班級姓名學(xué)號成績

一、選擇題（１５分）

１、選出讀音正確的一項（）

Ａ、唐雎（juī）縞素（gǎo）

Ｂ、怫然（fú）以頭搶地（qiǎng）

Ｃ、免冠徒跣（xiǎn）含情脈脈（mò）

Ｄ、舴艋（zhà）麾下（huī）

２、下列句子朗讀停頓有誤的一項是（）

Ａ、今／天下三分，益州／疲弊，此誠／危急存亡之秋也

Ｂ、今／誠以吾眾／詐自稱／公子扶蘇、項燕

Ｃ、又間／令吳廣／之次所旁／叢祠中

Ｄ、當(dāng)立者／乃／公子扶蘇

３、選出說法正確的一項，將字母填入括號中（）

Ａ、《陳涉世家》一文的作者司馬遷，東漢偉大的文學(xué)家、史學(xué)家。

Ｂ、《隆中對》選自《三國志》，作者是三國時期的史學(xué)家陳壽。

Ｃ、諸葛亮在《出師表》中向后主劉禪提出三條興國安邦的建議，其中“親賢遠(yuǎn)佞”的思想貫穿全篇。

Ｄ、《陳涉世家》一文是以陳勝、吳廣的活動為線索的，充分表現(xiàn)了吳廣的組織領(lǐng)導(dǎo)才干。

４、選出說法有誤的一項，將字母填入括號中（）

Ａ、“天下苦秦久矣”道出了陳勝、吳廣起義的深刻的歷史背景。

Ｂ、“今或聞無罪，二世殺之”是起義的直接原因。

Ｃ、“王侯將相寧有種乎？”此句批判了帝王將相世代相襲的謬論，反映了農(nóng)民們要推翻封建統(tǒng)治的氣概。

Ｄ、唐雎對秦王說“與臣而將四矣”，此話的潛臺詞是我將要仿效他們，與你同歸于盡。

５、選出對下列句子翻譯準(zhǔn)確的一項，將字母填入括號中（）

Ａ、乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。

譯文：（他們）就在一塊絲綢上用朱砂寫上“陳勝王”的字樣，并把它放置在別人捕到的魚的肚子當(dāng)中。

Ｂ、會天大雨，道不通，度已失期。

譯文：恰巧遇上天下大雨，道路不通，估計失掉了機(jī)會。

Ｃ、卒皆夜驚恐。

譯文：戍卒們一到晚上就驚恐害怕。

Ｄ、藉第令毋斬，而戍死者固十六七。

譯文：即使僅能免于斬刑，但戍守邊塞的人也得死去十六、十七個左右。

６、作動詞講的“之”是哪一項？（）

Ａ、楚人憐之。

Ｂ、悵恨久之。

Ｃ、燕雀安知鴻鵠之志哉！

Ｄ、又間令吳廣之次所旁叢祠中

７、選出加點字不是當(dāng)動詞講的一項（）

Ａ、置人罾魚腹中。

Ｂ、皆指目陳勝。

Ｃ、天下苦秦久矣。

Ｄ、當(dāng)立者乃公子扶蘇。

８、選出“以”當(dāng)“因為”講的一項（）

Ａ、今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕。

Ｂ、扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。

Ｃ、祭以尉首。

Ｄ、固以怪之矣。

９、下列句中沒有出現(xiàn)通假字的是（）

Ａ、君為長者，故不錯意也。

Ｂ、欲信大義于天下

Ｃ、天下唱，宜多應(yīng)者

Ｄ、千里不敢易也，豈直五百里哉？

１０、加點詞語中不屬于古今異義詞的一項是（）

Ａ、今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？

Ｂ、秦王色撓，長跪而謝之曰

Ｃ、陳勝佐之，并殺兩尉。

Ｄ、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中

１１、下列詞語解釋相同的一項是（）

Ａ、次：陳勝、吳廣皆次當(dāng)行又間令吳廣之次所旁叢祠中

Ｂ、書：乃丹書帛曰“陳勝王”卒買魚烹食，得魚腹中書

Ｃ、數(shù)：扶蘇以數(shù)諫故項燕為楚將，數(shù)有功

Ｄ、所以：此殆天所以資將軍此先漢所以興隆也

１２、搭配正確的是（）

Ａ、《唐雎不辱使命》──《戰(zhàn)國策、齊策》

Ｂ、《江城子、密州出獵》──溫庭筠

Ｃ、《漁家傲、秋思》──蘇軾

Ｄ、《破陣子、為陳同甫賦壯詞以寄之》──辛棄疾

１３、下面句子翻譯不正確的一項是（）

Ａ、今吾以十倍之地，請廣于君�！�

譯：現(xiàn)在我拿十倍大的土地，請求安陵君擴(kuò)大國土。

Ｂ、陟罰臧否，不宜異同。

譯：獎懲功過好壞，不應(yīng)該因在宮中或在府中相同。

Ｃ、布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

譯：平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。

Ｄ、遂許先帝以驅(qū)馳。

譯：于是答應(yīng)先帝為他奔走效勞。

１４、下列詞語解釋相同的一項是（）

Ａ、誠：此誠不可與爭鋒誠如是，則霸業(yè)可成

Ｂ、徒：布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳徒以有先生也

Ｃ、身：將軍身被堅執(zhí)銳將軍身率益州之眾

Ｄ遺：是以先帝簡拔以遺陛下出于秦川深追先帝遺詔

１５、指出不屬于古今義不同的一項是（）

Ａ、此誠危急存亡之秋也

Ｂ、未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也

Ｃ、然操遂能克紹

Ｄ、誠宜開張圣聽，以光先帝遺德

二、寫出與下面歷史人物相關(guān)的成語，再另選一個歷史人物，并寫出相關(guān)的成語（４分）

１、呂蒙

２、諸葛亮

３、項羽

４、（）

三、語言積累（１０分）

１、將下列詩句補充完整。（５分）

⑴足蒸暑土氣，。

⑵，，沙場秋點兵。

⑶羌管悠悠霜滿地，，。

⑷斜暉脈脈水悠悠。。

⑸茍全性命于亂世，。

２、根據(jù)你對課文內(nèi)容的理解，寫出相應(yīng)的句子。（３分，四題任選三題作答）

⑴《武陵春》中道盡女詞人內(nèi)心無限哀愁的句子是。

⑵“遵義會議”后，毛澤東確立了在黨內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)地位，在危難的時刻接受了任命，我們可以用《出師表》中“，”一句來形容。

⑶表明陳涉年輕時就有遠(yuǎn)大志向的句子是：。

⑷《漁家傲秋思》中與王維的《使至塞上》詩句“大漠孤煙直，長河落日圓”所描寫的景象相近的句子是，。

３、“酒”在古詩詞中很常見，“濁酒一杯家萬里”“酒酣胸膽尚開張”“醉里挑燈看劍”等，請你再寫出兩句與“酒”有關(guān)的古詩詞名句。（２分）

⑴。

⑵。

四、讀下面的詞，完成各題（５分）

江城子密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，有掣蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

１、本詞上闋寫景，描寫了的宏大壯觀的場面；下闋言志，抒寫了詞人的豪情壯志。

２、“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句有什么含義？在表達(dá)上有什么好處？

。

五、閱讀（５６分）

１、閱讀《陳涉世家》選段，回答文后問題（１４分）

二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)功，愛士卒，楚人憐之�；蛞詾樗溃�或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者�！眳菑V以為然。（《陳涉世家》）

⑴下列加點詞意義不同的一項是（）（２分）

Ａ、公問其故扶蘇以數(shù)諫故

Ｂ、宜多應(yīng)者宜乎眾矣

Ｃ、陳勝、吳廣乃謀曰聚室而謀

Ｄ、或以為亡國恒亡

⑵解釋加粗詞語（４分）

陳勝、吳廣皆次當(dāng)行。次：

為天下唱。唱：

今或聞無罪。或：

會天大雨。會：

⑶讀下列語句，停頓不當(dāng)?shù)氖牵ǎ�（２分�?/p>

Ａ、發(fā)閭左／謫戍漁陽／九百人

Ｂ、百姓多聞其賢，未知／其死也

Ｃ、當(dāng)立者／乃公子扶蘇

Ｄ、今誠以吾眾詐／自稱公子／扶蘇、項燕

⑷聯(lián)系上下文說說下列句子的大意。（４分）

Ａ、“失期，法皆斬”的大意是：

Ｂ、“今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕”的大意是：

⑸下列表述完全正確的一項是（）（２分）

Ａ、“天下苦秦久矣”道出了起義的深刻歷史背景。

Ｂ、“今或聞無罪，二世殺之”是起義的直接原因。

Ｃ、“死國可乎”表現(xiàn)出陳勝對國家命運的憂慮。

Ｄ、這段文字大意應(yīng)概括為：記敘了陳勝、吳廣起義前對形勢的分析。

２、閱讀下面甲、乙兩段文言文，完成下面的問題。（２２分）

【甲】將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣�！�

【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。

⑴解釋下面的加粗字：（４分）

①將軍既帝室之胄（）

②保其巖阻（）

③深入不毛（）

④庶竭駑鈍（）

⑵把下面文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（４分）

①百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？

譯：。

②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。

譯：。

⑶甲、乙兩段文字各自刻畫出諸葛亮怎樣的人物形象。（４分）

。

⑷“三顧頻頻天下計，兩朝開濟(jì)老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字體現(xiàn)了前句中的“天下計”，具體是指“”的戰(zhàn)略方針；乙段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是。（４分）

。

⑸在公眾眼里，諸葛亮是智慧的化身，歷來被人們所稱頌，除以上杜甫的詩句外，有關(guān)他的典故、成語、名言警句以及俗語等還有很多，請列舉三個（句、對）。（６分）（不必每項都列出，只要寫出三個即可）

；

；

。

３、題目：______________

李民

①小時侯，我就是一個調(diào)皮、貪玩的兒童。平時，不是找小伙伴打彈子，就是玩“官兵捉強(qiáng)盜”。至于夏日里，或邀同學(xué)上五臺山去踢球，或到朝天宮坐滑梯，凡是開心娛樂的地方，總能見到我的影子。不過，家里人給我立下一條規(guī)矩：下雨天不準(zhǔn)出去，因為出去歸來時渾身上下多是泥乎乎的。不玩干什么呢？老老實實在家看書、做作業(yè)。雨天成了我收斂玩心的時光。也許因為如此，我開始養(yǎng)成雨天讀書的習(xí)慣。人到成年之后，難免心氣浮躁，但每逢下雨的日子，自己依然喜歡靜靜的坐在家里看書，讓身心融合到書中的繽紛世界里。

②窗外是風(fēng)雨世界，盡管雨滴一點一點地拍打門窗，窗內(nèi)卻是個人的自由天地。于是，手握一本好書，再有一杯清茶，就足以令我逍遙了，根本不去管他室外的淫雨霏霏。由于是雨天，瑣碎的雜事少了，也不考慮各方面的應(yīng)酬，正好將自己買來的、借來的書報雜志瀏覽一番。自己特別注重的文章，不妨細(xì)細(xì)地品讀。讀到極有興致處，也會像老學(xué)究般搖頭晃腦地高聲朗誦，這種心靈上的快感則是不讀書的人難以體味的。因為是雨天，又住在高樓，不必?fù)?dān)心有人突然敲門打擾。其實，在風(fēng)大雨大的日子里，外面如霧氣蒙蒙的江面，別人也看不到，自己霎時成了活脫脫的書呆子。古人云：“養(yǎng)性莫若修身，至樂無如�！惫磐�今來，大凡讀書人的心靈總是相通的。

③如今，世上可讀之書舉不勝舉。但，有不少書是要邊讀邊思考的。比如，讀文字艱深的古文，讀哲理性很強(qiáng)的雜文集等，不會如讀引人入勝的小說那樣輕松自如，更不會像我們熟悉的教科書那樣可以一目十行。也許，我們平時來去匆匆，忙忙碌碌，許多沒時間思考或一時難以理解的問題，惟有在雨天里出現(xiàn)“柳暗花明”，得到“，得來全不費功夫”后欣喜若狂的感覺。這，猶如一條流水淙淙的小山溪，經(jīng)七拐八繞到了湍湍的大河，給人天高地闊、豁然開朗之感。

④雨天，雖然有別于陽光燦爛的日子，但卻是讀書靜思的好境界。在雨天，不妨靜下心來多吮吸一點知識的乳汁吧，畢竟從書中可以領(lǐng)悟一些人生的真諦。

⑴細(xì)讀短文，試著給短文擬一個標(biāo)題：（１分）

⑵解釋文中加點詞語在文中的意思。（４分）

瀏覽：。

闊然開朗：。

書呆子：。

真諦：。

⑶第③自然段中有一句耳熟能詳?shù)膶ε季洌�請根�?jù)下句把上句補充出來。（２分）

，得來全不費功夫。

⑷作者小時侯，家里人在雨天不給出去玩的原因是什么？（２分）

答：。

⑸第②自然段中畫線句“這種心靈上的快感則是不讀書的人難以體味的”，根據(jù)上下文，這句話該如何理解？（２分）

答：。

⑹第②自然段最后一句“大凡讀書人的心靈總是相通的”，這句話的具體含義是什么？（２分）

答：。

⑺文章最后一段，作者想告訴我們什么？（３分）

答：。

⑻你有沒有雨天讀書的經(jīng)歷和感悟，如果有，請寫岀來。如果沒有，請你寫岀自己最喜歡的讀書環(huán)境。（５０字左右）（４分）

答：。

六、作文（６０分）

一位老人乘坐火車，在行進(jìn)途中不慎將一只放在車窗邊的新鞋子掉落車下。他思索片刻，索性將另一只也扔了出去。眾人問其原因，他說：“我留下一只鞋子已沒什么用了，扔出去，萬一有人撿到它，還能配成一對鞋。人，有時候是要放棄一些東西的�！笔堑�，在生活中，盡管我們不能輕言放棄，但有些東西還是需要放棄的，比如在學(xué)習(xí)與娛樂之間，在上課與上網(wǎng)之間，在情感與理智之間，在外出求學(xué)與減輕父母負(fù)擔(dān)之間……都需要我們作出選擇，學(xué)會放棄。

請以“學(xué)會放棄”為話題寫一篇文章。

要求：自選文體，自擬題目，不少于６００字，文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。

〖參考答案〗

九年級（上）語文第六單元試卷

語言積累與運用（３４分）

一、選擇題（１５分）

１、Ｃ

２、Ｃ

３、Ｃ

４、Ｂ

５、Ａ

６、Ｄ

７、Ｄ

８、Ｂ

９、Ｄ

１０、Ｃ

１１、Ｃ

１２、Ｄ

１３、Ｂ

１４、Ｃ

１５、Ｃ

二、寫出與下面歷史人物相關(guān)的成語，再另選一個歷史人物，并寫出相關(guān)的成語（４分）

１、呂蒙刮目相待吳下阿蒙

２、諸葛亮鞠躬盡瘁三顧茅廬

３、項羽破釜沉舟

４、陶淵明不求甚解

三、語言積累（１０分）

１、將下列詩句補充完整。（５分）

⑴背灼炎天光；

⑵八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲；

⑶人不寐，將軍白發(fā)征夫淚；

⑷過盡千帆皆不是；

⑸不求聞達(dá)于諸侯。

２、根據(jù)你對課文內(nèi)容的理解，寫出相應(yīng)的句子。

⑴只恐雙溪舴猛舟，載不動許多愁。

⑵受任于敗軍之際，奉命于危難之中。

⑶茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

⑷千嶂里，長煙落日孤城閉。

３、“酒”在古詩詞中很常見，“濁酒一杯家萬里”“酒酣胸膽尚開張”“醉里挑燈看劍”等，請你再寫出兩句與“酒”有關(guān)的古詩詞名句。

⑴開軒面場圃，把酒話桑麻

⑵一曲新詞酒一杯

四、詩詞鑒賞（５分）

１、密州出獵（出城打獵、出獵、狩獵）；渴望報效國家（渴望建功立業(yè)）（２分）

２、這是詞人以魏尚自喻，意思是說，什么時候朝廷能像派馮唐赦免魏尚那樣起用自己呢？運用典故，使表達(dá)委婉含蓄。（３分）

五、閱讀（５６分）

１、閱讀《陳涉世家》選段，回答文后問題（１６分）

⑴下列加點詞意義不同的一項是（Ｄ）（２分）

⑵解釋加點詞語（４分）

次：編次；

唱：“倡”首發(fā)；

或：有人；

會：適逢、恰好遇到。

⑶（Ｄ）（２分）

⑷聯(lián)系上下文說說下列句子的大意。（２分）

Ａ、耽誤了期限，按照法律要殺頭

Ｂ、現(xiàn)在把我們大家假裝自稱是公子扶蘇和項燕的隊伍。

⑸下列表述完全正確的一項是（Ａ）（２分）

２、對比閱讀（２２分）

⑴解釋下面的加粗字：

①后代；

②險阻，指形式險要的地方；

③長草的地方；

④比喻才能平庸。

⑵把下面文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①老百姓誰敢不（用）簞（盛著）飯食、（用）壺（裝著）酒漿來迎接將軍你呢？

②先帝知道我認(rèn)真（小心）慎重，所以臨死時把國家大事托付給我。

⑶甲文段：有卓越的政治遠(yuǎn)見（或敏銳的洞察力）

乙文段：感恩圖報、忠心耿耿

⑷西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；

此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。

⑸有關(guān)典故如：初出茅廬：火燒新野：借東風(fēng)；空城計；失街亭；氣周瑜。等等。

有關(guān)成語如：三顧茅廬；鞠躬盡瘁；死而后已。等等。

有關(guān)名言警句如：淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)；

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟；

出世一表真名世，千載誰堪伯仲間。等等。

有關(guān)俗語如：三個臭皮匠，頂個諸葛亮……

（不必每項都列出，只要寫出三個即可。）

３、現(xiàn)代文閱讀（１８分）

⑴雨天讀書（１分）

⑵大略的看真實的意義或道理（２分）

⑶踏破鐵鞋無覓處（２分）

⑷主要原因是出去歸來時渾身上下多是泥乎乎的。另外的原因是平時玩的已經(jīng)夠多了，利用雨天收收心，在家里看書做作業(yè)（２分

⑸其實很簡單的，就是雨天讀書給自己帶來充實和滿足，不在被社會上那繁雜的事情所束縛，沉浸書本，留連忘返，樂而忘憂（２分）

⑹大凡讀書人都能從書中找到生活的樂趣，找到疑難問題的答案，找到浮躁靈魂的棲身之處。而自己在書的熏陶和影響下，舉手投足之間，也變得沉穩(wěn)而自信（２分）

⑺作者想勸慰大家，利用雨天的不能遠(yuǎn)行，留在家里看看書，享受生活的另一種方式，一樣是一種慰藉，因為“畢竟從書中可以領(lǐng)悟一些人生的真諦”（３分）

⑻略（可以自由發(fā)揮，寫出真情實感即可）（４分）