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    《楊修之死》同步訓(xùn)練

    一、基礎(chǔ)能力測(cè)試

    1、加粗字讀音完全相同的一項(xiàng)是()

    A、風(fēng)

    B、露宿宿宿

    C、作

    D、銀白洋

    2、詞語解釋全對(duì)的一項(xiàng)是()

    A、倒運(yùn):倒霉。

    作揖:兩手抱拳高拱,身子略彎,向人敬禮。

    B、商酌:商量斟酌。

    權(quán)變:隨機(jī)應(yīng)變。

    C、權(quán)且:暫且,姑且。

    不省人事:不懂得人事。指昏迷,失去知覺。

    D、何足(為奇):引以為。

    果不其然:沒想到,出乎意料。

    3、加粗詞在稱謂方式上不同的一項(xiàng)是()

    A、內(nèi)中一人道:“在下倒有一個(gè)主意!

    B、“我小老這一雙眼睛,卻是認(rèn)得人的!

    C、張鄉(xiāng)紳先攀談道:“世先生同在桑梓,一向有失親近!

    D、范進(jìn)道:“晚生僥幸,實(shí)是有愧。”

    4、封建科舉制度逐級(jí)考試的正確順序是()

    A、會(huì)試→院試→鄉(xiāng)試→殿試

    B、會(huì)試→殿試→鄉(xiāng)試→院試

    C、院試→鄉(xiāng)試→殿試→會(huì)試

    D、院試→鄉(xiāng)試→會(huì)試→殿試

    5、對(duì)句子理解分析有誤的一項(xiàng)是()

    A、“屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了!边@一句話畫出了胡屠戶在女婿面前驕橫自大的一副市儈嘴臉。

    B、“不想胡屠戶雖然大著膽子打了一下,心里到底還是怕的,那手早顫起來,不敢打第二下。”這一句表現(xiàn)了胡屠戶信奉鬼神的封建迷信思想。

    C、“‘張老爺來拜新中的范老爺’,說畢,轎子已是到了門口,胡屠戶忙躲進(jìn)女兒房里,不敢出來。”這一句從側(cè)面表現(xiàn)了舉人出身的鄉(xiāng)紳張靜齋在地方上不可一世的權(quán)勢(shì)淫威。

    D、“屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回!边@一句通過人物動(dòng)作描寫刻畫胡屠戶巴結(jié)討好中舉后的女婿的丑態(tài),與他對(duì)女婿中舉前的言行構(gòu)成了強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比。

    6、下列說法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

    A、《儒林外史》正如魯迅先生所論“秉持公心,指摘(指出缺點(diǎn))時(shí)弊”“威而能諧,婉而多諷”,是我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義的長篇諷刺小說。

    B、“諷刺的生命在于真實(shí)”(魯迅語)!度辶滞馐贰方裉熳x來近于荒誕,然而吳敬梓創(chuàng)作時(shí)是有事實(shí)依據(jù)的。

    C、《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外史》第三回,旨在表現(xiàn)“何物動(dòng)人二月杏花八月桂,有誰催我三更燈火五更雞”這一主題。

    D、《范進(jìn)中舉》最突出的藝術(shù)表現(xiàn)手法是:通過語言描寫,刻畫人物形象,運(yùn)用對(duì)比、夸張,增強(qiáng)諷刺效果。

    二、閱讀練習(xí)

    范進(jìn)不看便罷了,看了一遍,又念了一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!中了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集市上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人喜歡瘋了。”老太太哭道:“怎生這樣苦命的事!中了一個(gè)什么舉人,就得了這個(gè)!這一瘋了,卻是如何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報(bào)子上的老爹們,再為商。”

    7、給加粗的字注音。

    人事()()()()

    8、這段文字可分四層,用“‖”在文中標(biāo)出,用最概括的語言寫出層意。

    第一層。

    第二層。

    第三層。

    第四層

    9、這段文字對(duì)范進(jìn)的描寫主要是描寫和描寫。

    10、這一段人物描寫除了對(duì)范進(jìn)進(jìn)行多層次描寫外還寫了、、、等人的表情、動(dòng)作和對(duì)話,這種寫法叫,這里處處襯托都是為了突出。

    11、用一句話概括這一語段的段意。

    12、從修辭上看這一情節(jié)用的是手法,其作用是。

    三、應(yīng)用創(chuàng)新

    閱讀臺(tái)灣著名作家張曉風(fēng)《不朽的失眠》完成第13~19題。

    他落榜了!一千二百年前。榜紙那么長那么大,可就是沒有他的名字。竟單單容不下他的名字“張繼”那兩個(gè)字。

    考中的人,姓名一筆一畫寫在榜單上,天下皆知。奇怪的是,在他的感覺里,考不上才更是天下皆知,這使他羞慚沮喪。

    離開京城吧!議好了價(jià),他踏上小舟。本來預(yù)期的情節(jié)不是這樣的,本來也許有插花游街,馬蹄輕疾的風(fēng)流,有衣錦還鄉(xiāng)袍笏加身的榮耀。然而寒窗十年,雖有他的懸梁刺股,瓊林宴上,卻沒有他的一角席次。

    船行似風(fēng)。

    江楓如火。這天黃昏,船來到了蘇州。但,這美麗的古城,對(duì)張繼而言,也無非是一個(gè)觸動(dòng)愁情的地方。

    如果說白天有什么該做的事,對(duì)一個(gè)讀書人而言,就是讀書吧!夜晚呢?在這樣一個(gè)憂傷的夜晚,在異鄉(xiāng)的江畔,在秋冷雁高的季節(jié),容許落魄的士子放肆他的憂傷。江水,可以無限度地收納古往今來一切不順?biāo)熘说臏I水。

    江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。唯有他,張繼,醒著,夜愈深,愈清醒,清醒如敗葉落盡的枯樹,似梁燕飛去的空巢。

    月亮西斜了,一副意興闌珊的樣子。有鳥啼粗嘎嘶啞,是烏鴉。那月亮被它叫得更暗淡了。江岸上,想已霜結(jié)千草。夜空里,星子亦如清霜。在須角的眉梢,他感覺,似乎也森然生涼。

    江上漁火二三,,他們?cè)诓遏~吧?他們也會(huì)有撒空網(wǎng)的時(shí)候嗎?世路艱辛!……

    鐘聲響了,這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。一般寺廟,都是晨鐘暮鼓,寒山寺夜半敲鐘,用以驚世。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽恚挥浺挥浀刈苍谒男目采。鐘聲那么美麗那么神奇,他推枕而起,寫下“楓橋夜泊”四字,然后一氣呵成那意象鮮明的詩句:

    。

    感謝上蒼,如果沒有落第的張繼,便少了一首好詩,我們的某種心情,就沒有人來為我們一語道破。

    一千二百年過去了,那榜單上曾經(jīng)出現(xiàn)過的狀元是誰,管他的;真正被人們記住的名字卻是落榜者“張繼”。有人會(huì)記得那一屆狀元披紅游街的盛景嗎?不!我們只記得秋夜的客船上那個(gè)失意的人,以及他那晚不朽的失眠!

    13、結(jié)合全文,說說題目“不朽的失眠”的含義。

    。

    14、找出文中運(yùn)用了比喻修辭手法的句子,指出表達(dá)目的和表達(dá)效果。(舉兩例)

    15、文中景物描寫有什么作用?

    。

    16、這篇小說語言有什么特點(diǎn)?

    17、這篇小說給我們什么啟示?

    。

    18、列舉歷史上幾個(gè)因落第反而寫出名垂千古詩文的文人及其作品。

    。

    19、默寫文中橫線處應(yīng)填入的《楓橋夜泊》詩句。

    【答案與提示】

    1、B

    2、A

    3、C

    4、D

    5、B

    6、C

    7、xǐng chuài zhuō zhuó

    8、第一層“……不省人事。”寫范進(jìn)昏倒;第二層“老太太慌了……嚇了一跳!睂懛哆M(jìn)瘋跑;第三層“走出大門不多路……淋淋漓漓一身的水!睂懛哆M(jìn)跌倒;第四層“眾人拉他不住……再為商酌!睂懛哆M(jìn)走上集市。

    9、動(dòng)作語言

    10、報(bào)錄人老太太胡氏鄰居側(cè)面烘托中心人物范進(jìn)

    11、范進(jìn)喜瘋的過程

    12、夸張具有辛辣諷刺的效果

    13、張繼在落榜后的一個(gè)不眠之夜寫下了千年不朽的詩篇《楓橋夜泊》

    14、根據(jù)選例回答

    15、烘托出人物內(nèi)心的惆悵之情

    16、這是一篇散文化了的小說,語言優(yōu)美典雅、生動(dòng)形象、富有文采,多用短句,多處運(yùn)用修辭手法。

    17、落第的痛苦未必沒有價(jià)值,命運(yùn)的坎坷未必沒有意義。

    18、蒲松齡──《聊齋志異》柳永──雨霖玲

    19、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

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