浙江省衢州市華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 劉明珍
【教學(xué)目標(biāo)】
1、情感誦讀:
體味雨果胸懷的博大和品格的高尚。
2、語(yǔ)言品讀:
體會(huì)這封信精彩的反語(yǔ)特色。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
品味文中富有特色的語(yǔ)言、反思今天我們應(yīng)如何對(duì)待圓明園。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
多媒體投影、了解英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的資料,查閱有關(guān)雨果的資料。
【教學(xué)過(guò)程】
一、情感導(dǎo)入
希臘有巴特農(nóng)神廟,埃及有金字塔,羅馬有斗獸場(chǎng),巴黎有圣母院,而我們中國(guó)能與之媲美的,只有圓明園?上覀儸F(xiàn)在看到的只是遺址。歷史記載了恥辱的一頁(yè),1860年10月,英法聯(lián)軍以其強(qiáng)盜般的卑劣行徑掠奪并焚燒了圓明園,如今只留下些斷壁殘?jiān)。(相關(guān)圓明園圖片)看著這些圖片,你有什么話想說(shuō)嗎?
法國(guó)作家雨果得知圓明園被毀,不無(wú)悲痛的說(shuō):“老天哪!整個(gè)中國(guó)在地上跌得粉碎!”
為什么圓明園毀滅了,中國(guó)就跌得粉碎了呢?今天讓我們來(lái)解讀雨果寫(xiě)給巴特勒上尉的一封信,看看他是怎么來(lái)評(píng)價(jià)這件事的。作為強(qiáng)盜之一的巴特勒上尉,本想利用雨果的顯赫聲望,讓他為遠(yuǎn)征中國(guó)的所謂“勝利”捧場(chǎng)。但是,雨果,這位正直的作家,沒(méi)有狹隘的民族主義情緒,他以人類(lèi)的良知,痛斥了英法聯(lián)軍的罪惡,深切同情中國(guó)遭受的空前劫難。下面就讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)這位正直的法國(guó)人的聲音吧。
作者簡(jiǎn)介:維克多•雨果(1802~1885),法國(guó)偉大作家,法國(guó)浪漫主義文學(xué)的重要代表,代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》、《笑面人》、《九三年》等。
二、誦讀感知
學(xué)生快速自讀課文,初步了解課文內(nèi)容,同時(shí)在誦讀中體味雨果胸懷的博大和品格的高尚。
(展示:在給巴特勒上尉的信中,雨果一方面表達(dá)了對(duì)圓明園的____之情,另一方面表達(dá)了英法聯(lián)軍強(qiáng)盜行徑的____之情。)(贊嘆、譴責(zé))
三、合作探究,誦讀體悟
1、雨果是怎樣評(píng)價(jià)圓明園的?找出文中評(píng)價(jià)圓明園的語(yǔ)句。
(“世界奇跡”)
⑴與巴特農(nóng)神廟比較,指出圓明園的藝術(shù)性質(zhì)和成就;
⑵具體講園中之物;
⑶耗費(fèi)了巨大勞動(dòng);
⑷圓明園屬于全人類(lèi)的亞洲文明杰作。
圓明園介紹:圓明園及其附園長(zhǎng)春園、萬(wàn)春園又稱“圓明三園”,共占地350公頃,周長(zhǎng)10公里多。始建于清康熙四十八年(1709年),歷經(jīng)6代皇帝的擴(kuò)充修葺,成為我國(guó)乃至世界上最為宏大富麗、幽靜奇美的離宮御苑,被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。園內(nèi)有樓殿亭閣、橋榭軒館140多座,藏有價(jià)值連城的奇珍異寶和極其珍貴的文獻(xiàn)典籍、書(shū)法繪畫(huà)精品不計(jì)其數(shù)。
2、請(qǐng)生誦讀,讀出作者對(duì)圓明園的贊嘆之情
(圓明園復(fù)原圖片)
3、雨果是怎樣譴責(zé)英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為的?語(yǔ)言有什么特點(diǎn)?
學(xué)生尋讀。
找出作者諷刺譴責(zé)英法聯(lián)軍的語(yǔ)句。
“漂亮”“豐功偉績(jī)”“收獲巨大”“文明”“野蠻”“全部贊美”。
諷刺侵略者的語(yǔ)句(見(jiàn)課本)
反語(yǔ),產(chǎn)生極其尖銳的諷刺意味。
4、作為一個(gè)法國(guó)作家,雨果對(duì)強(qiáng)盜進(jìn)行了憤怒的譴責(zé),這表現(xiàn)了他怎樣的胸懷和品格?
(正直、公正、人道、是非分明、沒(méi)有狹隘的民族主義情緒、胸懷博大。)
四、拓展延伸,主題深化
1、“一炬毀名園,千古江山留恨跡”。1860年10月18日,讓我們記住這一天,英法聯(lián)軍開(kāi)始焚燒舉世聞名的清朝皇家園林──圓明園,3500名英軍手持火把進(jìn)入圓明園,到處點(diǎn)火。園內(nèi)300多名太監(jiān)、宮女和工匠葬身火海,這座巨大宮苑烈焰騰起三天,余煙月余不息!
(圓明園視頻剪輯)
圓明園毀滅了,中國(guó)在地上跌的粉碎。保梗福改晡覀兘ǔ闪藞A明園遺址公園,江澤民1994年來(lái)此植樹(shù)時(shí)指出:“圓明園為什么叫遺址公園,就是為讓大家看到這顆燦爛的東方藝術(shù)明珠,當(dāng)年被外國(guó)強(qiáng)盜毀壞的慘痛歷史,給人民以愛(ài)國(guó)主義教育!保▓A明園被毀圖片)作為一個(gè)中國(guó)人,我們也許應(yīng)銘記這段歷史,但更重要的也許是應(yīng)思考:圓明園毀滅了,毀滅的究竟是什么?必須毀滅的是什么?不應(yīng)該毀滅的是什么?永遠(yuǎn)也毀滅不了的是什么?
請(qǐng)看下面材料,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
材料一:
疑點(diǎn):中國(guó)人對(duì)圓明園都干了什么?
“先瘋導(dǎo)演”張廣天的“瘋病”在先鋒歷史劇《圓明園》中又犯了──他圍繞圓明園被毀這個(gè)主題,設(shè)計(jì)了數(shù)個(gè)令人深思的問(wèn)題。張廣天表示:這些疑點(diǎn)有待觀眾欣賞《圓明園》時(shí)去解答。
疑點(diǎn)一:圓明園真的是英法聯(lián)軍燒的嗎?──今天的圓明園只剩下四根柱子,那場(chǎng)大火可以把一座石頭宮殿完全燒毀成這樣嗎?
疑點(diǎn)二:中國(guó)人自己對(duì)圓明園都干了什么?──從1860年到現(xiàn)在,對(duì)圓明園的摧毀一刻也沒(méi)有停止,那座輝煌宮殿的廢墟上到底發(fā)生了什么?
疑點(diǎn)三:進(jìn)駐圓明園的當(dāng)代畫(huà)家與該劇有什么關(guān)系?──上世紀(jì)90年代,大批畫(huà)家進(jìn)駐圓明園,如今,這批藝術(shù)家在全球當(dāng)代藝術(shù)界如日中天,他們與話劇《圓明園》有怎樣的聯(lián)系?他們會(huì)不會(huì)帶著當(dāng)代藝術(shù)作品進(jìn)駐話劇《圓明園》?
疑點(diǎn)四:子彈如何射向污染圓明園的藝術(shù)家?──張廣天慣于冷嘲熱諷,此次他的子彈又如何射向《無(wú)極》劇組污染圓明園、圓明園進(jìn)行防滲工程和相聲演員私租圓明園孤島等事件?
材料二:
圓明園河底鋪膜,造成大面積生態(tài)破壞。
材料三:
有人主張重建圓明園。今天圓明園游人如織(游人爬上圓明園拍照?qǐng)D片)。
2、學(xué)生分組討論,發(fā)言:
推薦閱讀《哭泣的圓明園(張曉惠)》
3、情感渲染,詩(shī)歌朗誦:
那也許是
一杯苦酒的訴說(shuō)
那也許是
亙古藝術(shù)之園的凋落
但這一切的也許
都無(wú)法抹去
游人心頭沉重的負(fù)荷
那歪扭的石柱
還有那殿宇的基座
都在印證
這里曾被強(qiáng)盜燃過(guò)一把
毀滅人類(lèi)文明的大火
遺跡在哭泣
歲月如穿梭
圓明園昔日盛況
無(wú)奈成為歷史的過(guò)客
今日春風(fēng)啊
再也難以激蕩起
福海的瀲滟春波
侵略者的魔爪
在此留下洗不掉的罪惡
但愿屈辱的一頁(yè)
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)翻過(guò)
華夏兒女用雙手
建起強(qiáng)大的中國(guó)
拿破侖曾經(jīng)預(yù)言:“中國(guó)是一頭睡著的雄獅,當(dāng)它醒來(lái)時(shí),全世界都將為之顫抖。”的確,災(zāi)難深重的中華民族,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,歷盡艱難坎坷,正大步走向繁榮富強(qiáng)。圓明園雖然毀滅了,但毀滅不了的是我們民族的精神,應(yīng)該毀滅的是我們身上的劣性。反思?xì)v史,躬身前行,讓我們努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),決不讓歷史的悲劇重演。
五、作業(yè)
給圓明園遺址管委會(huì)寫(xiě)一封信,談?wù)勀銓?duì)圓明園遺址保護(hù)的看法。
更多本課教學(xué)資料 返回就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信 報(bào)錯(cuò)
就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信PPT課件
《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》整體
《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》問(wèn)題
《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》同步
中考 高考名著
常用成語(yǔ)
新學(xué)網(wǎng) Copyright (C) 2007-2018 版權(quán)所有 All Rights Reserved. 豫ICP備09006221號(hào)