家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，這是我們大家都知道的；家庭教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中所起的作用也是人所共知的。但是，怎樣做好家庭教育，卻不是每個(gè)人能都能掌握的。在進(jìn)行《“精彩極了”和“糟糕透了”》教材研讀，教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，我再次想到了家庭教育的問(wèn)題。

現(xiàn)在的孩子，大多為獨(dú)生子女，家長(zhǎng)視他們?yōu)檎粕厦髦�，心肝寶貝，含在嘴里怕化了，拿在手中怕摔了；生活上盡量滿足他們的要求，學(xué)習(xí)上盡量找最好的學(xué)校，父母把自己的愛(ài)全部?jī)A注在孩子身上，希望從孩子身上得到回報(bào)。因?yàn)榧议L(zhǎng)望子成龍、望女成鳳心切，所以對(duì)于孩子的表現(xiàn)，要么一味地?zé)o原則地表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，要么簡(jiǎn)單粗暴地打罵、體罰；而這兩種做法的結(jié)果，往往都會(huì)導(dǎo)致孩子不健康的心理發(fā)展。那么，孩子到底需要怎樣的家庭教育呢？

從《“精彩極了”和“糟糕透了”》一課的父母教育可以看出，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，既需要來(lái)自母親的愛(ài)，即一種鼓勵(lì)式的愛(ài)，也需要來(lái)自父親的愛(ài)，即一種嚴(yán)厲的警告式的愛(ài)。這是因?yàn)�，母親的愛(ài)給了孩子自信，給了孩子戰(zhàn)勝困難的勇氣，給了孩子前進(jìn)的力量；而父親的愛(ài)，則使孩子不至于洋洋得意，不至于忘乎所以，不至于驕傲自滿，不至于陷入自我陶醉中不能自拔。所以，許多年以后，已經(jīng)有了一定成就的作者說(shuō)，“我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么的幸運(yùn)�！币�?yàn)樗�既擁有母親慈祥的愛(ài)，鼓勵(lì)式的愛(ài)，激勵(lì)他滿懷信心地前進(jìn)；又擁有父親嚴(yán)厲的愛(ài)，嚴(yán)格要求的愛(ài)，使他不至于被一時(shí)的成功沖昏頭腦。正是在這兩種愛(ài)的教育下，巴迪逐漸學(xué)會(huì)了冷靜地分析自己，不斷地完善自己，最終成為了一名成功的作家。也正是有了這兩種截然不同的愛(ài)，才使孩子在人生的道路上，走得更遠(yuǎn)。

所以，在本周的家長(zhǎng)開(kāi)放日，我準(zhǔn)備把這一課和學(xué)生、家長(zhǎng)一起來(lái)上，共同探討家庭教育的問(wèn)題，希望通過(guò)我的課堂，能夠使我們的家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，使我們的學(xué)生能夠享受到健康的家庭教育。