一、看拼音寫詞語：

耽誤、秦朝、晶瑩透亮、明媚、載著、（隔壁、貼補、牽掛、孝敬——這些是課后練習(xí)2中要求抄寫的詞語）

二、選擇正確的字音：

腌魚、積攢、供他讀書（供不起、供你兩頓飯）、悶得慌、悶熱、載著（后幾個也可作為多音字組詞來考查）

三、聯(lián)系上下文理解詞語：

耽誤、年成、積攢、樹木蔥蘢、青翠欲滴、晶瑩透亮、爭先恐后

四、加標點：

王冕不禁看得入了迷 心里想道 古人說 人在畫圖中 真是一點不錯 可惜這里沒有一個畫工 把這荷花畫下來

五、背誦課文第5自然段。（這一課后練習(xí)的考查一般是以“按課文內(nèi)容填空”的形式出現(xiàn)的，不知道是否超綱）

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空：

1、王冕是________（朝代）人，我們曾經(jīng)在課外學(xué)過他的詩______。本文是根據(jù)______寫的_______有關(guān)回目改寫的。

2、母親讓王冕放棄讀書，去給人家放牛，王冕卻說：“我在學(xué)堂里也悶得慌，不如幫人家放牛，心里倒快活些�！笔遣皇撬�不想在學(xué)堂里讀書了？談?wù)勀愕目捶�。（課后練習(xí)4）

3、課文是按照什么順序?qū)懙�？找出能說明這種順序的幾個關(guān)鍵句）

4、結(jié)合課文內(nèi)容，說說王冕是個怎樣的人。（課后練習(xí)5）