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    《詩兩首》同步練習(xí)

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    1、閱讀下面的詩,完成1~2題:

    山深夜永

    萬籟都渾然一夢

    有什么比徹底的靜

    更加奈聽呢?

    再長,再忙的歷史

    也總有這么一刻

    是無須爭辨的吧?

    可是那風(fēng)呢?你說

    風(fēng)嗎?那是時間的過境

    引起的一點(diǎn)點(diǎn),偶爾

    一點(diǎn)點(diǎn)回音

    ──余光中《深山聽夜》

    ⑴給文中加線的字注音:

    ①萬()②爾()

    ⑵詩中有兩個錯別字,請找出來并加以改正:

    ①錯別字:________改正:________

    ②錯別字:________改正:________

    2、《鄉(xiāng)愁》一詩是按什么順序來升華情感的?請寫出關(guān)鍵詞。

    答:________________________________________________

    3、余光中在詩中是如何形象地表達(dá)鄉(xiāng)愁的。

    答:________________________________________________

    4、《鄉(xiāng)愁》一詩在形式上有何特點(diǎn)?

    答:________________________________________________

    5、《我愛這土地》和《鄉(xiāng)愁》在所抒發(fā)的情感上有何共同特點(diǎn)?

    答:________________________________________________

    6、閱讀《我愛這土地》,完成詩后各題:

    假如我是一只鳥。

    我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:

    這被暴風(fēng)雨螄打擊著的土地,

    這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流。

    這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),

    和那來自林間的無比溫柔的黎明……

    ──然后我死了,

    連羽毛也腐爛在土地里面。

    為什么我的眼里常含淚水?

    因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……

    ⑴“鳥”的喉嚨為何嘶?

    答:________________________________________________

    ⑵“這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”應(yīng)如何理解?

    答:________________________________________________

    ⑶全詩直抒情感,點(diǎn)明主旨的句子是哪一句。

    答:________________________________________________

    ⑷本詩用了什么寫作手法?請具體解說。

    答:________________________________________________

    7、閱讀下面這首詩,完成詩后各題:

    湖畔

    佟希仁

    低垂的柳絲掛滿湖畔,

    碧波中映著桃李的笑臉。

    林中的小鳥如快樂的音符,

    在綠色的琴弦上蹦跳撒歡。

    湖畔佟希仁

    忽聽“叭”的一聲槍響,

    一只斷翅的小烏落在我跟前。

    春的和諧立刻被破壞了,

    一滴殷紅的血灑在青青的綠草間。

    我想,狠心的打鳥人,

    一定長著石頭心肝,

    若不為什么這樣隨意,

    把春的翅膀折斷?

    再不,打鳥人準(zhǔn)是愚昧兇殘,

    他們的心早被污濁浸染。

    若不為什么能對大自然的歌手,

    這樣絲毫沒有情感?

    我把受傷的鳥兒藏起,

    做個鳥窩溫暖柔軟,

    還給它精心上藥包扎,

    喂食喂水和它做伴兒。

    鳥兒的傷漸漸好了,

    我把它送回林間送回自然,

    我真擔(dān)心悲劇會再次重演,

    就在林邊的木牌上寫下留言:

    “打鳥者請手下留情,

    請別再破壞人類美好的春天。

    如果世上沒有了鳥兒,

    我們的生活將永遠(yuǎn)不會美滿!

    ⑴這首詩描寫了什么地方發(fā)生的打鳥事件?

    答:________________________________________________

    ⑵這首詩用了一組對比:打鳥人的行為和“我”的行為的對比,說說這樣寫的好處。

    答:________________________________________________

    ⑶找出詩中所有押韻的字,看看押的是什么韻。

    答:________________________________________________

    ⑷讀過這首詩后,你有何感想?

    答:________________________________________________

    8、“土地”一直是艾青詩中出現(xiàn)最多的意象之一,課外搜集艾青其他關(guān)于“土地”的詩歌,比較其異同,寫一篇600字左右的文章。

    【參考答案】

    1、⑴①lài②ǒu

    ⑵①奈耐②辨辯

    2、時間小時候、長大后、后來、現(xiàn)在。

    3、詩人將抽象的情感物化,分別寄托于郵票、船票、墳?zāi)、海峽等對應(yīng)物上。

    4、具有古典詩詞的音韻美,第1句中整齊中又有變化,詞語在重復(fù)中給人一唱三嘆之感。

    5、都表達(dá)了對故土(祖國)的熱愛之情。

    6、⑴它飽受磨難,卻用整個生命發(fā)出救國之歌聲。

    ⑵象征正受日寇欺凌的國土。

    ⑶最后一句。

    ⑷象征,用土地象征多災(zāi)多難的祖國。

    7、⑴湖畔。

    ⑵對比的寫法更顯出了打鳥人的丑惡行為。

    ⑶畔、臉、歡、前、間、肝、斷、殘、染、感、軟、伴、然、演、言、天、滿,押的是 an 韻。

    ⑷從保護(hù)鳥的角度來談。

    8、(略)

    中考 高考名著

    常用成語

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