【教學(xué)設(shè)想】

１、在熟悉課文的前提下，疏通文意。主要利用正音、斷句（讀準(zhǔn)句中停頓）、范讀等方法，引導(dǎo)學(xué)生熟悉課文；然后，由學(xué)生的二人小組試澤全文，流通文意，其中，讀不懂的語句，集體解疑。

２、充分利用課后練習(xí)，將其自然融入課堂教學(xué)中，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)“訓(xùn)練重點(diǎn)”。

３、在熟悉課文、疏通文意基礎(chǔ)上，通過填空題，達(dá)到理解基本內(nèi)容的目的。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

重要詞句，文意理解。

【教學(xué)時(shí)數(shù)】

總計(jì)３課時(shí)。

【教學(xué)步驟】

第一課時(shí)

（串講課文第一、二自然段）

一、導(dǎo)入

簡介司馬遷和《史記》。

作者司馬遷，１０歲“誦古文”，２０歲開始游歷，游蹤遍及南北，到處考察風(fēng)俗，采集傳說。歸來后，初仕郎中，曾出使西南各地。漢武帝元封八年（公元前１０８年）繼承他父親司馬談的官職，任太史令，掌管起草文書、編寫史料、兼管國家典籍、天文歷法等。他博覽皇帝珍藏的大量圖書、檔案和文獻(xiàn)。后國替投降匈奴的李陵辯解，被捕入獄，受官刑。出獄后，任中書令，掌管皇家機(jī)要文件。他發(fā)憤著書，公元前９１年完成《史記》。

《史記》，我國第一部紀(jì)傳體史書，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)３０００年間的歷史。全書共１３０篇，包括本紀(jì)（帝王傳記）１２篇，世家（記諸侯本系）３０篇，列傳（序列人臣事跡）７０篇，年表１２篇，書（記經(jīng)濟(jì)、天文、歷法、禮樂等方面的情況）８篇，共５２６，５００字。在史學(xué)和文學(xué)史上都有很高的地位。魯迅稱它是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。本課《陳涉世家》就節(jié)選自《史記》。

二、研讀課文

師生共同研讀課文第一、二自然段，課文串譯。

結(jié)合課下注釋，逐字逐句串講課文。

三、學(xué)生再讀課文，同桌間互相譯讀課文

四、讀文鞏固，力求當(dāng)堂背誦課文

第二課時(shí)

（如上，串講課文第三自然段，詳細(xì)過程如上）

第三課時(shí)

（理清全文思路）

一、導(dǎo)入新課

二、復(fù)習(xí)，理清全文思路

１、集體討論填室內(nèi)容。

⑴起義的導(dǎo)火線是：（戍卒在開赴漁陽途中遇雨失期）

⑵陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是：

①秦二世殺太子扶蘇，引起人民群眾對(duì)秦王朝的更大不滿；

②楚人懷念楚將項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國愿望。

⑶為起義作輿論準(zhǔn)備的辦法是：

①將寫有“陳勝王”的布條置魚腹中，戍卒買魚烹食，得魚腹中書；

②吳廣在駐地旁的叢詞中，狐嗚呼口：“大楚興，陳勝王�！�

（４）（并殺兩尉）是起義的第一步；接著用（自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍）作為動(dòng)員群眾起義的口號(hào)。

２、回顧文中的一些生字詞。

閭（lǚ）左謫戍（zhé shù）當(dāng)行（háng）度（duó）已失期罾（zēng）間（jiàn）祠（cí）陳勝王（wàng）忿恚（huì）笞（chī）毋（wù）蘄（qí）譙（qiáo）會(huì)（huì）計(jì)事長吏（lì）寧（nìng）有種乎以數(shù)諫（shuò jiàn）以應(yīng)（yìng）陳涉

【總體說明】

讀文言文，正音、斷句（讀出句中停頓）、疏通大意，這是很重要的內(nèi)容，從初中文言文教學(xué)要求來說，能做到這些，即達(dá)到基本要求了。

文言文教學(xué)，教師能否少講一點(diǎn)，甚至不串譯全文呢？實(shí)踐證明，完全可以。我們的體會(huì)是：要相信大部分學(xué)生憑借注解（都較為詳細(xì)）、同學(xué)間的討論，加上反復(fù)地朗讀，是能夠不需教師多講，而疏通課文大意的。學(xué)生自己學(xué)習(xí)，在教師適當(dāng)講解輔助下，逐漸看到自己解決問題的能力，定會(huì)增加學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果反而比教師一個(gè)人講解要好得多。

教學(xué)中，巧妙地將課后練習(xí)內(nèi)容自然引入課堂，既利于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又益于落實(shí)本課的“訓(xùn)練重點(diǎn)”。

【作業(yè)練習(xí)】

１、本文生字詞聽寫積累。

２、加橫線的字注音并釋義。

發(fā)閭左適戍漁陽：（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

置人所罾魚腹中：（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

尉果笞廣：（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

３、翻譯下列句子。

扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。

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且壯士不死……寧有種乎！

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