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    《最后一課》課文背景知識

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    1、題解:《最后一課》是通過描寫最后一堂法文課的情景,刻畫了小弗郎大和韓麥爾先生的典型形象,反映了法國人民深厚的愛國感情。

    2、作者簡介:阿爾封斯·都德(1840~1897)是法國19世紀(jì)下半期的小說家。他一生共寫了12部長篇小說,一部劇本和4部短篇小說集。有:《達拉斯貢的達達蘭》、《星期一的故事》、《小福羅蒙》和《大利斯勒》等。他的短篇小說有不少是以普法戰(zhàn)爭為題材的。《最后一課》就是都德愛國主義短篇小說的代表作之一。

    3、時代背景:《最后一課》寫于普法戰(zhàn)爭第二年(1873年),篡奪了法國革命成果的路易·波拿巴在復(fù)辟帝制后,力圖通過戰(zhàn)爭擴大法國在歐州大陸的勢力以擺脫內(nèi)部危機,鞏固王朝統(tǒng)治。1870年7月19日爆發(fā)的普法戰(zhàn)爭,是法國皇帝拿破侖三世為了阻止南北德意志的統(tǒng)一,鞏固擴大法國在歐洲大陸的勢力和擺脫政治危機而發(fā)動的。結(jié)果法軍慘敗,拿破侖三世被俘,法軍投降。此后普魯士軍隊長驅(qū)直入,包圍了巴黎,戰(zhàn)爭的性質(zhì)發(fā)生了變化,普魯士由被侵略者變成了侵略者。但法國新的資產(chǎn)階級政府奉行賣國政策,同普魯士簽訂和約,賠款五十億法郎,把阿爾薩斯和洛林兩個省割讓給普魯士。從此這兩個地區(qū)的法國人民淪為亡國奴。這篇課文就是以淪陷了的阿爾薩斯的一個小學(xué)校被迫改學(xué)德文的事為題材寫的。

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