２、采用多樣化的跳脫手法：

跳脫是語言在運用中作者有意識的一種變態(tài)，是人們在說話時，由于特殊的情境，臨時中斷了原來的語路（自己不愿說下去或被迫不能把話說完），在語言形式上就呈現(xiàn)為成份殘缺或間斷不接的現(xiàn)象。它們可以借助于語境，并通過想象來領會話中未說出部分的意思，使實質(zhì)內(nèi)容得到強化，引起對方被動應接。從增強動作性來說，跳脫具有很強的表現(xiàn)力。這一修辭手法在曹禺手里已成為一種得心應手的語言藝術手段，它被廣泛地運用，而且方式多樣，達到新穎獨創(chuàng)的境地。比如在《雷雨》中，跳脫的三種方式──急收、沖斷和突轉(zhuǎn)都能找到不少的例子，其中用得較多的是前兩種。

急收是指文到筆端，戛然而止，突然收住。例如第一幕開場時用了三次急收表現(xiàn)魯貴的三次“進攻”。第一次進攻是“我說，大少爺常跟我提過你，大少爺，他說──”，魯貴有意吞咽或回避掉若干內(nèi)容，以圖在心照不宣之中提醒四鳳做明眼人，爽快就范；第二次進攻，從強硬的“別走”起句，到半挑明地點示“我問你，前天我看見大少爺買衣料──”，在四鳳的要害處輕輕一擊卻又留有余地，催逼女兒屈服；第三次進攻是在“嗯──（盯住四鳳的手）這戒指”的話中，他避開衣料問題，卻又胸有成竹地岔出“戒指”這一新枝。這里，魯貴把要表達的意思不是和盤托出，而是點到為止，表面上語意出現(xiàn)空白，實質(zhì)是在增添，形成更強大的攻勢，終于壓倒女兒，達到卑鄙目的。如果不急收，讓魯貴直接把話說完，就只是“直接勒索”而不是“無賴式的糾纏”，當然其內(nèi)心動作強度就削弱了。

沖斷是指話說到中間，由于受客觀影響，突然止住。曹禺常根據(jù)矛盾發(fā)展的需要對其進行有意的安排，便于構成懸念。例如第一幕中周沖打算向周樸園提出把學費的一部分送給四鳳，但這句話被周樸園打斷了：

周　沖　把我的學費拿出一部分送給──

周樸園　四鳳，──（向周沖）你先等一等。──（向四鳳）叫你給太太煎的藥呢？

從這以后轉(zhuǎn)入了“喝藥”的戲，當周樸園再回到周沖提出的話題，周沖回答：“我現(xiàn)在沒有什么事情啦”，這里實際上省去了“周沖為四鳳請求學費”的情節(jié)。如果情節(jié)順著周沖這條線展開，后來的動作高潮就不如原著集中強烈；如果周沖不說這半句話，又削弱了他與周樸園的沖突。原著這種處理，造成劇情上的跌宕，巧妙而簡潔地表現(xiàn)了父子間的矛盾及周沖由希望到失望的內(nèi)心動作的歷程。

這幾種跳脫手法從運用的方式看，又有連用、互用這兩種情況。

連用即對跳脫的連續(xù)運用。前已提到的魯貴向四鳳要錢的戲是急收的連用，這里再試舉沖斷的連用。例如當煤礦工人魯大海當面揭發(fā)周樸園的罪惡時，這個資本家怒不可遏，竟一再插話，造成沖斷，企圖阻止魯大海的發(fā)言。

魯大�！�……你叫警察殺了礦上許多工人，你還──

周樸園　你胡說！

侍　萍�。ㄖ链蠛Ｇ埃┳甙�，別說了。

魯大海　哼，你的來歷我都知道，你從前在哈爾濱包修江橋，故意叫江堤出險，──

周樸園　（厲聲）下去！

仆人們�。ɡ�大海）走！走！

魯大�！∧愎室庋退懒藘汕�個小工……你現(xiàn)在還──

周　萍　（沖向大海，打了他兩個嘴巴）你這種混帳東西！

沖斷這種方式的連用，使讀者看到不同的思想和性格的斗爭。魯大海不畏一切，敢于面對兇惡狠毒的資本家，他的語言剛強有力，擲地有聲；另一方面資本家在體無完膚、連珠炮式的揭露下顯露出理屈詞窮、惱羞成怒和蠻不講理的態(tài)度，他的恐嚇反而暴露了他的色厲內(nèi)荏和虛弱的本質(zhì)。同時，通過這種激烈的交鋒，人們清楚地看到兩種思想和勢力斗爭的尖銳程度及極其緊張的氣氛。

互用是指對話中的雙方（或幾方）都用到跳脫。例如第四幕中四鳳懇求侍萍讓自己與周萍一起離開的那場戲：

四　鳳�。ǔ槠�）我，──我跟他現(xiàn)在已經(jīng)……（大哭）

侍　萍　怎么，你說你──（講不下去）

周　萍　（拉起四鳳的手）四鳳！真的，你──

四鳳與周萍的關系已發(fā)展到懷孕的地步，最初對她媽是絕對保密的，后來經(jīng)過媽的一再追問以及情況的急遽發(fā)展，實在隱瞞不下去了，只好吞吞吐吐地承認。“已經(jīng)”后面應該是“有了孩子”這類話，不過對于一個未婚女子來說，顯然是羞于出口的，因此話說了一半欲言又止，表現(xiàn)了她此時羞愧難當、痛不欲生的復雜心境。而侍萍剛聽到女兒那欲蓋彌彰的半句話，憑著母親的敏感就已明白是怎么回事，但對于這突如其來的打擊她一時也難以接受，自己最擔心的事竟變成了事實，她有些不相信卻又不容置疑，由于情緒極其慌亂以致語不成句而且也不忍心把事挑明。隨后周萍也醒悟過來，但他還是深感意外，是驚是喜他也說不清，于是急于想證實的心情使他一時語塞。

這段臺詞，交際雙方的對話都采用跳脫的方式銜接、滲透和呼應，使矛盾沖突十分尖銳，氣氛異常緊張，如果劇中人還那樣斯斯文文、一板一眼地說話，那就極不真實自然，也不可能緊緊扣住讀者或觀眾的心弦。

３、賦予多義性的語言形式：

作家用一種語言形式同時傳達多種信息，在表達話語理性意義的同時，表達豐富的內(nèi)心動作，使人物的動作生動而鮮明。例如第四幕中魯貴威逼蘩漪的一段對話：

魯　貴�。◤澚藦澭�）太太，您好。

蘩　漪�。�略驚）你來做什么？

魯　貴�。�假笑）給您請安來了。我在門口等了半天了。

蘩　漪　（鎮(zhèn)靜）哦，你剛才在門口？

……

魯　貴　（倨傲地）我想見見老爺。

魯貴所說的“等”不只有“等待”的意義，而是暗示自己已窺聽到了秘密，是進行敲詐的信號。“我想見見老爺”這句話也不是字面上平直、簡單的敘述，其中包含了強烈的威脅意味，意思是要向主人告發(fā)他年輕妻子的風流韻事，無疑這將致蘩漪于死地，這句話同時也畫龍點晴地表現(xiàn)了魯貴“小人得志便猖狂”的貪婪、刁詐性格。

４、安排具體性的動詞：

戲劇語言要表現(xiàn)人物的具體動作，總是離不開動詞，所以臺詞中安排動詞及其短語就成為實現(xiàn)臺詞動作性的一條捷徑，而大多數(shù)以行為動詞、心理動詞組成的句子都可以表現(xiàn)具體動作或表情，在舞臺上，演員可以直接把這種些話語化為形體動作。例如前已提到的喝藥那場戲：