第一課時(shí)

〖教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)〗

世界上有兩個(gè)民族的起義史或曰造反史是被書(shū)寫(xiě)得非常精彩的，場(chǎng)面描寫(xiě)波瀾壯闊，人物刻劃風(fēng)采動(dòng)人。一是法國(guó)人，一是中國(guó)人。兩個(gè)民族骨子里都透著造反的血性和天性。不同的是，法國(guó)人的造反多是為了平等、自由等民主的權(quán)利，中國(guó)人的造反是為了求生存，求安穩(wěn)，換一個(gè)明君，做一個(gè)順民。

陳勝、吳廣起義，是我國(guó)歷史上的第一次農(nóng)民起義。學(xué)習(xí)這篇文章，對(duì)今天的人來(lái)說(shuō)，也是很有啟發(fā)的。

〖教學(xué)過(guò)程〗

一、朗讀篇

１、播放錄音，跟機(jī)默讀，做好注音：

陽(yáng)夏（jiǎ）嗟乎（jiē）適戍（zhé）當(dāng)行（háng）陳勝王（wàng）罾（zēng）篝火（gōu）忿恚（huì）笞（chī）徇（xùn） 酂（zàn）柘（zhè）譙（qiáo）碭（fàng）社稷（jì）

２、全班朗讀“陳勝、吳廣乃謀曰……吳廣以為然”

二、文史篇

１、司馬遷為什么要寫(xiě)《史記》？

“西伯拘，而演《周易》；仲尼厄，而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子髕腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》�！对�(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”子長(zhǎng)忠言直諫，身遭大難，以殘疾之身，著不朽之作。

２、《史記》是本什么樣的書(shū)？

“古者富貴而名摩滅，不可勝記。唯倜儻非常之人稱(chēng)焉�！�

⑴它是紀(jì)傳體史書(shū)；

⑵人物傳記分為三類(lèi)：本紀(jì)（帝王之事）、世家（諸侯之事）、列傳（非常之人）。

⑶它是通史（黃帝至漢武帝共三千多年）

魯迅云：“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。

三、賞析篇

１、全班朗讀第一段。

２、自讀自譯：

輟耕之壟上：輟，停止；之，到、往。

若為傭耕：若，你；

３、提問(wèn)理解：

⑴陳涉是什么出身？

“傭耕”之民，卻入世家──反秦大業(yè)“由涉首事”，“其所置遣侯王將相竟亡秦”，故入“世家”。正如項(xiàng)羽反秦首功，列入“本紀(jì)”一般。

⑵他與一般的農(nóng)民有何不同？

這一段從籍貫、身世、志向等方面來(lái)介紹陳勝。

①“與人傭耕”，表明陳勝是個(gè)被剝削受壓迫的窮苦農(nóng)民；

②“悵恨久之”，說(shuō)明他對(duì)所處的貧困地位的不滿(mǎn)；

③“茍富貴，毋相忘”，表達(dá)出他有福同享的思想意識(shí)；

④“燕雀安知鴻鵠之志哉”，用形象的比喻說(shuō)明了他的遠(yuǎn)大志向。

４、全班朗讀第二段“二世元年七月……法皆斬”

５、自讀自譯：

閭左：借代貧民；

次當(dāng)行：編在戍邊隊(duì)伍中；

會(huì)天大雨：會(huì)，正逢；

度已失期：度，考慮，心里想；

６、提問(wèn)理解：

⑴這幾行文字告訴了我們哪些事情？

一是秦朝徭役繁重，民眾苦不堪言；二是秦朝嚴(yán)刑酷法，百姓戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。這樣的高壓統(tǒng)治還妄言千秋萬(wàn)代，真如癡人說(shuō)夢(mèng)一般。三是陳勝吳廣有一定的組織才能，可謂是擁有造反的本錢(qián)了。

⑵秦朝的政策，服徭役先征發(fā)富強(qiáng)人家（閭右──富強(qiáng)人家住在里的右邊），然后再征發(fā)貧窮人家（閭左──貧窮人家住在里的左邊），這種政策使貧富人家相對(duì)得到了調(diào)濟(jì)，不致很快出現(xiàn)社會(huì)的傾斜。

到了秦二世時(shí)期，胡亥、趙高一伙人利用先人余威，肆無(wú)忌憚地搜刮民財(cái)，盡情揮霍。他們?cè)谇厥蓟实姆敝蒯嬉刍�礎(chǔ)上，再加上大修八百里阿房宮的巨大工程，勿論閭右閭左一律征伐，賦稅增加到人民無(wú)法生存的地步，僅田租一項(xiàng)，就規(guī)定征收出產(chǎn)的三分之二。

⑶從秦簡(jiǎn)中還可以看出，秦的刑法是極為殘醋的。僅刑法的名稱(chēng)就有貲、笞、遷（流放）、耐（剃去須鬢）、髡（剃去頭發(fā)）、黥（在面上刺字）、劓（割鼻子）、鋈（斷足）、斬左趾（砍左腳）、宮或腐（男子閹割，女子幽閉）、戮、磔（分裂肢體）、棄市，等等。《秦律》中有不少條文是針對(duì)“隸臣”的，可見(jiàn)由犯罪而淪為奴隸的人是非常多的。

第二課時(shí)

〖教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)〗

上回講到，九百謫戍之徒，因雨誤期，按秦律當(dāng)斬。此時(shí)到了性命攸關(guān)之際，正是英雄人物涌出之時(shí)。正是這一場(chǎng)大雨，引出了中國(guó)歷史上第一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義──大澤鄉(xiāng)暴動(dòng)。

〖教學(xué)過(guò)程〗

一、賞析篇㈠

１、全班朗讀“陳勝、吳廣乃謀曰……吳廣以為然”

２、自讀自譯：

上使外將兵：使，派。將，帶領(lǐng)；

吳廣以為然：以為然，認(rèn)為很對(duì)；

３、提問(wèn)理解：

⑴怎么理解“死國(guó)可乎”一句中的“國(guó)”字所指？

六國(guó)新滅，反暴秦以復(fù)國(guó)�；蛟环幢┣亟�立自己的政權(quán)。

⑵陳勝吳廣為什么要“詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕？

“為天下唱，宜多應(yīng)者”

胡亥勾結(jié)宦官趙高、權(quán)臣李斯，矯詔殺掉哥哥扶蘇，篡奪了皇位。扶蘇為人仁厚，“百姓多聞其賢”。

秦滅六國(guó)中，楚人性格剛硬，民風(fēng)強(qiáng)悍，反抗最為激烈。秦滅楚后，有民謠傳出：楚雖三戶(hù)，亡秦必楚。后果是楚將項(xiàng)燕之侄項(xiàng)羽巨鹿一戰(zhàn)破釜沉舟消滅了秦軍主力，成就亡秦大業(yè)。

⑶資料閱讀：

趙高、李斯矯詔殺扶蘇

秦始皇有二十多個(gè)兒子，老疙瘩胡亥最得寵愛(ài)。公元前２１０年的冬天，秦始皇不甘寂寞，再次巡行天下。左丞相李斯、中車(chē)府令趙高隨從，留右丞相馮去疾守?cái)�，處理朝廷政�?wù)。胡亥覺(jué)得好玩，非要跟去不可，始皇拗不過(guò)，只好把他帶上，其他的兒子一概帕斯。

當(dāng)浩浩蕩蕩的大隊(duì)人馬行進(jìn)到平原（治所在今山東乎原縣西南）的渡口時(shí)，秦始皇突然發(fā)病。什么病，史書(shū)上沒(méi)有記載，據(jù)郭沫若先生考證，好像得的是胸膜炎。這病擱現(xiàn)在不算啥，那時(shí)可不得了。秦始皇總奢望永遠(yuǎn)活下去，一世、二世、萬(wàn)萬(wàn)世地傳流不息，便派方士到處尋找長(zhǎng)生不老藥，結(jié)果可想而知。因此，秦始皇最討厭別人說(shuō)“死”字，大臣們也不敢提“死”這個(gè)茬兒。

秦始皇的病日甚一日，約覺(jué)著自己不行了，便讓趙高代為起草璽書(shū)（皇帝遺囑）給公子扶蘇（當(dāng)時(shí)扶蘇率兵在塞北防御匈奴），意思是叫他到咸陽(yáng)（秦的都城所在地。在今陜西省咸陽(yáng)市東北二十里）主持參與父皇的葬禮。璽書(shū)已寫(xiě)好加封，暫放在趙高掌管的行符璽事所，尚未交給使者傳送。

這年七月的某一天，秦始皇終于沒(méi)有熬過(guò)去，駕崩于沙丘平臺(tái)（今河北廣宗西北大平臺(tái)），到另一個(gè)極樂(lè)世界去了。丞相李斯以為皇上死在外邊，怕諸公子鬧事，天下陡生變亂，便嚴(yán)密封鎖消息，秘不發(fā)喪。叫人把秦始皇的棺木載在辒涼車(chē)（帝王或權(quán)臣的臥車(chē)。有窗戶(hù)，關(guān)上則溫，打開(kāi)則涼），由秦始皇生前得幸的宦官陪乘，其他人一律不許靠前，象平時(shí)一樣給秦始皇送吃送喝。百官奏事如故，宦官?gòu)霓d涼車(chē)中準(zhǔn)其奏事。因此，眾多人中只有胡亥、趙高及受寵的宦官五六個(gè)人知道皇上已不在人世了。

秦始皇在世時(shí)，格外尊崇蒙氏兄弟。哥哥蒙恬在外為將，獨(dú)擋一面；弟弟蒙毅在內(nèi)廷，經(jīng)常參與要事的謀劃。哥倆對(duì)秦始皇忠誠(chéng)不二。趙高是個(gè)私生子。他父親因罪被處以宮刑，割掉生殖器，從此不能人道。母親被沒(méi)為官奴，與人私通生下趙高，即所謂的奴產(chǎn)子，照例也要去掉那活兒，永世不得生育。秦始皇聽(tīng)說(shuō)趙高長(zhǎng)得膀大腰圓，臂力過(guò)人，又熟知法律，就任命他為中書(shū)令，并讓他教胡亥學(xué)習(xí)律令，二人非常要好。趙高曾經(jīng)觸犯刑律，秦始皇責(zé)成蒙毅處理。按照法律應(yīng)處以極刑，但秦始皇舍不得，破例赦免了他，又官?gòu)?fù)原職。因此，趙高對(duì)蒙氏兄弟恨之入骨，伺機(jī)挾嫌報(bào)復(fù)。

秦始皇一死，趙高認(rèn)為此乃天賜良機(jī)，便與胡亥一起密謀，準(zhǔn)備假借始皇的命令，殺掉扶蘇，立胡亥為太子。胡亥對(duì)趙高的陰謀舉雙手贊成。但趙高又說(shuō)：“不拽上李斯，這事難辦成。”于是趙高去找李斯，對(duì)李斯說(shuō)：“皇上賜給長(zhǎng)子扶蘇的書(shū)信和符璽，現(xiàn)都攥在胡亥手里，皇上已死，無(wú)法活轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，要定誰(shuí)是太子，就憑你我兩人的嘴往哪邊歪歪了。你看這事怎么辦好？”但李斯并不買(mǎi)帳，說(shuō)：“你怎么說(shuō)出亡國(guó)喪家的話(huà)呢！這不是為人臣的所能說(shuō)三道四的！”趙高見(jiàn)李斯一本正經(jīng)，就先給他戴高帽：“丞相才能出眾，考慮問(wèn)題周到，勞苦功高，而又沒(méi)有怨言�！苯酉卤闾魮苷f(shuō)：“我看你哪方面都不能和蒙恬比。你自己琢磨，長(zhǎng)子扶蘇是信任你，還是信任蒙恬呢？”李斯也認(rèn)了，說(shuō)：“我比不了蒙恬�！壁w高又進(jìn)一步引李斯上道，說(shuō)：“長(zhǎng)子扶蘇登上皇帝寶座后，我敢肯定，必用蒙恬為丞相，君侯最終不過(guò)懷揣徒有虛名的通侯之印榮歸故里罷了。胡亥為人仁慈寬厚，輕財(cái)重士，嘴上不會(huì)說(shuō)，但心里有數(shù)，我看秦的諸子沒(méi)有能比得上他的，做皇帝的接班人毫無(wú)問(wèn)題。你好好考慮考慮，把這件大事早點(diǎn)定奪下來(lái)�！�

李斯終于被趙高說(shuō)活了。于是，二人合謀偽造秦始皇給丞相的遺詔，立少子胡亥為太子。并篡改始皇給長(zhǎng)子扶蘇的信，斥責(zé)扶蘇不能為國(guó)家建功立業(yè)，屢次上書(shū)誹謗皇上，蒙恬失職，不能及時(shí)規(guī)勸扶蘇改邪歸正，二人一并賜死。

扶蘇接讀詔書(shū)，內(nèi)心十分悲痛，泣不成聲，欲自殺以了事。蒙恬頭腦比較清醒，覺(jué)得享有蹊蹺，勸止扶蘇說(shuō)：“陛下在外巡行，未聞立過(guò)太子，派臣蒙恬率三十萬(wàn)人守衛(wèi)邊防；公子您為監(jiān)軍，這是天下的重任。如今，只來(lái)了一位使者，您就想自殺，怎么能夠知道其中沒(méi)有詐偽？請(qǐng)讓我們?cè)俅蜗蚧噬险?qǐng)示，如果是真的，再死也不晚�！边@時(shí)，使者等得不耐煩了，一個(gè)勁兒催按圣旨說(shuō)的辦。扶蘇為人老實(shí)厚道，不愿多想，因而對(duì)蒙恬說(shuō)：“君叫臣死，臣不得不死。父叫子亡，子不得不亡，還請(qǐng)示什么呢！”說(shuō)完，便毫不猶豫地拔劍自刎了。蒙恬卻不肯做冤死鬼，便把他囚禁在陽(yáng)周的監(jiān)獄里。

使者回去交差，胡亥、李斯、趙高三人聽(tīng)了，為除掉心腹大患而高興得手舞足蹈。急忙起駕趕回都城咸陽(yáng)，公開(kāi)為始皇帝發(fā)喪，少子胡亥如愿以?xún)數(shù)氐巧狭嘶实鄣膶氉�，這就是歷史上的秦二世。趙高由管理宮中車(chē)馬的中車(chē)府令升為郎中令，全權(quán)掌管宮中警衛(wèi)，成為最高決策者的一員。李斯白忙一場(chǎng)，啥也沒(méi)撈著，僅保住了他的丞相職位。不久也被趙高找了個(gè)借口處以“腰斬”之刑，并誅九族。李斯臨刑前對(duì)兒子說(shuō)：“你還記得我們一起牽著黃犬出東門(mén)打獵的事嗎？可惜再也不能了�！�

４、指定朗讀“乃占卜……皆指目陳勝”，然后自讀自譯：

足下：您（課后補(bǔ)充）；

然足下卜之鬼乎：但您還是向鬼神卜問(wèn)一下事情吧。之，代事；

又間令吳廣之次所旁叢祠中：間令，暗派；之，到，可譯為潛伏；次所，駐地；

篝火：名詞作動(dòng)詞，用籠子罩著火；

狐鳴：名詞作動(dòng)詞，發(fā)出狐；

旦日：第二天，明天；

５、陳勝二人又想出了什么計(jì)策？目的是為了什么？

丹書(shū)魚(yú)腹、篝火狐鳴。目的是為了“威眾”，給自己蒙上一層“授命于天”的神秘色彩。

６、他的計(jì)謀成功了嗎？從哪里可以看出來(lái)？

“旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝�！�

二、 賞析篇㈡

１、全班朗讀“吳廣素愛(ài)人……吳廣為都尉”

２、自讀自譯：

忿恚尉：忿恚，使動(dòng)用法，使…惱怒；

借第令：即“借令”、“第令”之意，意皆為“即使”、“假使”。

十六七：十分之六七；死即舉大名矣：死就要青史留名；

３、提問(wèn)理解：

⑴哪件事寫(xiě)出了陳涉、吳廣有勇有謀？

⑵“王侯將相寧有種乎”，你怎么看待這句話(huà)透出來(lái)的思想？

血性男兒，好大志向，是對(duì)封建等級(jí)制度進(jìn)行否定。

當(dāng)然，也表現(xiàn)了滲入到中國(guó)人血液和骨髓中的帝王思想。（見(jiàn)資料閱讀：帝王思想：中國(guó)人的中心價(jià)值觀──炎黃子孫如果有什么政治共識(shí)，那么就是在有帝王思想這點(diǎn)上。

炎黃子孫如果有什么是平等的，那么，也許就在人人有做皇帝的潛在資格上。

“舜何人也，吾何人也，有為者亦若是！”貧下中農(nóng)陳涉就認(rèn)為自己可以稱(chēng)王，所以他說(shuō)：“王侯將相寧有種乎！”所以他搞農(nóng)民暴動(dòng)，就以“大楚興，陳勝王”為號(hào)召。小公務(wù)員劉邦看見(jiàn)秦始皇的車(chē)馬之盛，立即暴露了自己的潛意識(shí)：“嗟乎，大丈夫當(dāng)如此也！”將門(mén)之后的高干子弟項(xiàng)羽看見(jiàn)秦始皇游會(huì)稽、渡浙江，更是直言不諱：“彼可取而代也”。先是湖南山溝里的一個(gè)農(nóng)民子弟，后來(lái)成為中國(guó)二十世紀(jì)的無(wú)冕之帝王的毛澤東也作詩(shī)言志：“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。）

４、朗讀全文，背誦“陳勝、吳廣乃謀曰……吳廣以為然”（尖子生要求從頭背誦至“吳廣為都尉”）

第三課時(shí)

〖教學(xué)導(dǎo)語(yǔ)〗

陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)率九百戍卒起義，這支農(nóng)民起義軍的命運(yùn)會(huì)如何發(fā)展呢？要知道他們即將面對(duì)的是一支虎狼之師。

秦滅六國(guó)靠的就是這支戰(zhàn)無(wú)不勝的大軍。自商鞅變法以來(lái)，強(qiáng)大的秦軍通過(guò)一次次戰(zhàn)爭(zhēng)消耗東方列強(qiáng)的軍事力量。在１３０年的時(shí)間里，秦軍殲滅六國(guó)軍隊(duì)１６０多萬(wàn)。到公元前２３０年的時(shí)候，再也沒(méi)有對(duì)手能夠與秦軍抗衡，秦王嬴政就此發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)。

十年統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)期間，六國(guó)軍隊(duì)的傷亡總數(shù)超過(guò)了２００萬(wàn)。這是一個(gè)令人震驚的數(shù)字。公元前２２１年，最后的齊國(guó)不戰(zhàn)而降，秦軍挺進(jìn)當(dāng)時(shí)世界上最大的城市臨淄。至此，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代結(jié)束，秦帝國(guó)誕生了。

〖教學(xué)過(guò)程〗

一、朗讀第三段

二、自讀自譯“攻大澤鄉(xiāng)……殺之以應(yīng)陳涉”

將兵：帶領(lǐng)士兵；

被堅(jiān)執(zhí)銳：被，通“披”，堅(jiān)，銳，形容詞作名詞，堅(jiān)甲，銳器；

三、翻譯評(píng)點(diǎn)

四、提問(wèn)理解

１、文段中哪些地方表現(xiàn)出起義軍聲勢(shì)浩大所向披靡？

２、文段中哪些地方回應(yīng)了上文陳涉所言“天下苦秦久矣”、“今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者”？

五、整合全篇

１、你從哪些地方可以讀出陳涉的“鴻鵠之志”？

起義前：“大楚興，陳勝王”、“且壯士不死即已，死即舉大名耳”、“王侯將相寧有種乎”；

起義后：“陳勝自立為將軍，吳廣為都尉”，“陳勝乃立為王”“乃以吳叔為假王”

２、陳涉為了發(fā)動(dòng)起義，做了哪些工作？

先是正確地分析了天下大勢(shì)，為起義提出口號(hào)“詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕”，此謂師出有名；之后通過(guò)“丹書(shū)魚(yú)腹”、“篝火狐鳴”的手段，取得“受命于天”的身份掩護(hù)；再有勇有謀地除掉帶隊(duì)軍官，為順利起義除去大患；并以準(zhǔn)確的分析、豪邁的語(yǔ)言鼓動(dòng)九百戍卒義無(wú)反顧地參加起義，并筑壇為盟，誓死推翻暴秦。

３、賈誼《過(guò)秦論》中說(shuō)：“陳涉甕牖繩樞之子，甿隸之人，而遷徙之徒也。材能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶硃、猗頓之富也。躡足行伍之間，俯仰仟佰之中……”陳涉吳廣不過(guò)是九百戍卒中的兩個(gè)小頭目，并無(wú)什么雄才偉略，起義軍更多的是草頭百姓烏合之眾──“罷散之卒，數(shù)百之眾”，最后竟然滅掉了秦朝。對(duì)此，你怎樣看待？

六、課堂鞏固

課后練習(xí)三。

七、課堂閱讀

《陳涉世家》（節(jié)選）

陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與庸耕者聞之，之陳，扣宮門(mén)曰：“吾欲見(jiàn)涉。”宮門(mén)令欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見(jiàn)，載與俱歸。入宮，見(jiàn)殿屋帷帳，客曰：“夥頤！涉之為王（○索隱服虔云：“楚人謂多為夥。”）沈沈者！”（○索隱應(yīng)劭以為沈沈，宮室深邃貌）楚人謂多為夥，故天下傳之，夥涉為王，由陳涉始�？统鋈胗�益發(fā)舒，言陳王故情�；蛘f(shuō)陳王曰：“客愚無(wú)知，顓妄言，輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去，由是無(wú)親陳王者。（○索隱顧氏引孔叢子云：“陳勝為王，妻之父兄往焉。勝以眾賓待之。妻父怒云：‘怙強(qiáng)而傲長(zhǎng)者，不能久焉�！�不辭而去�！笔瞧涫骂�(lèi)也。）陳王以硃房為中正，胡武為司過(guò)，主司群臣。諸將徇地，至，令之不是者，系而罪之，以苛察為忠。其所不善者，弗下吏，輒自治之。（○索隱謂硃房、胡武等以素所不善者，即自驗(yàn)問(wèn)，不往下吏。）陳王信用之。諸將以其故不親附，此其所以敗也。

陳勝雖已死，其所置遣侯王將相竟亡秦，由涉首事也。

賈誼《過(guò)秦論》（節(jié)選）

“及至始皇，奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲樸（○索隱臣瓚云：“短曰敲，長(zhǎng)曰樸�！保┮员摅滋煜�，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡，百越之君俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守籓籬，卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬，士亦不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道，燔百家之言，以愚黔首。墮名城，殺豪俊，收天下之兵聚之咸陽(yáng)，銷(xiāo)鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之谿以為固。良將勁弩，守要害之處，信臣精卒，陳利兵而誰(shuí)何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。

始皇既沒(méi)，余威振于殊俗。然而陳涉甕牖繩樞之子，甿隸之人，而遷徙之徒也。材能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶硃、猗頓之富也。躡足行伍之間，俯仰仟佰之中，率罷散之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦。斬木為兵，揭竿為旗，天下云會(huì)響應(yīng)，贏糧而景從，山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

且天下非小弱也；雍州之地，殽函之固自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鉏櫌棘矜，非銛于句戟長(zhǎng)鎩也；適戍之眾，非儔于九國(guó)之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及鄉(xiāng)時(shí)之士也。蓋謂孟嘗、信陵、蘇秦、陳軫之比也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。嘗試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語(yǔ)矣。然而秦以區(qū)區(qū)之地。致萬(wàn)乘之權(quán)，抑八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合為家，殽函為宮。一夫作難而七廟墮，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施，而攻守之勢(shì)異也�！�

杜牧《阿房宮賦》（節(jié)選）

嗚呼！滅六國(guó)者，六國(guó)也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國(guó)各愛(ài)其人，則足以拒秦；秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人，則遞三世，可至萬(wàn)世而為君，誰(shuí)得而族滅也？秦人不暇自哀，而使后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。

八、作業(yè)布置

１、完成背誦。

２、完成課文小測(cè)。