【目標(biāo)·興趣】

一、我知道，艾青原名叫________，成名的詩篇是《___________________》�！段覑圻@土地》寄予了詩人深沉而真摯的愛國之情。

二、古詩中寫思鄉(xiāng)之情的詩很多，我能列舉的是：

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三、我們以前積累了一些有關(guān)讀詩的常識，我認(rèn)為，讀詩應(yīng)該注意這幾個方面：

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【積累·運用】

四、朗讀課文，給兩首詩劃分節(jié)奏，標(biāo)出重音：

我愛這土地

艾青

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

──然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水？

因為我對這土地愛得深沉……

鄉(xiāng)愁

余光中

小時候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大后

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

后來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

【感悟·探究】

五、小組同學(xué)大聲朗讀背誦兩首詩，探討以下問題：

１、用簡潔的語言概括《我愛這土地》兩節(jié)詩的內(nèi)容：

我認(rèn)為：第一節(jié)：________________________________________________

第二節(jié)：________________________________________________

２、詩人為何不用“珠圓玉潤”之類的詞而用“嘶啞”形容鳥兒的歌喉？

我的理解：_____________________________________________________

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３、在鳥兒歌唱的內(nèi)容中，“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”等意象，有哪些象征意蘊？用線把它們的象征意義連接起來：

土地滿腔的悲憤

河流受蹂躪的國土

風(fēng)光明的未來

黎明憤怒的反抗

４、對《我愛這土地》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

Ａ、詩人未用“珠圓玉潤”之類的詞，而用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、辛酸和執(zhí)著的愛。

Ｂ、關(guān)于“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”的詩句，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤、對光明的向往和希冀。

Ｃ、“然后我死了／連羽毛也腐爛在土地里面”。這兩句詩形象而充分地表達(dá)了詩人對土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。

Ｄ、“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉這兩句詩中的“我”，指的是喻體“鳥”而不是指詩人自己。

５、在《鄉(xiāng)愁》中，詩人所抒寫的“鄉(xiāng)愁”是怎樣隨著時間的推移而加深、升華的？

我的理解：______________________________________________________

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６、找出《鄉(xiāng)愁》中相同位置的字、詞、句，進(jìn)行歸類、品析，仿照例句，用“___________美，美在______________________”這一句式把品析的結(jié)果說出來。

例句：“枚、張、方、灣”這些量詞美，美在它們富于變化，準(zhǔn)確形象地表示出郵票、船票、墳?zāi)�、海峽的形狀。

我來試試：______________________________________________________

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７、“鄉(xiāng)愁是……”這一句式體現(xiàn)了詩歌的音樂美，營造出一種回環(huán)反復(fù)、一唱三嘆的旋律。請你仿造這一句式也來寫寫鄉(xiāng)愁。

我這樣寫：_______________________________________________________

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【拓展·升華】

六、欣賞下面兩首詩，自由討論發(fā)表意見。也可以抄在筆記本里，課后寫些鑒賞性文字。

月之故鄉(xiāng)

彭邦禎（臺灣）

天上一個月亮

水里一個月亮

天上的月亮在水里

水里的月亮在天上

低頭看水里

抬頭看天上

看月亮

思故鄉(xiāng)

一個在水里

一個在天上

鄉(xiāng)色酒

舒蘭（臺灣）

三十年前

你從柳樹梢頭望我

我還年少

你圓

人也圓

三十年后

我從椰樹梢頭望你

你是一杯鄉(xiāng)色酒

你滿

鄉(xiāng)愁也滿

七、想像一下：假如詩人艾青還健在，面對繁榮昌盛的祖國，還用《我愛這土地》抒情，他會怎樣寫？

【參考答案】

一、蔣海澄《大堰河──我的保姆》

二、如李白的《靜夜思》，馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》，王灣的《次北固山下》，崔顥的《黃鶴樓》等

三、注意停頓、節(jié)奏、重音、感情四個方面。

四、

我愛這土地

艾青

假如／我是一只鳥，

我也應(yīng)該／用嘶啞的喉嚨／歌唱：

這／被暴風(fēng)雨所打擊著的／土地，

這／永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的／河流，

這／無止息地吹刮著的／激怒的／風(fēng)，

和那／來自林間的／無比溫柔的／黎明……

──然后／我死了，

連羽毛／也腐爛在土地里面。

為什么／我的眼里／常含淚水？

因為／我對這土地／愛得深沉……

鄉(xiāng)愁

余光中

小時候／

鄉(xiāng)愁／是一枚小小的／郵票

我／在這頭

母親／在那頭

長大后／

鄉(xiāng)愁／是一張窄窄的／船票

我／在這頭

新娘／在那頭

后來�。�

鄉(xiāng)愁／是一方矮矮的／墳?zāi)?/b>

我／在外頭

母親／在里頭

而現(xiàn)在／

鄉(xiāng)愁／是一灣淺淺的／海峽

我／在這頭

大陸／在那頭

五、１、第一節(jié)：用一只鳥兒生死眷戀土地作比喻，表達(dá)詩人對祖國的摯愛。

第二節(jié)：表明作者真摯、熾熱的愛國之心。

２、詩人選用“嘶啞”一詞，就把杜鵑啼血般的奉獻(xiàn)者形象賦予了悲憤的愛國者，它充滿著因沉重的苦難和憂郁的負(fù)荷而生發(fā)的焦灼與浩嘆，傳遞著與時代同步的憂患詩情，所以用“嘶啞”一詞十分傳神。如果換用“珠圓玉潤”“動聽”等別的字眼，就不能使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和對祖國、對土地、對人民執(zhí)著的愛。

３、土地────受蹂躪的國土

河流────滿腔的悲憤

風(fēng)────憤怒的反抗

黎明────光明的未來

４、Ｄ

５、小時候，詩人少小離家，與母親書信往來，鄉(xiāng)愁寄托在小小的郵票上。長大后，為生活而奔波，與愛人聚聚離離，船票成了寄托鄉(xiāng)愁的媒介。到后來，一方矮矮的墳?zāi)�，將“我”與母親永遠(yuǎn)分開了！而現(xiàn)在，一灣淺淺的海峽將“我”與祖國大陸隔開。個人的故鄉(xiāng)之思上升到代表一群人的家園之思。

６、如“郵票、船票、墳?zāi)�、海峽”這些詞美，美在它們選取了代表漂泊、隔離、訣別的具體事物來承載抽象的難以捕捉的戀國忠家的鄉(xiāng)愁。

再如：“小時候、長大后、后來、而現(xiàn)在”這些表時間的詞美，美在它們不露痕跡地表示出時間的變化、情感的步步增強。

７、鄉(xiāng)愁是一杯濃濃的酒；鄉(xiāng)愁是一輪圓圓的月亮；鄉(xiāng)愁是那灣永遠(yuǎn)流淌的溪等。

六、七（略）