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    《一面五星紅旗》第二課時教學(xué)設(shè)計

    浙江省寧波市曙光小學(xué) 邵貞貞

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    【教學(xué)目標(biāo)】

    1、通過聯(lián)系上下文理解“交易、身無分文”等詞語的意思。

    2、通過人物的語言、行動體會人物的內(nèi)心情感。

    3、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會到“我”對國旗的尊重和熱愛,也體會到面包店老板對“我”的敬重和理解。

    【教學(xué)重難點】

    1、重點:

    理解面包店老板態(tài)度的變化。

    2、難點:

    學(xué)習(xí)用外在動作表達(dá)內(nèi)心情感的寫法。

    【課時安排】

    共3課時。

    【教學(xué)過程】

    第二課時

    一、復(fù)習(xí)字詞,引入課文

    1、聽寫詞語:

    無影無蹤、荒無人煙(根據(jù)意思寫詞語)、身無分文、交易。

    (指名板書,其他學(xué)生書空)

    2、齊讀,集體校對。

    3、理解“交易”的意思。

    4、找出文中帶“交易”的段落,讀一讀。

    (自讀、指名讀)

    5、一個面包值多少錢?老板在什么情況下提出平等交易?

    二、理解“交易”的意思,并從課文中找到“交易”這個詞所在的段落讀讀

    1、什么是“交易”?

    2、請大家從文中找出“交易”所在的段落讀一讀。

    3、指讀段落:

    一個面包可能值多少錢?

    4、老板在什么情況下提出平等交易的呢?你是從什么地方看出來的?

    三、學(xué)習(xí)第三段,了解“我”當(dāng)時的處境

    1、請同學(xué)們讀讀這一段:

    說說“我”當(dāng)時的處境。

    2、想想背包里可能有什么?

    3、“在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”,想想這三天他是怎么過的?最需要什么?

    4、請同學(xué)們再讀讀這一段:

    要讀出作者當(dāng)時的處境。

    四、學(xué)習(xí)第四段,通過老板的言行初步感知老板的為人

    1、請大家朗讀第四段。

    2、“我”的處境如此艱難,原以為向老板說明了,就可以得到援助,可是老板卻是怎么說的?

    3、聽了老板的話,你想對老板說什么?

    4、讓我們一起來讀老板的話。

    5、除了從老板的話中感到他是一個不近人情的人以外,還可以從什么地方感覺到呢?

    6、歸納:

    是呀,從老板的動作、神態(tài)、語言都表現(xiàn)出他的小氣、不近人情。

    五、學(xué)習(xí)十一段,通過比較面包店老板前后的言行的變化,不僅體會“我”對國旗的尊重和熱愛,也體會面包店老板對“我”的敬重和理解

    1、找找文中哪一段也寫了老板的態(tài)度

    2、同學(xué)們,讀了前后兩段寫老板態(tài)度的文字,你發(fā)現(xiàn)了什么?

    3、猜猜住院的費(fèi)用有多少?

    歸納:老板的語言變了。

    4、還有什么變了?

    (動作)

    你會在什么情況下豎起大拇指?

    5、此時你最想知道什么?

    六、學(xué)習(xí)五至八段,了解老板認(rèn)為的平等交易是什么

    1、按照常理,我想得到面包應(yīng)該給老板什么呢?

    2、什么叫“身無分文”?

    3、老板認(rèn)為怎樣的交易是平等的?請同學(xué)們快速地從文中找一找。

    4、你認(rèn)為這樣的交易平等嗎?為什么?

    七、學(xué)習(xí)九、十段,通過中國留學(xué)生的行動體會對國旗的尊重和熱愛

    1、這位中國留學(xué)生認(rèn)為這樣的交易平等嗎?你從哪里看出來?請同學(xué)們讀讀課文,找一找,劃一劃。

    2、讀讀第9段,你體會到什么?

    (理解“凝視”)

    3、讀讀第10段,這時我需要這2塊面包嗎?

    4、學(xué)習(xí)資料袋內(nèi)容。

    5、讓我們再來讀讀老板的話,現(xiàn)在你知道老板的態(tài)度為什么有這么大的變化了嗎?

    八、學(xué)習(xí)十二段,體會“我”的內(nèi)心情感

    1、我們一起來讀一讀第12段。

    2、請你想象一下,中國留學(xué)生此時此刻會怎么做怎么說,請寫下來。

    (出示:中國留學(xué)生──,對________說:“__________________!保

    九、教師小結(jié),升華情感

    在極度困難的處境下,中國留學(xué)生用自己的實際行動維護(hù)了國旗的尊嚴(yán)、祖國的尊嚴(yán),也贏得了外國友人的尊敬。讓我們也懷著對國旗的尊敬之情對祖國的熱愛之情來誦讀《五星紅旗》吧。

    【附】

    五星紅旗

    啊,五星紅旗,

    你是那樣的鮮艷奪目;

    啊,五星紅旗,

    你是那樣的燦爛輝煌!

    當(dāng)你冉冉升起的時候,

    像一輪火紅的太陽;

    當(dāng)你迎風(fēng)招展的時候,

    宛如母親在呼喚。

    萬里長城,三山五岳,

    是你堅強(qiáng)的身軀;

    滾滾黃河,浩浩長江

    是你流動的血液;

    首都北京啊,

    你跳動的心臟。

    那金光閃閃的五星啊,

    是民族大團(tuán)結(jié)的象征。

    是港澳同胞的向往,

    是海峽兩岸的期盼;

    是炎黃子孫──

    一顆顆的中國心。

    五星紅旗啊,祖國!

    祖國啊,五星紅旗!

    我們愿你如日中天

    如斯萬年萬萬年!

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