（2）逐步放手讓學(xué)生自己說。

（讓學(xué)生用自己的話來贊美水鄉(xiāng)，所說的一切都是發(fā)自內(nèi)心的，水鄉(xiāng)的美得到更進(jìn)一步的體會與發(fā)現(xiàn)。然而要學(xué)生在較短時間內(nèi)將有關(guān)內(nèi)容組織成詩句，具有較高難度，因此開始時老師“扶著”說，逐步試著讓學(xué)生自己說，讓學(xué)生品嘗到成功的喜悅。）

五、總結(jié)。

師：真是看不盡的江南水鄉(xiāng)啊，唱不盡的水鄉(xiāng)歌�？上�時間不早了，遠(yuǎn)方的客人們要離開了。就讓我們用最飽滿的熱情唱著這首水鄉(xiāng)歌來為他們送行吧�。�齊讀《水鄉(xiāng)歌》）

六、生字教學(xué)。

渠、波、像