人民教育出版社課程教材研究所
《孔雀東南飛》的作者為什么要用這個(gè)起興呢?我們從焦仲卿本事里可以得到解答。漢獻(xiàn)帝建安中葉,廬江府小吏焦仲卿,和他的妻子劉蘭芝感情很好。蘭芝是一個(gè)美麗聰敏的女子,從小學(xué)習(xí)女紅,既懂詩(shī)書,又善吹彈。嫁到焦家以后,仲卿出門作吏,她在家天天織布,三天織成五匹?墒侵偾涞哪赣H十分頑固,門閥觀念很重,故意嫌她工作慢,說她自作主張,沒有禮節(jié),要仲卿休掉她,另謀婚娶。仲卿苦苦哀求,他的母親便拍桌打凳,厲聲斥罵。當(dāng)時(shí)仲卿正急于返任,勸妻子暫回娘家,再圖后會(huì)。蘭芝知道事情已無法挽回,留下繡花短襖、紅羅復(fù)斗帳和一些梳妝用具,別了婆婆和小姑,在丈夫出門后不久,也登車回寧。仲卿在大道口等著她,下馬向妻子告別,自誓決不相負(fù)。蘭芝以磐石和蒲葦作比喻,說他們的愛情要像磐石一樣堅(jiān),蒲葦一樣韌!夫妻倆就這樣依依不舍的分別了。
古時(shí)女子回寧,一定要由娘家派人相接,倘使不迎而回,這就是已被驅(qū)逐、不再要了的意思。蘭芝回到家里,雖然得到母親的諒解,但她的哥哥性情暴躁,大不為然。過了十幾天,回家的消息傳開了,縣令派人為他的第三個(gè)兒子來做媒,蘭芝通過母親的口婉言拒絕了。幾天以后,太守又遣丞為其第五個(gè)兒子說婚,母親還想推卻,她的哥哥貪圖榮華,便對(duì)蘭芝發(fā)話道:“真是不識(shí)抬舉!現(xiàn)在這個(gè)比過去那個(gè)地位高得多,應(yīng)該說求之不得,你不嫁,往后的日子怎么辦?”蘭芝沒有父親,回家后依靠哥哥度日,一聽這話,便在口頭上應(yīng)允。媒人回去后,太守?fù)袢沼,劉家也逼著蘭芝準(zhǔn)備嫁妝。
仲卿得知這個(gè)變故,趕回來看蘭芝,當(dāng)時(shí)蘭芝做完一天嫁衣,抑不住心頭哀怨,獨(dú)自到門外啼哭。她一聽見熟悉的馬叫聲,便迎上前去相見。仲卿對(duì)蘭芝說:“我特地來向你道喜,從今后你高升富貴,我獨(dú)向黃泉。磐石千年猶堅(jiān),想不到蒲葦只是一時(shí)之韌!”蘭芝叫仲卿不要說這種話,同是受壓迫的人,事實(shí)將證明彼此的命運(yùn)是一致的。仲卿回到家里,他的母親雖百般勸說,他還是坐在空房中嘆息,打定了以身殉情的主意。
嫁期到了,蘭芝等到黃昏人靜之后,投入清池自盡。仲卿聽到這個(gè)消息,在庭樹下徘徊了一些時(shí)候,也吊死在靠東南的樹枝上。兩家便把他們合葬在華山的旁邊。墓地上雜植松、柏、梧桐,枝葉交叉,夜夜有兩只飛鳥在密葉叢里鳴叫,這就是他們精靈所化的“鴛鴦”鳥。
作者由孔雀而想起焦仲卿夫婦,從焦仲卿夫婦又回到雙雙鳴叫的“鴛鴦”鳥,人禽之辨,在這種場(chǎng)合并不十分嚴(yán)格。中國(guó)人民對(duì)自己熱愛的故事往往喜歡加上一些想象,他們向往于自由幸福的生活,抱著崇敬的心情贊揚(yáng)了為獲致這種生活而作的種種努力,“鴛鴦”鳥便是他們壓倒封建勢(shì)力的樂觀主義的結(jié)論。在他們的心眼里,生和死從來就不是一個(gè)可怕的界限,死,并不意味失敗,它標(biāo)志著最初的犧牲和最后的勝利。
三
《孔雀東南飛》出現(xiàn)于一千七百年前,直到被收入《玉臺(tái)新詠》為止,可能經(jīng)過這一時(shí)期文人的刪改和修潤(rùn),但是,作為一篇故事詩(shī),它還相當(dāng)豐厚地保留著民間文學(xué)優(yōu)良的特征。這不是說,它所歌詠的故事完全來源于民間,而是因?yàn)椋髡咄ㄟ^平易近人的文學(xué)語(yǔ)言,采取白描的手法,根據(jù)人民群眾的理解和判斷,以明確的思想立場(chǎng)對(duì)待自己提出的問題,表現(xiàn)了深刻的人民性與現(xiàn)實(shí)主義的精神。
這種思想立場(chǎng)之所以顯得非常突出,首先是由于對(duì)封建門閥制度表示反抗的主題思想的正確和鮮明。
作者通過焦仲卿劉蘭芝夫婦的婚變,深刻而又細(xì)致地描寫了蘭芝和焦母之間的矛盾,描寫了蘭芝和她哥哥之間的矛盾,從而揭示出封建禮教和門閥觀念壓迫下一個(gè)普通女子的地位,進(jìn)一步對(duì)宗法社會(huì)傳統(tǒng)倫理展開了有力的攻擊。在詩(shī)篇里,焦母和劉兄是雙方家庭的統(tǒng)治者,掌握著整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)權(quán),她和他都是封建制度的物質(zhì)力量與精神力量的不同的化身,是作者憎惡并且攻擊的傳統(tǒng)倫理觀念的不同的化身。
焦母是整個(gè)悲劇的直接制造者。她不喜歡蘭芝,因?yàn)樘m芝不能滿足她專橫的統(tǒng)治欲:“此婦無禮節(jié),舉動(dòng)自專由!币?yàn)樘m芝出身微薄,不足以和她的門閥匹對(duì):“汝是大家子,……貴賤情何?”她時(shí)時(shí)流露出由宗法社會(huì)獨(dú)夫政治培育而成的那種橫蠻褊狹的面目,她的無理取鬧更具體地表現(xiàn)在不顧是非:“三日斷五匹,大人故嫌遲!北憩F(xiàn)在有己無人:“吾意久懷忿,汝豈得自由!”表現(xiàn)在惱羞成怒后的一意孤行:“小子無所畏,何敢助婦語(yǔ)!吾已失恩義,會(huì)不相從許!”她又時(shí)刻不忘地賣弄自己的世家地位,一再提起“東家有賢女,阿母為汝求”,表示像她那樣人家娶個(gè)媳婦就像買頭牲口一樣容易。作者以神化了的白描手法,不事華飾地加以勾勒,畫出了這個(gè)一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)都符合于自己身份的惡姑的形象。
針對(duì)焦母指責(zé)蘭芝的“無禮節(jié)”、“自專由”,以及后者自述的出生“野里”,詩(shī)篇通過對(duì)具體行動(dòng)的描寫,渲染了蘭芝的聰敏、能干、美麗、善良、愛勞動(dòng)、進(jìn)退有節(jié)等等美好的品德,給予這個(gè)普通女子以最高的歌頌,使所有加于蘭芝的責(zé)備在讀者的眼前落了空,從而襯托焦母的頑固、專斷和虛偽。同時(shí),作者又以生動(dòng)的對(duì)話,刻畫了蘭芝和仲卿之間堅(jiān)貞不渝的愛情,說明悲劇的關(guān)鍵究竟在哪里,從而坐實(shí)了通過焦母所釀成的封建禮教和門閥制度的吃人的罪惡。
劉兄,作為傳統(tǒng)倫理觀念的又一化身,由于等級(jí)身份的不同,他和焦母是有區(qū)別的。他是一個(gè)熱衷富貴、時(shí)刻希望往上爬的自私自利的人物。蘭芝和她哥哥之間的矛盾,還包含著封建宗法制度下另一個(gè)社會(huì)問題──女子的經(jīng)濟(jì)地位問題。蘭芝和仲卿分別的時(shí)候說:“我有親父兄,性行暴如雷,恐不任我意,逆以煎我懷。”“父兄”在這里是偏義復(fù)詞,蘭芝實(shí)際上有兄無父,她回家后依靠哥哥度日?h令遣媒被拒絕了,太守又差人說婚,這位哥哥便顯出了庸俗的攀高迎上的心理,他說:“作計(jì)何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君,否泰如天地,足以榮汝身。不嫁義郎體,其往欲何云?”蘭芝便口頭上應(yīng)允。明朝陸時(shí)雍在《詩(shī)境總論》里對(duì)這點(diǎn)大肆攻擊,認(rèn)為蘭芝既然誓死不嫁,為什么對(duì)她哥哥不據(jù)理力爭(zhēng)?這位陸先生不知道蘭芝和她哥哥之間的矛盾,主要是因?yàn)榍罢邲]有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)地位,只能依靠哥哥生活,“不嫁義郎體,其往欲何云?”他問到往后的日子怎么辦,明明帶著逐客的口吻,這是很傷了蘭芝的心的。所以她才“仰頭”回答:“謝家事夫婿,中道還兄門,處分適兄意,那得自任專?”聽任擺布,正是痛心無地的表示。蘭芝有能力自謀生活,然而社會(huì)剝奪了她的經(jīng)濟(jì)地位,使她失去獨(dú)立生存的可能。在夫家是棄婦,在娘家是寄生蟲,她被安放在這樣的位置上,終于不得不以生命來實(shí)踐自己的誓言。明知無益,即便不爭(zhēng),而不爭(zhēng)正是最高的爭(zhēng)。她對(duì)封建宗法制度所加于她身上的命運(yùn)提出最后的抗議。
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