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    《戲曲大舞臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì)

    河南省鄭州市十二中 姚衛(wèi)華

    【活動(dòng)目標(biāo)】

    1、嘗試在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng);

    2、驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式的促進(jìn)作用;

    3、嘗試網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和課堂教學(xué)的“整合”。

    【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

    1、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)樣式──戲曲,培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的感情,提高學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng);

    2、了解中國(guó)戲曲的基本常識(shí),鑒賞中國(guó)戲曲;

    3、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)產(chǎn)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣;

    4、以了解、欣賞、探究中國(guó)戲曲為中心,培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力和活動(dòng)能力。

    【課前準(zhǔn)備】

    1、預(yù)習(xí)課本第四單元綜合性學(xué)習(xí)《戲曲大舞臺(tái)》。

    2、攜帶自己收集的相關(guān)資料和活動(dòng)材料。

    【學(xué)習(xí)過程】

    一、教師導(dǎo)入

    二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)

    三、自主學(xué)習(xí)過程

    1、進(jìn)入任務(wù)一:學(xué)生關(guān)于戲曲基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí);在老師指導(dǎo)下完成相關(guān)練習(xí)。有余力的同學(xué)可學(xué)習(xí)瀏覽拓展知識(shí)的部分內(nèi)容。

    2、進(jìn)入任務(wù)二:根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的小組加入。

    3、小組任務(wù)簡(jiǎn)單說明:

    ⑴工藝品制作(臉譜等):在硬紙或蛋殼等你能想到的地方繪制戲曲臉譜,制成小工藝品;能對(duì)臉譜進(jìn)行分類,并附文字或口頭說明。也可以制作賀卡、郵票、火柴盒等工藝品。

    ⑵戲曲手抄報(bào):靈活運(yùn)用自己搜集和與同學(xué)交流得來的戲曲資料,辦一份手抄報(bào)──《戲曲大舞臺(tái)》;撰寫辦報(bào)感受(收獲)與同學(xué)交流。

    ⑶辯論擂臺(tái):①確定選題,準(zhǔn)備資料、組織選手;

    ②可在網(wǎng)上論壇參與辯論。辯題:中國(guó)戲曲是棄是留

    ⑷模仿秀:嘗試學(xué)唱戲曲,進(jìn)行舞臺(tái)表演實(shí)踐;亦可以對(duì)戲曲舞臺(tái)表演過程進(jìn)行追蹤研究并展示研究成果。成果展示形式自己選擇,可以表演或匯報(bào)等;可以上交研究報(bào)告。

    ⑸其他創(chuàng)意:你可以不參加上述小組的活動(dòng),你可以獨(dú)立完成其他有創(chuàng)意的活動(dòng)。但必須上交成果。比如撰寫某一專題的研究報(bào)告等。

    四、合作探究過程

    小組成員分工──收集整理資料──討論歸納資料──成果制作──成果展示

    五、教師小結(jié)

    六、布置作業(yè)下課

    中考 高考名著

    常用成語(yǔ)

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