【書寫·讀音】

１、為加粗的字注音，并在橫線上將該詞語抄寫一遍：

干癟（）_________駁船（）_________

蝸行（）_________胚芽（）_________

迷惘（）_________隧洞（）_________

纖繩（）_________淤灘（）_________

２、根據(jù)解釋從課文中找出相對應(yīng)的詞語：

⑴非常疲乏。（）

⑵極新（多指服裝）。（）

⑶由于分辨不清而感到不知怎么辦。（）

⑷鮮紅。（）

⑸形容水或太陽涌起、上升的樣子。（）

【理解·積累】

３、《祖國啊，我親愛的祖國》一詩的作者是我國當(dāng)代女詩人___________。這首詩以________人稱寫成，詩中抒情主人公代表著___________________________。

４、將“老水車、駁船、礦燈、稻穗、路基”這幾個形象、填入下列空缺處：

我是你河邊上破舊的________，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的________，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的________，是失修的________；是淤灘上的________把纖繩深深勒進你的肩膊。

５、仿寫詩句：

讓我怎樣感謝你，

當(dāng)我走向你的時候。

我原想收獲一縷春風(fēng)，

你卻給了我整個春天。

讓我怎樣感謝你，

當(dāng)我走向你的時候。

___________________，

___________________。

【分析·鞏固】

閱讀《祖國啊，我親愛的祖國》的片段，回答問題：

我是你河邊上破舊的老水車，

數(shù)百年來紡著疲憊的歌；

我是你額上熏黑的礦燈，

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；

我是干癟的稻穗；是失修的路基；

是淤灘上的駁船，

把纖繩深深

勒進你的肩膊；

──祖國�。�

我是貧困，

我是悲哀。

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊，

是“飛天”袖間

千百年未落到地面的花朵，

──祖國��！

我是你簇新的理想，

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；

我是你雪被下古蓮的胚芽;

我是你掛著眼淚的笑渦；

我是新刷出的雪白的起跑線；

是緋紅的黎明

正在噴薄：

──祖國�。�

６、在第一節(jié)詩中，詩人排列了哪些意象？它們有什么特點？

_______________________________________________________________

７、第一節(jié)詩通過一系列意象，寫出了祖國怎樣的歷史面貌？

_______________________________________________________________

８、第二節(jié)詩中，“是‘飛天’袖間，千百年未落到地面的花朵”兩句詩表達了怎樣的含義？

_______________________________________________________________

９、前兩節(jié)詩都是寫祖國的歷史，側(cè)重點有何不同？

_______________________________________________________________

１０、詩中所描寫的對象有的有下旬承接，（如“老水車”在紡著疲憊的歌），有的則沒有下旬承接（如“干癟的稻穗”），仿照課文，在下面詩句后添加一句詩，使它們盡可能與原詩和諧一致。

⑴我是干癟的稻穗，_____________________________________。

⑵我是失修的路基，_____________________________________。

１１、第三節(jié)詩的感情色彩發(fā)生了怎樣的變化？詩人是用哪些意象表達這種感情的？

_______________________________________________________________

１２、詩中的“我”僅指作者一個人嗎？“我”與祖國是一種什么關(guān)系？

_______________________________________________________________

【應(yīng)用·遷移】

熱愛生命

汪國真

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想能否贏得愛情

既然鐘情于玫瑰

就勇敢吐露真誠

我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨

既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切，都在意料之中

１３、汪國真是當(dāng)代著名詩人，他的詩文字淺顯而意境深遠，一度在大中學(xué)生中廣為流傳。這首詩通篇用兩種不同心態(tài)的________，來表現(xiàn)了詩人_________________________________________________________。

１４、這首詩共四節(jié)，從結(jié)構(gòu)上看前三節(jié)是___________關(guān)系，最后一節(jié)的作用是________________________________________________________。

１５、第三節(jié)詩中，“寒風(fēng)冷雨”指的是___________，“既然目標(biāo)是地平線／留給世界的只能是背影”，請用自己的話，闡釋你對這兩句詩的理解：______________________________________________________________。

１６、讀了這首詩，你覺得我們應(yīng)該用怎樣的態(tài)度來對待生命？

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【參考答案】

１、biěbówōpēiwángsuìqiànyū

２、⑴疲憊

⑵簇新

⑶迷惘

⑷緋紅

⑸噴薄

３、舒婷第一與共和國有著共同命運的一代人。

４、老水車、礦燈、稻穗、路基、駁船

５、如：我原想捧起一朵浪花，你卻給了我整個海洋。

６、詩人排列了下列意象：水車、礦燈、稻穗、路基、駁船。這些事物前面的修飾語，顯示出它們所受的苦難，同時又表現(xiàn)出頑強的生命力。

７、這些意象，形象地展示了祖國飽經(jīng)滄桑的苦難歷史。

８、“飛天”是宗教傳說中能在天空飛舞的神，寄托著淳樸百姓對生活的祈愿。這兩句詩是說：在精神上，人民在貧窮的境遇里始終保持著“痛苦的希望”，千百年來盼望著對美好生活的祈愿能變成現(xiàn)實。

９、第一節(jié)詩從物質(zhì)上寫出祖國的貧窮和滄桑，重在寫實；第二節(jié)詩從精神上寫出人民的祈愿，重在寫精神。

１０、如：

⑴我是干癟的稻穗，滋養(yǎng)你被勞作壓彎的身軀。

⑵我是失修的路基，承載你坎坷蜿蜒地前行。

１１、第三節(jié)詩中的感情色彩由悲哀愁苦變?yōu)樾老部簥^。詩人用的意象有“簇新的理想”“古蓮的胚芽”“掛著眼淚的笑渦”“新刷出的雪白的起跑線”“緋紅的黎明”等，這顯示出祖國擺脫束縛，蒸蒸日上的狀態(tài)。（意對亦可）

１２、《祖國啊，我親愛的祖國》以第一人稱寫成，以“我”向“你”（祖國）的傾訴，表達了抒情主人公強烈的愛國之情和歷史責(zé)任感。詩中，“我是你……”或“我是……”句式反復(fù)出現(xiàn)，強調(diào)“我”和祖國一同走過艱難困苦、一同經(jīng)歷滄桑，“我”和祖國生死相依、血肉相連。這個“我”代表著與共和國有著共同命運的一代人，這一代人面臨新的歷史機遇，他們將承當(dāng)起振興中華的歷史責(zé)任�！拔摇钡男蜗�，是熔鑄在祖國的大形象里的。（意對亦可）

１３、對比對生命的思考和熱愛

１４、并列總結(jié)全詩，點明主旨

１５、前進道路上的困難挫折阻力等既然我們選定了人生的目標(biāo)，那么我們要做的只能是永遠向前，決不回頭。

１６、熱愛生命，不計結(jié)果，不畏風(fēng)雨。（意對亦可）