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【同步達(dá)綱練習(xí)】
1、下列各組加粗的字注音全部正確的一項(xiàng)是()
A、剜(wān)口舀(yǎo)水忒(tuī)認(rèn)真 絮煩(xù) B、趲(zǎn)行聒(guō)噪窺望(kuī)逞能(chěng) C、晌午(sǎng)還言語(yǔ)(huán)黃泥岡(gǎng)行貨(háng) D、嗔怒(chēn)慪氣(ròu)恁地苦(nèn)吹噓(xū)
2、下列解釋全部正確的一項(xiàng)是()
A、酷熱難當(dāng)(極、很、十分)嗔道(怒)直這般做大(真的)干系(責(zé)任)
B、自睡了,卻理會(huì)(領(lǐng)會(huì),明白)做大(擺架子)端的(真的)夫子(挑子)
C、都嘆氣吹噓(說大話,夸耀)權(quán)且(暫且、姑且)沒分曉(不明白,糊涂) 數(shù)內(nèi)(其中)
D、你理會(huì)得甚(領(lǐng)會(huì)、明白)左右(反正)吃嘴(食吃)也合依我勸(應(yīng)該)
3、下列各句中,修辭手法與其他的三句不同的一句是()
A、農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮;
B、比起芹菜子大小的官職,直得恁地逞強(qiáng);
C、這般天氣,兀的不曬殺人!
D、你便將我千刀萬剮,其實(shí)去不得了。
4、填空:
《水滸傳》是我國(guó)文學(xué)史上第部以為題材的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說。它是在長(zhǎng)期流傳于民間的宋元話本的基礎(chǔ)上加工創(chuàng)作而成的。因此,它的敘述方法帶有明顯的的痕跡。如“話說”、“且把閑話休提,只說正話”等。這部作品藝術(shù)地概括了歷史上農(nóng)民起義從到直至的全過程,熱情歌頌了農(nóng)民起義者的智慧、反抗精神和優(yōu)秀品質(zhì)。課文《智取生辰綱》中的“綱”是指的組織,也就是“為運(yùn)送大批貨物而編的隊(duì)”!吨侨∩骄V》一文有兩條線索,一條線索是,這條是線。另一條線索是,這條是線。兩條線索在相交。
5、楊志為什么不顧老都管、虞侯和軍健的反對(duì),而一味打罵軍?他為什么最初反對(duì),后又同意軍健們買酒喝?他有哪些性格特點(diǎn)?
答:。
【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】
正在松樹邊鬧動(dòng)爭(zhēng)說,只見對(duì)面松林里那伙販棗子的客人都提著樸刀,走出來問道:“你們做甚么鬧?”那挑酒的漢子道:“我自挑這酒過岡子村里賣,熱了,在此歇涼,他眾人要問我買些吃,我又不曾賣與他。這個(gè)客官道我酒里有甚么蒙汗藥,你道好笑么?說出這道話來!”那七個(gè)客人說道:“我只道有歹人出來,原來是如此,說一聲也不打緊。我們正想酒來解渴,既是他們疑心,且賣一桶與我們吃!蹦翘艟频牡溃骸安毁u!不賣!”這七個(gè)客人道:“你這鳥漢子也不曉事,我們須不曾說你。你左右將到村里去賣,一般還你錢,便賣些與我們,打甚么不緊?看你不道得舍施了茶湯,便又救了我們熱渴。”那挑酒的漢子便道:“賣一桶與你不爭(zhēng),只是被他們說的不好。又沒碗瓢舀吃!蹦瞧呷说溃骸澳氵@漢子忒認(rèn)真!便說了一聲,打甚么不緊?我們自有椰瓢在這里!敝灰妰蓚(gè)客去車子前取出兩個(gè)椰瓢來,一個(gè)捧出一大捧棗子來。七個(gè)人立在桶邊,開了桶蓋,輪替換著舀那酒吃,把棗子過口。無一時(shí),一桶酒都吃盡了。七個(gè)客人道:“正不曾問得你多少價(jià)錢?”那漢道:“我一了不說價(jià),五貫足錢一桶,十貫一擔(dān)。”七個(gè)客人道:“五貫便依你五貫,只饒我們一瓢吃!蹦菨h道:“饒不得,做定的價(jià)錢!“一個(gè)客人把錢還他,一個(gè)客人便去揭開桶蓋,兜了一瓢,拿上便吃。那漢去奪時(shí),這客人手拿半瓢酒,望松林里便走,那漢趕將去。只見這邊一個(gè)客人從松林里走將出來,手里拿一個(gè)瓢,便來桶里舀了一瓢落。那漢看見,搶來劈手奪住,望桶里一傾,便蓋了桶蓋,將瓢望地下一丟,口里說道:“你這客人好不君子相!戴頭識(shí)臉的,也這般啰唣”!
1、“七個(gè)客人”是七條好漢,他們的綽號(hào)依次是!澳菨h”是。他的綽號(hào)是。
2、解釋下列句中加粗的詞語(yǔ)。
①一個(gè)客人把錢還他()
②我一了不說價(jià)()
3、文中加橫線句子中的“一個(gè)客人”、“這客人”是。
4、文中加橫線句子中的“你這客人”是。他是梁山好漢這支農(nóng)民起義隊(duì)伍的,這回書中“智取生辰綱”的計(jì)策就是他設(shè)計(jì)的。
5、“智取生辰綱”的故事至課文第11自然段已經(jīng)結(jié)束,作者為什么還要再寫一小節(jié)文字?這樣安排有什么作用?
答:。
6、“智取生辰綱”的“智”字在本段有何具體表現(xiàn)?表達(dá)了作者的什么思想傾向?
答:。
7、根據(jù)古代章回小說的特點(diǎn)及課文內(nèi)容,下面四個(gè)回目能與“吳用智取生辰綱”配對(duì)的是()
A、楊志汴京城賣刀
B、吳用智賺玉麒麟
C、楊志押送金銀擔(dān)
D、楊志中計(jì)黃泥岡
【學(xué)科滲透訓(xùn)練】
文章如果不用暗線,應(yīng)該怎樣寫呢?試以“吳用定計(jì)”為題,寫一篇短文。
【課后難題解答】
第一題:見“重點(diǎn)難點(diǎn)講解”第一段。
第二題:課文之所以要從不同的角度,反復(fù)描寫天氣的炎熱,是因?yàn)檫@樣寫不僅可以烘托環(huán)境氣氛,增強(qiáng)故事的真實(shí)感,而且更重要的是能夠直接推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,從而逐步深入地開掘故事的主題思想。對(duì)黃泥岡七個(gè)客人買酒的過程之所以詳細(xì)描寫,是因?yàn)橘I酒、下藥是這場(chǎng)智斗的關(guān)鍵所在,因此,越是詳細(xì)描寫,就越能突出“智取”這一中心。
【參考答案】
〖同步達(dá)綱練習(xí)〗
1、B
2、D (A、直:竟然。 B、理會(huì):評(píng)理。 C、吹噓:嘴里噓氣)
3、A(比喻,其余夸張)。
4、一,農(nóng)民起義 施耐庵 說書人說書 發(fā)生、發(fā)展 失敗 成批運(yùn)送貨物 楊志押送生辰綱 明線 吳用等定計(jì)智取生辰綱 暗線 黃泥岡
5、楊志接受押送差事后,一心想把生辰綱在蔡京的生日送到東京,以便自己得到抬舉,由于邀功心切,所以逼迫軍健拼命趕路。他最初反對(duì)軍健們買酒喝是怕中了蒙汗藥,壞了事。后又同意軍健們買酒喝,一則是軍健的求情,老都管的講情;二則是他親眼看到七個(gè)客人喝了酒平安無事。從以上可以看出他有著謹(jǐn)慎、精明、老練的性格特點(diǎn)。
〖創(chuàng)新能力訓(xùn)練〗
1、晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七;托塔天王、智多星、入云龍、赤發(fā)鬼、立地太歲、短命二郎、活閻羅;白勝;白日鼠。
2、①付給 ②本來,向來
3、劉唐
4、吳用軍師
5、補(bǔ)充交代八位好漢的姓名用藥過程,突出吳用等人的足智多謀,起畫龍點(diǎn)睛的作用,同時(shí)點(diǎn)明了題目。
6、巧扮棗販,棗可下酒,載棗的車可運(yùn)金銀財(cái)寶;用酒設(shè)計(jì),卻被楊志懷疑酒中有藥時(shí),又采用欲擒故縱的手法,假假真真演了一場(chǎng)戲,不露半點(diǎn)破綻。思想傾向:贊揚(yáng)起義者的智慧和力量,揭示了人民群眾同統(tǒng)治階級(jí)不可調(diào)和的矛盾。
7、C
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