一、從文中找下列詞語(yǔ)的反義詞。

容易（�。�）永久（）明亮（）

衰老（）空閑（）粗糙（）

二、仿照例句，把句子寫(xiě)生動(dòng)。

例：明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。

1、小女孩的笑容像（）。

2、十五的月亮又大又圓，像（）。

3、她拿著失而復(fù)得的錢(qián)包，激動(dòng)的淚水奪眶而出，像（�。�。

三、按課文內(nèi)容填空。

1、文中的“我”因?yàn)椋ǎ�、（�。�，所以心情灰暗無(wú)比。

2、好心人為明明捐獻(xiàn)了（），明明打算為“我”捐獻(xiàn)（�。��？梢�(jiàn)明明是個(gè)（善良、富有愛(ài)心的）孩子。

3、“番茄太陽(yáng)”是文章中的盲童小女孩對(duì)（太陽(yáng)）的特定稱(chēng)謂。小女孩雖然雙目失明，但她對(duì)生活右的一切都充滿(mǎn)了好奇，用摸過(guò)的番茄來(lái)稱(chēng)呼太陽(yáng)，表達(dá)了她對(duì)美好生活的追求和向往。課文以“番茄太陽(yáng)”為題，給人以心靈的震撼和面對(duì)困難的（勇氣）。

文中三次出現(xiàn)“番茄太陽(yáng)”它的意思不同，分別是（�。�。

四、拓展　積累勇于面對(duì)困難的名言警句。

心中有了快樂(lè)，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

1、大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。——歌德

2、危難是生命的試金石�！�—希羅科夫

3、只有在苦難中，才能認(rèn)識(shí)自我�！�—希爾蒂

4、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校�！�—梁?jiǎn)⒊?/p>

5、最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。——拿破侖