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一、測測你的注音速度
葦塘()竹篙()撐船()瘧子()
寒噤()舀()擰()躥()
仄歪()颯颯()泅()張皇()
二、你能給下列詞語一個合理的解釋嗎(相信你,沒錯的!)
①編算:_____________________
②寒噤:_____________________
③躥:______________________
④張皇失措:___________________
三、超級“模仿秀”
“每到傍晚,葦塘里的歌聲還是那么響,不像是餓肚子的人們唱的;稻米和肥魚的香味,還是從葦塘里飄出來。”(仿寫句子,用“還是……還是……”造句)
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四、相信你一定能正確理解語段后的問題(加油。。
老頭子無力地坐下來,船停在那里。月亮落了,半夜以后的葦塘,有些颯颯的風(fēng)響。老頭子嘆了一口氣,停了半天才說:
“我不能送你們進(jìn)去了!
小女孩子睜大眼睛問:
“為什么呀?”
老頭子直直地望著前面說:
“我沒臉見人。”……
這時那受傷的才痛苦地哼哼起來。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么緊張,也沒怎么樣。誰知到了這里,反到……一聲一聲像連珠箭,射穿老頭子的心。他沒法解釋:大江大海過了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒有完成?自己沒兒沒女,這兩個孩子多么叫人喜愛!自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進(jìn)去,怎么張嘴說話?這老臉呀!他叫著大菱說:
“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個人流血!”
兩個孩子全沒有答言,老頭子覺得受了輕視。他說:
“你們不信我的話,我也不和你們說。誰叫我丟人現(xiàn)眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你們看吧!”
小女孩子說:
“你這么大年紀(jì)了,還能打仗?”
老頭子狠狠地說:
“為什么不能?我打他們不用槍,那不是我的本事。愿意看,明天來看吧!二菱,明天你跟我來看吧,有熱鬧哩!”
1、選文突出表現(xiàn)了老頭子什么樣的性格特點(diǎn)?
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2、老頭子的性格特點(diǎn)主要通過什么描寫方法表現(xiàn)出來的?試舉例說明。
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3、設(shè)想:老頭子說出要叫鬼子十個人流血的話時,二菱心里是怎樣想的,請把她當(dāng)時的心理活動補(bǔ)寫出來。
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4、當(dāng)二菱看到老頭子的英勇戰(zhàn)斗過程時,她又會怎樣想?
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【參考答案】
一、測測你的注音速度
wěigāochēngyàojìnyǎonǐngcuānzèsàqiúhuáng
二、你能給下列詞語一個合理的解釋嗎
①方言。這里有計劃、盤算的意思。
②因寒冷而哆嗦。這里指瘧疾發(fā)作時的癥狀。
③向上或向前跳。
④慌慌張張,不知怎么辦才好。
三、超級“模仿秀”
“盡管不為人們所理解,每到節(jié)假日,他還是拿著麻袋去河邊清理人們丟棄的垃圾,還是一袋袋地把垃圾運(yùn)到垃圾場。”
四、相信你一定能正確理解語段后的問題
1、自尊心與自信心都很強(qiáng)。
2、語言描寫。例如:“我沒臉見人!薄澳銈儾恍盼业脑,我也不和你們說。誰叫我丟人現(xiàn)眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你們看吧!”
心理描寫。例如:他沒法解釋:大江大海過了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒有完成?自己沒兒沒女,這兩個孩子多么叫人喜愛!自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進(jìn)去,怎么張嘴說話?這老臉呀!
這幾處語言描寫和心理描寫都生動地表現(xiàn)了老頭子因沒有圓滿地完成任務(wù)而懊喪、內(nèi)疚、自責(zé)的心理,和要為小姑娘報仇的決心和信心,表現(xiàn)了老頭子極強(qiáng)的自尊心和自信心。
3、言之有理,符合人物身份、年齡特點(diǎn)和當(dāng)時的背景即可。如:二菱心想:別光說大話,你一個人打十個鬼子,誰信哪,剛不就被鬼子打了嗎?你又這么大年紀(jì)了,怎么可能……。
4、意思對即可。二菱會為自己以前有些看不起老頭子而后悔、內(nèi)疚,心里油然而生一股要像老頭子學(xué)習(xí)的激情,很敬佩老頭子。
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