知識(shí)廣角

一、看拼音寫詞語(yǔ)。

gǔ gé jǐ zhuī áng shǒu kuò bù zhì kǎo

( ）( )( )( )

jīng kǒng pí láo yǎu qì wú lì yǎn gài

( ）( ）( ）( )

二、辨一辨，組詞寫好后給同桌聽。

骼（ ）椎（ ）頜（ ）橢（ ）

胳（ ）推（ ）領(lǐng)（ ）隨（ ）

礫（ ）羚（ ）簇（ ）尸（ ）

爍（ ）鈴（ ）族（ ）戶（ ）

三、生字變調(diào)組詞，比比誰(shuí)的本領(lǐng)高。

zhèng( ）hè( )

掙 喝

zhēng( ）hē( )

biàn( ）bō ( )

便 剝

pián( ）bāo( )

四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

推想 假想 保護(hù) 保存 發(fā)掘 挖掘

1、從黃河象各部分骨頭互相關(guān)聯(lián)的情況看，我們可以（ ）出黃河象死后原地沒(méi)有被移動(dòng)過(guò)，所以能保存得這樣完整。

2、我們很難發(fā)現(xiàn)的黃河象的舌骨也（ ）著。

3、我們應(yīng)當(dāng)注意看書寫字的姿勢(shì)，（ ）自己的視力。

4、甘肅省的一些農(nóng)民在這里（ ）沙土，發(fā)現(xiàn)沙土中有一段潔白的象牙，后來(lái)上級(jí)指示他們進(jìn)行（ ）。

趣味課堂

五、想一想，填上合適的詞語(yǔ)，相信你能行！

呆呆地（ ）美美地（ ）彎彎的（ ）

緩緩地（ ）驚恐地（ ）巨大的（ ）

六、和同學(xué)們討論一下，作者的想像的依據(jù)是什么？合理嗎？試舉出文中的例子進(jìn)行說(shuō)明。

拓展訓(xùn)練

思維碰碰車

七、照樣子，寫詞語(yǔ)。

一座座 一簇簇

（ ）（ ）（ ）（ ）

八、讀句子，用帶點(diǎn)詞說(shuō)話。

1、又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢？

2、人們站在骨架前面，似乎看到一頭大象正在昂首闊步向前跑。

九、讀一讀，做一做。

黃河贊（節(jié)選）

新中國(guó)誕生之際，黃河是怎樣的景色��！河道長(zhǎng)久失修，堤防低矮殘破。1950年在印度舉行的一次防洪會(huì)議上，一些資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者斷言：“黃河是不可征服的。”他們根本不相信，新中國(guó)能夠治理黃河。某些帝國(guó)主義分子也幸災(zāi)樂(lè)禍地等待著新中國(guó)在黃河災(zāi)害中崩潰。新中國(guó)建立之初，國(guó)家就把治理黃河作為安邦定國(guó)的重要措施。在財(cái)力十分緊張的情況下投入治黃資金達(dá)上百億元。50年代和60年代初期，河南、山東兩省每年都組織幾十萬(wàn)群眾修筑河堤，在險(xiǎn)要地段，修建了5000多道石堤。今日的黃河大堤巍峨雄偉：堤坡上青草覆蓋，河堤兩側(cè)林帶蒼翠。古人幻想的“河清海宴”為時(shí)不遠(yuǎn)了！一位外國(guó)朋友目睹黃河兩岸的風(fēng)光高興地說(shuō)：“黃河是偉大的，我贊美它，但是我更贊美改造黃河的人們！”黃河奔騰了數(shù)千年，如今，它以嶄新的面貌向世人訴說(shuō)著一個(gè)顛撲不破的真理：今非昔比，中華民族是偉大的，能夠創(chuàng)造出前所未有的業(yè)績(jī)！

黃河呼嘯著，奔騰著，奏出時(shí)代的凱歌，奏出改革的樂(lè)章，和那民族覺(jué)醒的意識(shí)！它將以前所未有的雄姿步入更廣闊的天地！

1、抄寫文中畫線的詞語(yǔ)，爭(zhēng)取積累下來(lái)。

2、用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫話。

嶄新：

贊美：

3、文中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了對(duì)黃河的“贊美”，找出相關(guān)的語(yǔ)句，抄寫下來(lái)

談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

自由空間

十、在我們身邊每天都發(fā)生著無(wú)數(shù)的變化，你還知道哪些變化？它們給人們帶來(lái)了什么？調(diào)查了解一下，把自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)，與大家交流。