１、“你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬支箭�！�…”魯肅答應(yīng)了�！�…果然不提借船的事。

解析：這里講的是諸葛亮請魯肅幫他的忙，并要魯肅不要把借船的事告訴周瑜�！澳憬杞o我二十條船，每條船上要三十名軍士……還要一千多個草把子……我自有妙用�！痹旒�不用竹子、翎毛、膠漆等物，借船只、軍土、草把子干什么呢？“自有妙用”，表明諸葛亮成竹在胸。諸葛亮請魯肅幫忙，并要求他保密。魯肅果然沒有把這事告訴周瑜。說明諸葛亮深知魯肅為人忠厚，可以信賴。諸葛亮不讓周瑜知道借船的事，說明他了解周瑜。如果讓周瑜知道，他必定設(shè)法阻撓，計劃就可能落空。從這里我們可以看出諸葛亮有計謀、有膽略、知人善用。

２、這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清�！�…諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。……一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。

解析：這里講的是諸葛亮巧妙地向曹操“借箭”的過程，突出表現(xiàn)了諸葛亮精通天文、氣象，了解曹操。他抓住了曹操謹(jǐn)慎、多疑的性格特點，考慮周全，安排巧妙，利用有霧的天氣，“借”箭”成功�！按箪F漫天”，到處都是大霧。選擇這樣的天氣，說明諸葛亮精通天文、氣象，預(yù)測準(zhǔn)確�！敖�上連面對面都看不清，”曹操才不敢“輕易出動”，只叫弓弩手射箭。把船只“用繩索連接起來”，“一字兒擺開”，既便于統(tǒng)一行動，避免走散，又不留空檔，使受箭面積大。軍士“擂鼓吶喊”，既造聲勢，又提示了射箭方向�！凹�好像下雨一樣”，“又下令把船掉過來”，兩面受箭，既能多受箭，又可保持船體平衡。方方面面考慮周密，安排巧妙。曹操讓“一萬多名弓弩手一齊如江中射箭”，說明諸葛亮深知曹操疑心重，用兵謹(jǐn)慎，在“看不清虛實”的情況下，不會“輕易出動”。

３、諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿立軍令狀，三天造不好，甘受懲罰�！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。

解析：這段話的前一句寫諸葛亮作出三天造好箭的保證，后一句寫周瑜暗自得意的情形。周瑜之所以“很高興”，是因為，在他看來，用十天造好十萬支箭已經(jīng)是不可能的事，到時完不成任務(wù)就可以治諸葛亮的罪，現(xiàn)在諸葛亮竟然提出只要三天，而且“愿意立下軍令狀”，他以為陷害諸葛亮的目的是十拿九穩(wěn)可以達(dá)到了。這段話運用對比的手法，初步展示了周瑜胸襟狹窄、忌賢妒能的性格和諸葛亮豁達(dá)大度的品質(zhì)。

４、諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮就回去。”

解析：這段話充分表現(xiàn)了諸葛亮胸有成竹的大將風(fēng)度。出現(xiàn)這樣大的霧，是他早就預(yù)料到的，說明他懂氣象；“曹操不敢派兵出來”，說明他識人性。諸葛亮之所以能成功地“借箭”，一方面是他知人善任，另一方面是他通曉天文，神機妙算。這充分體現(xiàn)了他的聰明才智和卓越的軍事才能。

５、諸葛亮神機妙算，我比不上他。

解析：通過和諸葛亮的較量，周瑜不得不嘆服他的才干。“神機妙算”是說諸葛亮足智多謀，連妒忌他的周瑜也不得不承認(rèn)不如他。這句話寫出了周瑜是真心實意地佩服諸葛亮。

６、周瑜很高興，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。

解析：周瑜設(shè)造箭之計陷害諸葛亮。諸葛亮答應(yīng)三天造出十萬枝箭，還愿立下軍令狀。周瑜認(rèn)為諸葛亮中了計。所以“很高興”。他叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀是想逼諸葛亮走上絕路，好讓自己穩(wěn)操勝券，至于擺酒席完全是出于虛偽。

７、諸葛亮喝了幾杯酒就走了。

解析：諸葛亮并不領(lǐng)周瑜的款待之情，其實他早就識破了周瑜的奸計，為了孫、劉聯(lián)合抗曹，為了顧全大局，他把話放在肚子里罷了�？此破匠５囊痪湓�，聯(lián)系前后文，即可收到“此時無聲勝有聲”的效果。