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    《別餓壞了那匹馬》練習(xí)設(shè)計(jì) 《別餓壞了那匹馬》同步練習(xí)題

    溫故知新

    1、比一比,再組詞

    賣( )攤( )怒( )扭( )泰( )

    買( )灘( )努( )紐( )秦( )

    2.把下列詞語補(bǔ)充完整。

    ( )( )忘返 身無( )( )片甲( )( )

    ( )( )大吉

    來之( )( )( )流不息 理直氣( )

    同心( )力 ( )武揚(yáng)威 廢( )忘食

    千( )一發(fā) 調(diào)兵( )將

    3、比較每組兩個(gè)詞的用法有什么不同,選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。

    繼而 繼續(xù)

    (1)他先是一愣,( )眼睛一亮……

    (2)“我知道你希望真有那么一匹馬,沒事的,你( )看書吧!

    阻止 阻撓

    (1)“別打孩子!蹦贻p人竭力想從輪椅上掙扎起來( )我父親。

    (2)清政府剛提出修筑京張鐵路的計(jì)劃,一些帝國主義國家就出來( )。

    強(qiáng)制 控制

    (1)帝國主義國家爭奪京張鐵路修筑權(quán),想進(jìn)一步( )我國北部。

    (2)在賣不出馬草的日子,我就( )自己不去書攤。

    4、課文幾次寫到“別餓壞了那匹馬”,用意分別是什么?

    含英咀華

    可是遲了!我已經(jīng)走進(jìn)他家的后院,看見了一堆枯蔫焦黃的馬草——前些日子我賣給他的所有馬草!那匹馬呢?香甜甜地吃著我拔的馬草的那匹馬呢?

    我扭頭(沖、跑)了出來,(偎、靠)在他的輪椅上直想哭。

    對不起我 這樣做可能傷害了你 他拍著我的肩頭 輕聲說道 我知道你希望真有那么一匹馬 其實(shí) 沒事的你繼續(xù)看書吧

    我努力點(diǎn)點(diǎn)頭,使勁忍著,沒讓自己哭出來。

    1、請為第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

    2、選擇運(yùn)用正確的字,用(√)

    3、“看見了一堆枯蔫焦黃的馬草——前些日子我買給他的所有馬草!”中的破折號(hào)的作用是( )

    a表示聲音的延長; b轉(zhuǎn)折作用; c解釋說明的作用。

    4、“我努力點(diǎn)點(diǎn)頭,使勁忍著,沒讓自己哭出來!贝藭r(shí)的“我”心中會(huì)怎樣想呢?請你發(fā)揮想象把“我”沒有說出的話寫出來。

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