一、簡介背景，了解晏子

１、揭題：

板書：

晏子

距今二千多年前,我國歷史上曾出現(xiàn)過一個群雄紛爭的春秋戰(zhàn)國時代,這就是當時的形勢圖。（課件）其中有五個國家比較強大：齊、宋、晉、秦、楚。而齊國的強大離不開一個人，此人雖然身材矮小，但能言善辯，口才極好，常被派到其他國家執(zhí)行外交任務(wù)，幫助齊國解決了許多外交上的爭端，他就是晏子�！白印笔枪艜r候?qū)δ腥说淖鸱Q，其實晏子名叫“晏嬰”。今天，我們要學的這篇課文就是寫晏子出使楚國的故事。（板書：使楚）“出使”就是一個人代表一個（國家）去訪問另一個國家。本文是寫晏子代表（）去訪問（）。

２、晏子受齊王的派遣只身出使楚國，為了能及時了解他出訪的情況，同學們，想不想當一回齊國的小記者，隨大夫晏子出使楚國？一個優(yōu)秀的小記者必須耳聰、目明、嘴勤、手快。

二、初讀感知，走近晏子

１、出使前我先來考考小記者：

大夫、大王、大臣、侮辱、尊重。

現(xiàn)在我們就出發(fā)，跟隨晏子出使楚國。

２、快速默讀課文，想想課文講了一件什么事。

３、適當檢查、交流：

（講了晏子挫敗楚王的三次侮辱，維護齊國尊嚴的事。）

三、潛心體悟，研讀晏子

我們來看晏子與楚王之間的第一回合較量：

１、楚王是如何侮辱晏子的？

２、晏子是如何反駁的？請自由朗讀晏子反駁的幾句話，你認為晏子反駁的話中哪句最厲害。（讓學生自由說理）

轉(zhuǎn)折點：由狗洞推想到狗國，向楚王質(zhì)問：楚國到底是個怎樣的國家？

３、明確推理過程：（課件出示）

⑴推理性填空：

只有訪問狗國才鉆狗洞，現(xiàn)在楚國要晏子鉆狗洞，那么＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵完成作業(yè)：

這是個狗洞，不是城門，我要是訪問“狗國，當然得鉆狗洞�！边@句話的含義是：如果＿＿＿＿＿＿那么＿＿＿＿＿＿。

⑶面對楚王的侮辱，如果晏子不采用這種說話的方法，而采用最直接的回答方式，該怎么說？想想這兩種反駁的方式哪一種好？為什么？（討論、悟理）

小結(jié)：是啊，面對這意想不到的侮辱，晏子只有冷靜的反駁，不卑不亢地把侮辱還給楚王，才能維護自己和齊國的尊嚴，又不傷了兩國的和氣，讓我們一起冷靜地來讀讀晏子的反駁。（課件）

４、接待的人把話傳給了楚王，楚王聽了只好──（指導(dǎo)引讀）

從這句話中你體會到了什么？哪一個詞語集中體現(xiàn)了楚王毫無辦法。

５、讓我們齊聲朗讀第三自然段，再次認識一下充滿智慧和勇氣的晏子！

晏子和楚王間的第二回合較量：

１、請大家推選出一位既勇敢，朗讀水平又高的同學來讀晏子和楚王間的第二回合較量。同學們邊認真聽，邊想象當時的場面。

２、根據(jù)句子的意思想想成語：

大伙兒都甩一把汗，就像下一陣雨 （揮汗如雨）

街上的行人肩擦肩，腳碰腳 （摩肩接踵）

３、面對楚王的再次侮辱，晏子針鋒相對，以其人之道還治其人之身，巧妙反駁，這樣的場面真是既緊張又精彩。各位出使楚國的小記者，你們愿不愿意用表演來再現(xiàn)當時的情景？

（四人小組，要把你們當時觀察到的晏子和楚王等人的動作、神態(tài)、語氣通過表演體現(xiàn)出來。）

學生表演，師生相機點評。（上臺表演、集體分角色表演。）

第一組表演后 言下之意（我之所以來到楚國是因為……）

（神態(tài)可以更嚴肅、為難，動作可以再現(xiàn)出來 語氣可以更為難。）

第二組表演、集體分角色表演：

晏子真是好口才，以自己的聰明才智又一次挫敗了楚王。

至于晏子和楚王間的第三回合較量：

請同學們抓住任務(wù)的語言、神態(tài)自讀、自悟，自由交流學習體會。

柑橘在淮南＿＿＿，可是在淮北＿＿＿，原因是＿＿＿。

同樣的道理，齊國人在齊國＿＿＿，可是一到楚國＿＿＿，原因是＿＿＿。

晏子的反駁是那樣的富有邏輯，富有哲理。

四、超越文本，學當晏子

楚王本想侮辱晏子，以顯楚國的威風，卻沒想到被晏子反駁的啞口無言，他眼看著斗不過晏子，心里卻十分不甘。突然，他哈哈大笑起來，見你們這班跟隨在晏子身后的小記者，便眉頭一皺，計上心來。他輕蔑地說道：“哼，齊國太無能了，是不是沒有大記者了，怎么來的盡是你們這些乳臭未干的娃娃？”小記者們，面對楚王的侮辱，你們準備怎樣反駁呢？

（討論，同桌交流，指名說。）

五、回顧文本，齊夸晏子

各位小記者，我們的隨訪任務(wù)已經(jīng)圓滿完成。齊王和人民正焦急地等待著大家的消息，你能用簡短的幾句話來夸夸我們晏子大夫嗎？

（以新聞報道的方式說說，出示課件：記者ⅩⅩⅩ楚國報道 …… ）

六、小結(jié)延伸，積累運用

《晏子使楚》改寫于一篇古文，古文有古文的味道，老師把資料發(fā)給大家，有興趣的同學可去研讀……。

晏子使楚

晏子使楚。楚人以晏子短，為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者，從狗門入。今臣使楚，不當從此門入。”儐者更道，從大門入。

見楚王。王曰：“齊無人耶，使子為使？”晏子對曰：“齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人！”王曰：“然則何為使子？”晏子對曰：“齊命使，各有所主。其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣！”

晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人，過王而行。王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜�！�

晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�