【教學(xué)要求】

1．能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

2．學(xué)會本課16個生字，其中田字格上面的5個生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。

3．激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣和志向。

【教學(xué)重難點、關(guān)鍵】

1．學(xué)習(xí)生字

2．有感情地朗讀和背誦課文。

【教學(xué)時間】

三課時

【教學(xué)設(shè)計】

第一課時

【教學(xué)目的】

1．正確、流利地朗讀課文。

2．學(xué)會本課的生字。

3．初步了解課文大意。

【教具準(zhǔn)備】

生字卡片、教學(xué)掛圖。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入。

1．板書課題，齊讀課題，教學(xué)“銀”。

2（出示掛圖）這是銀河，你們了解銀河嗎？把有關(guān)銀河的知識說給大家聽聽。

3．讀了課題，你還有什么問題？

二、初讀。

1．借助拼音輕讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

2．再讀課文，讀完后畫上小節(jié)號和生字詞。

xilunhanglalang

3．（出示）戲水客輪航標(biāo)燈斜拉橋牛郎

xianglanbayuzhouzhebi

相會攔河大壩宇宙清澈大鼻子

huojiashi

貨船駕駛

（1）自讀生字詞。

（2）生字的音、形、義上，你要提醒同學(xué)們什么？

（3）交流討論。

字音。

“宙”：讀翹舌音。

“輪、航、拉、郎、攔”：都讀邊音。

字形

“郎”：右邊是“”，不是“月”。

“輪”：右邊下半部分是“”，不是“”。

（4）帶讀，指讀，開火車讀。

（5）去掉拼音指讀，齊讀。

4．把生字詞帶入課文中讀，把課文讀正確、流利。

5．指名分段朗讀課文。

6．再指名分段朗讀課文。

三、了解課文大意。

1．這首詩主要講了什么？

2“我”仰望銀河時提了幾個問題，分幾個自然段來寫的？

3．齊讀全文。

四、教學(xué)生字

1指導(dǎo)寫字。

“郎、銀”：按筆順表描紅。

“戲”：寫時右邊“戈”的斜鉤要拉長。

“輪、航”：左右兩部分要靠緊一點，不要松散。

2．生描紅，師巡視指導(dǎo)。

第一課時作業(yè)設(shè)計一、看拼音寫詞。

yinhehangxinglunchuanxianghui

（ ）（ ）（ ）（ ）

lanzhuyuzhouxishuidaba

（ ）（ ）（ ）（ ）

二、比一比，再組詞。

郎（ ）輪（ ）攔（ ）戲（ ）

朗（ ）港（ ）蘭（ ）找（ ）

三、正確、流利地朗讀課文。

第二課時

【教學(xué)要求】

1．有感情地朗讀課文。

2．圖文結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生想象力，理解課文內(nèi)容。

3．激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣。

【教具準(zhǔn)備】

教學(xué)掛圖或投影片、生字掛片。

【教學(xué)過程】

一、復(fù)習(xí)。

1．抽讀生字卡片。

2．“我”仰望銀河時提了幾個問題？這首詩可分為幾部分？

二、新授。

1．教學(xué)第一部分。（第1~4自然段）

（1）自讀第1~4自然段。想想：“我”思考的事物都跟什么有關(guān)？為什么？

（2）學(xué)生互相交流。

（3）指名分段讀第1~4自然段。

思考：“我”想到了什么事物？

a討論交流。

b．相機介紹航標(biāo)燈、斜拉橋、葛洲壩水力發(fā)電站的相關(guān)知識。（看圖介紹）

（4）讀到這兒，你還有問題要問銀河的嗎？請你仿照書上的問法來問銀河，好嗎？

（5）有感情地朗讀第1~4自然段。

2．教學(xué)第二部分。（第5自然段）

（1）指名讀第5自然段。

（2）你讀懂了什么？

（3）有感情地朗讀課文。

三、有感情地朗讀全文。

第二課時作業(yè)設(shè)計一、填空。

（ ）河水（ ）河面（ ）斜拉橋

（ ）客輪（ ）銀河（ ）河道

二、造句

好多好多

總有一天

第三課時

【教學(xué)目的】

1．背誦課文。

2．做課堂作業(yè)。

【教具準(zhǔn)備】

教學(xué)掛圖

【教學(xué)過程】

一、復(fù)習(xí)。

1．學(xué)習(xí)了上節(jié)課的內(nèi)容，你知道了什么？

2．最想說什么？

二、指導(dǎo)背誦。

1．看圖邊想內(nèi)容邊背，或看板書背誦。

2．同座位互背。

3．指名背。

4．全班齊背。

三、課堂練習(xí)。

第三課時作業(yè)設(shè)計

一、組詞造句。

航（ ）

客（ ）

攔（ ）

二、按課文內(nèi)容填空

1．銀河啊，在你寬廣的河面上，的斜拉橋嗎？能經(jīng)常在

2．總有一天，我要駕駛著到你哪兒去！

三、背誦課文。

四、寫話。你的理想是什么？為什么呢？寫下來。

附：板書設(shè)計：

24問銀河

河面上

探索河道里

宇宙河水里