【訓(xùn)練重點(diǎn)】

有感情地朗讀，體味精彩的語(yǔ)言，體會(huì)作者的思想感情。

【課時(shí)安排】

２課時(shí)。

【教學(xué)過(guò)程】

一、課前準(zhǔn)備

查找有關(guān)圓明園的資料。

二、導(dǎo)入

知道世界名著《巴黎圣母院》、《悲慘世界》的作者嗎？

法國(guó)著名作家雨果，這兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)是其代表作。

三、讓學(xué)生介紹有關(guān)圓明園的資料

教師作補(bǔ)充：

圓明園是一座供清朝皇帝游樂(lè)的花園，也是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧和血汗的結(jié)晶。在北京海淀附近，始建于康熙４８年（１７０９年）。這座花園方圓十多公里，在這兒可以觀賞到國(guó)內(nèi)外四十個(gè)地方的有名的風(fēng)景。園內(nèi)還珍藏著許多無(wú)價(jià)的珍寶，罕見(jiàn)的圖書(shū)，珍貴的歷史文物，因此它又是一座聞名世界的藝術(shù)館、圖書(shū)館、博物館。

１８５６年，英、法帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了侵略我國(guó)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。１８６０年，１０月６日，侵略軍闖進(jìn)圓明園，大肆搶掠。他們把園里凡能搬動(dòng)的金銀珠寶和珍貴文物統(tǒng)統(tǒng)搶走。來(lái)不及拿的或者拿不動(dòng)的，就任意打碎、踐踏。最后一把火將這座經(jīng)營(yíng)了一百多年、被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的圓明園燒成了一堆敗瓦頹垣。

板書(shū)課題。

檢查預(yù)習(xí)（正音、解詞）：

體面給予（jǐ）獨(dú)一無(wú)二眼花繚亂制裁不可名狀蕩然無(wú)存琺瑯（fà láng）箱篋（qiè）贓物

四、快速默讀課文

１、明確文章兩大內(nèi)容板塊：

⑴贊美圓明園。

⑵譴責(zé)侵略者。

２、討論：

巴特勒上尉征求雨果對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的意見(jiàn)，本想利用雨果的顯赫聲望，讓他為遠(yuǎn)征中國(guó)的所謂勝利捧場(chǎng)。而雨果也盛贊圓明園的文化藝術(shù)價(jià)值，目的是什么呢？是夸英法聯(lián)軍搶得有眼光、有頭腦？作為一名法國(guó)人是不是該為自己的祖國(guó)發(fā)了一筆橫財(cái)而高興？

⑴讓學(xué)生有感情地朗讀①～④段，找出作者評(píng)價(jià)圓明園的語(yǔ)句，談?wù)勛约旱母惺堋?

⑵有感情地朗讀⑤～⑩段，找出作者諷刺侵略者的語(yǔ)句，哪些是反語(yǔ)？談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

提示：

英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)，作為一名法國(guó)人很容易被當(dāng)局制造的輿論所蒙蔽，易被狹隘的愛(ài)國(guó)狂熱所支配。而雨果卻有清醒的頭腦、公正的立場(chǎng)，真是難能可貴！他珍視人類文明成果，尊重文明的創(chuàng)造者，他盛贊圓明園的文化藝術(shù)價(jià)值，盛贊這一世界奇跡的創(chuàng)造者（中華民族是一個(gè)“超人的民族”），表達(dá)了他對(duì)中國(guó)人民的同情和尊重。雨果把上尉征求意見(jiàn)的機(jī)會(huì)變成向強(qiáng)盜政府提出抗議的機(jī)會(huì)，譴責(zé)侵略者的貪婪、野蠻、無(wú)恥，表現(xiàn)了他明辨是非的良知和正直不阿的人格。

五、課堂練習(xí)

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

世界奇跡“贊譽(yù)”

破爛

驚人杰作諷刺、譴責(zé)

人道、正直、公正、是非分明

珍視人類文明成果

同情、尊重中國(guó)人民

【教學(xué)后記】

通過(guò)學(xué)習(xí)本文，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)法西斯的憤恨。