《司馬遷發(fā)憤寫史記》是一篇?dú)v史人物故事。講漢代史官司馬遷在遭到殘酷的刑罰之后，不忘父親囑托，忍辱負(fù)重，耗費(fèi)13年時間，寫成輝煌巨著《史記》的事。讀懂第二三自然段，理解哪些地方突出表現(xiàn)了司馬遷發(fā)憤寫《史記》是教學(xué)重點(diǎn)。

片段一：解題導(dǎo)入

板書課題：司馬遷發(fā)憤寫《史記》

師：看著這個課題，你知道了什么？

生：《史記》是司馬遷寫的。

生：《史記》是司馬遷發(fā)憤寫出來的，不是普通的寫。

生：這個課題告訴我們主要事情。

生：司馬遷是漢朝人，史學(xué)家、文學(xué)家，司馬是復(fù)姓（你還知道哪些復(fù)姓？）

生：歐陽、東方、皇甫

生：尉遲、上官（看來大家還知道得不少嘛，看著這課題，你還知道什么？）

生：《史記》共有130篇，是一部優(yōu)秀的史傳文學(xué)作品。

師：看這個課題，你還想知道什么？

生：司馬遷為什么要發(fā)憤寫《史記》，而不說寫《史記》呢？（這個問題提得好，有價值）

生：司馬遷是在什么情況下發(fā)憤寫史記的？

生：司馬遷是怎樣發(fā)憤寫史記的？

生：寫的結(jié)果如何？

師：我們就帶著自己提出的這些問題，自己讀課文，看能否從文中找到答案，如果找不到，就再讀讀課文，老師相信你一定能找到答案的。

片段二：精讀感悟

師：仔細(xì)閱讀課文第一節(jié)，看看你讀懂了什么？

生：司馬遷很喜歡歷史（哦，司馬遷是受什么的影響而喜愛歷史故事呢？）

生：受父親的影響（他的父親是做什么的呢？）

生：他的父親是漢朝專門掌管修史的官員，他立志要編寫一部史書，記載從皇帝到漢武帝這3000余年間的歷史。（他的父親有著宏大的志向，因此，他每天都做些什么呢？）

生：讀書，查資料

生：寫書

生：把收集來的有趣的故事將給司馬遷聽

生：收集資料

師：受父親的影響，司馬遷從小就喜歡上了歷史。還有其他的原因嗎？

生：聽著父老鄉(xiāng)親講述受古代英雄的故事，心里十分激動。

師：是呀，受古代英雄故事的感染。還有嗎？

生：司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。（司馬遷的出生地對他有影響嗎？大家知道，黃河，是中華文化的發(fā)祥地，所以，人們把黃河稱為母親河。在黃河地區(qū)，誕生了多少英雄人物，發(fā)生了多少蕩氣回腸的故事呀，這些故事，就發(fā)生在黃河岸邊，司馬遷從小就喝著黃河水長大的，受黃河文化的熏陶，他的血液里流淌的黃河兒女不屈的精神，受母親河的熏陶，也是他喜愛歷史的重要原因。）

師：司馬遷這樣深愛著歷史，他有怎樣的行動呢？

生：司馬遷努力讀書，大大充實(shí)了自己的歷史知識。

生：他還四處游歷，廣交朋友，積累了大量的歷史資料。