一、文學(xué)常識(shí)

本文選自《全上古三代秦漢三國(guó)六朝文·全梁文》。作者陶弘景，字通明，號(hào)華陽(yáng)隱居。

二、重點(diǎn)詞語(yǔ)

【共】一起�！菊劇空�?wù)�，欣賞�！窘惠x】交相輝映�！舅臅r(shí)】四季�！拘�】消散�！绢j】墜落。【沉鱗】潛在水中的魚。鱗，借代魚�！靖�(jìng)躍】爭(zhēng)相跳躍。競(jìng)，爭(zhēng)著�！居�界】指人間�！鞠啥肌恐赶删��！緩�(fù)】再�！九c】參與，這里指欣賞。

三、問題探究

1．作者描寫景物有什么特點(diǎn)？這樣寫有什么好處？

觀察角度：由仰而俯；景物形象：由顯而微；景物狀態(tài)：由靜而動(dòng)；時(shí)間交代：由朝而夕。使山川景物和諧、完整、統(tǒng)一。

2．“山川之美，古來(lái)共談”內(nèi)含作者什么感情？

有高雅情懷的自豪感以及期望與古往今來(lái)的林泉高士相比肩之情。

3．運(yùn)用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風(fēng)物的對(duì)偶句是高峰入云，清流見底。

4．講究色彩搭配，表現(xiàn)一年之美的景象的對(duì)偶句是兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)具備。

5．將聽覺、視覺結(jié)合，由靜入動(dòng)，表現(xiàn)一日之美，傳達(dá)了生命氣息的對(duì)偶句是曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。

6．“實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。”這句話的言外之意是什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

言外之意是自從南朝謝靈運(yùn)以來(lái)，只有自己才會(huì)欣賞這種奇境。表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。

7．最能體現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句是實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

8．分析“曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。”加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。

“歇”“頹”擬人，賦予事物以人的感情和行為，有過程，激發(fā)人的想像，充滿生命氣息�！镑[”字是用借代，增加了語(yǔ)言表現(xiàn)力，文學(xué)色彩濃厚。

9．本文實(shí)在是一篇美文。試分析美在何處。

（1）意境美。風(fēng)光綺麗，融入感情，形成優(yōu)美的意境。①山水相映之美。②色彩配合之美。③晨昏變化之美。④動(dòng)靜相襯之美。

（2）結(jié)構(gòu)美。全文分三部分�！吧酱ㄖ�美，古來(lái)共談”總領(lǐng)全文，以“美”點(diǎn)明全文中心。中間部分具體敘寫山川之美。最后以感嘆總括前文，首尾呼應(yīng)。

（3）語(yǔ)言美。言簡(jiǎn)意賅，駢散結(jié)合。修飾性貼切練。

四、翻譯句子

1、高峰入云，清流見底

巍峨的山峰直插云霄，明凈的溪流清澈見底。

2、兩岸石壁，五色交輝

兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映

3、夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍

太陽(yáng)快要落山了，潛游在水中的魚爭(zhēng)相跳出水面。

4、實(shí)是欲界之仙都

實(shí)在是人間天堂。