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    《賣火柴的小女孩》一文的教學(xué)反思

    浙江省嘉興市海鹽縣西塘橋鎮(zhèn)元通小學(xué) 姚后法

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    本文是19世紀(jì)丹麥偉大的童話作家安徒生的一篇杰作。這篇童話記述了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死餓死在街頭的悲慘故事,深刻地控訴了當(dāng)時(shí)丹麥社會(huì)貧富懸殊的不合理性,揭露了專制社會(huì)的罪惡,表達(dá)了作者對小女孩悲慘命運(yùn)的深切同情。

    全文以火柴為線索,先寫小女孩在街上賣火柴;接著寫小女孩蜷縮在墻角里五次擦燃火柴所看到的幻景;最后寫小女孩捏著燒過的火柴梗凍死在墻角里。

    我在教學(xué)第一部分內(nèi)容(小女孩在街上賣火柴)時(shí),讓學(xué)生思考:課文寫了小女孩過著怎樣的生活?

    學(xué)生通過自學(xué)及小小組討論,只回答出“又餓又冷”,沒有將“痛苦”回答出來。(正確回答是:“饑餓、寒冷、痛苦”)究其原因,學(xué)生回答不出來,跟他們生活的年代有關(guān)。學(xué)生通過她光著腳在雪地里走,知道了冷;通過“她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走!敝懒损I。當(dāng)今的學(xué)生生活在無比幸福的家庭里,所以比較難的感受出小女孩的痛苦。如果我讓學(xué)生回憶我國解放前的勞動(dòng)人民的生活情況,也許這個(gè)答案能回答出來。

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