■預(yù)習(xí)與自學(xué)

⒈“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……但愿人長久，千里共嬋娟”這些名句經(jīng)�？吹交蚵牭桨桑∠胫�道作者是誰，想知道這些千古名句是怎么創(chuàng)作出來的嗎？讀了課文就清楚了。

⒉學(xué)會本課生字，認(rèn)真讀課文，畫出文中你喜歡的詞句。

⒊查閱關(guān)于蘇軾的資料，制作一張資料卡片

蘇軾

字號

籍貫　代表作

藝術(shù)風(fēng)格

“三蘇”

●練習(xí)與作業(yè)

一、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音

埋（mán mái）怨品嘗（shǎng cháng）

玩耍（shuǎ yào）　 朝廷（tíng yán）

二、看拼音，寫詞語

pǐn cháng wán shuǎ 　mán yuàn

( ) 　( )( )

guān shǎng dàn yuàn 　kuān wèi

(　 ) (　 )　 ( )

bēi huān lí hé 　yīn qíng yuán quē

(　 ) 　( )

三、比一比，再組詞

廷（）耍（）嘗（）

挺（）要（）賞（）

灑（）慰（）隱（）

酒（）蔚（）穩(wěn)（）

四、在括號里填上合適的詞語

品嘗（）　觀賞（）

（）地品嘗（）地望著

（）的月亮（）的感情

五、根據(jù)意思寫出詞語

⒈比喻親兄弟感情深厚。（）

⒉形容彼此關(guān)系親密。（）

六、造句

⒈……一起……一起……

__________________________________________________

⒉似乎——

__________________________________________________

七、先解釋加點(diǎn)的字，再用課文中的語句寫出下列句子的意思

⒈人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

合：_________缺：___________全：___________

⒉但愿人長久，千里共嬋娟。

但愿：__________嬋娟：_____________