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    《秋游》教案設(shè)計

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    第一課時

    一.導(dǎo)入新課

    1.齊背練習1中的小詩《秋天到》,并說說這首詩歌里主要講的是什么?

    2.過渡:秋天這么好,你們都想出去玩玩嗎?

    二.板書課題,解題

    “秋游“是秋天出去游玩的意思。

    秋天到哪兒去游玩?看些什么,玩些什么,看看圖,讀讀課文就知道了。(出示投影)

    三.指導(dǎo)看圖

    1.秋天的天空怎么樣?你們看白云像什么?

    2.秋天農(nóng)田里哪些莊稼成熟了?你是怎么看出來的?

    3.草地上小小朋友怎么玩?(出示小黑板:小朋友有的( ),有的( ),有的( )。要求學生用“有的“組成句式說話)

    四.初讀指導(dǎo)

    1.自學生字詞。

    (1).給每個自然段寫上序號。

    (2).輕聲讀課文,畫出不認識,不理解的詞。

    (3).識記生字。

    2.檢查自學情況。

    (1).出示詞語,指名讀。重點領(lǐng)會“郊外、追逐、打滾兒“的意思。

    (2).齊讀田字格里的生字。

    3.各自輕聲讀課文。

    4.分自然段指名讀課文。

    5.理清脈絡(luò),出示思考題:課文四個自然段的意思分別寫在了下面,對照課文想一想,在前面的括號里填上序號。

    ( )同學們玩得很高興。

    ( )同學們跟老師到郊外游玩。

    ( )天空美。

    ( )農(nóng)田美。

    指名到前面填寫。

    6.齊讀課文

    五.讀抄詞語(課后第三題)

    中考 高考名著

    常用成語

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