1．識字。根據(jù)課后提示，整體和單字出現(xiàn)。

課件使用目的：幫助老師進行識字教學和檢測。

2．寫字。每個字需要出示筆順。

課件使用目的：幫助老師進行寫字教學；幫助學生掌握正確的筆順規(guī)則。

3．要求掌握的詞語：大概、匆匆、樹梢、釋放、紐扣、旺盛、聚精會神。

課件使用目的：掌握詞語，加強積累。

4．課文第一自然段。

課件使用目的：通過“魔術(shù)匣子”和“小天使”兩個比喻寫作者對孩子們的喜愛。

5．課文第三自然段。

課件使用目的：表現(xiàn)孩子們的春天的花園里自由嬉戲的快樂。這種快樂也感染了作者。

6．課文第五自然段，有關海棠花的圖片。

課件使用目的：描寫海棠花，展示海棠花的圖片，突出海棠花的美麗。

7．第七自然段中作者和孩子們的交談。

課件使用目的：表現(xiàn)孩子們的天真活潑。

8．課文第八自然段。

課件使用目的：通過對花和兒童共同點的說明，寫出花兒和兒童帶給人的快樂。

9．課文第九自然段。

課件使用目的：探究為什么要將詩句改為“只撿兒童多處行”。