人民教育出版社中學(xué)語文課程教材研究開發(fā)中心
1、這是一篇寫少年成長的小說,比較切合學(xué)生的心理和生活。要從少年的視角解讀,不要過分成人化。著重點(diǎn)是成長。
2、小說的細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境描寫很多,對(duì)表現(xiàn)人物和主題起重要的作用,要讓學(xué)生仔細(xì)體會(huì)。
3、小說的語言也很有特色,“課文研討”里只舉了幾例?梢宰寣W(xué)生自己在課文中找出他們喜歡的語句,品味體會(huì)。
4、困難和挫折,往往是人成長的催化劑,使人成熟、奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)這篇小說,可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行品格方面的教育,樹立他們奮進(jìn)的信念,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
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