天氣很好。

天空不是藍色，而是透明的，大朵大朵的浮云游離在透明的天幕上，漫無目的。

陽光透過無數(shù)的枝丫在樹枝間投射下斑駁的影子，地上落滿了金色的梧桐葉，厚厚的一層，腳踩在上面，籟籟作響�？諝饫镫硽柚�一股若有若無的清香。

這是一片美麗的樹林，只可惜我已迷路多時了，放眼望去，皆是金色，讓人目炫神迷。

秋風(fēng)驟起，翻卷起一片金浪，我忙護住雙眼。一聲聲脆鳴由遠及近，那是一只青鳥。通體翠綠，唯獨頸部下一圈羽毛是紅色，如一團火焰跳躍在胸前。

我一步一步向鳥兒走去，奇怪的是它并沒有逃走�！傍B兒，你是來看我的嗎？”我想我可能急昏了頭，鳥兒如何能聽懂人語？鳥兒張了張嘴，發(fā)出一聲脆鳴，“你很希望見到我嗎？”我嘆了口氣。

“這里很漂亮。”

“這里屬于我的世界，我?guī)�你到處走走吧。”鳥兒說完，便張開翅膀，向前方飛去。

無數(shù)的樹在我身后飛快的倒退，我跟著那只青鳥向樹林的深處跑去。所有的事物都幻化成了一條一條的白線，他們就像我的記憶漸漸地模糊，直至消失不見。

恍惚中，我看到了爸爸、媽媽，還有無數(shù)我遺失的過去。他們都在對我微笑，笑容溫暖卻遙不可及。媽媽離開我時告訴我，幸福不會離我而去，它只是暫時到了一個未知的地方，只要用心尋找，就可以重新獲得。

失去的，真的可以重新獲得嗎？

我閉上眼睛，也許遺忘是最好的懷念。

一絲溫暖觸碰到我的臉，就像媽媽輕柔的愛撫，耳邊仿佛響起媽媽低低的絮語，那是童年的歌謠。

我微微睜開眼睛。天哪！那不是童年的樂園嗎？

漫天的蒲公英，在空中隨風(fēng)飛翔。而我也身處其中，和著青鳥脆鳴的節(jié)拍，如彩蝶般翩飛。每到春暖花開時，爸爸媽媽總會帶著我到長滿蒲公英的山坡上，那時的蒲公英不能飛翔，他們只是倔強的開放著只屬于他們的花兒，不論風(fēng)吹雨打。

爸爸說蒲公英飛翔之時就是他們長大之時。

我真的很想飛翔，可是長大不是要經(jīng)歷磨難嗎？爸爸說，沒有磨難，就無法變堅強。

就在我１２歲生日的那天，我真的飛了起來，爸爸媽媽帶我坐上了飛機，我們飛過了小河，飛過大山，飛向天的盡頭。

那是我一生中最幸福的時刻，可幸福卻不長久。

下了飛機，我和爸爸媽媽在歸家的途中談笑風(fēng)生，盡情回味著飛行時精彩、刺激的一幕幕。突然，一輛大卡車迎面沖向馬路中央的我，我嚇呆了，媽媽一把將我推開，她自己卻被卡車撞上了……

想到此景，我頓時淚如泉涌。

媽媽，你為什么要離開我？為什么要將痛苦和孤獨留給我？難道你忘了你曾許下的諾言嗎？你說過你會永遠保護我。

“秋風(fēng)吹起時，小蒲公英就會離開蒲公英媽媽，隨著風(fēng)兒，飛向五湖四海，在那里扎根、生長。那是他們生命的第一次飛翔，讓他們長大的飛翔。

“世界上所有的母親都深愛著自己的孩子，可他們卻不可以守護孩子一輩子，就像不離開媽媽便飛不起來的小蒲公英�！�

“要記住，你并不孤獨，你的身上有你母親對你的期望，對你的祝福。你聽，那些云朵上，有人在為你歌唱呢！”

我閉上眼睛，一聲聲低低的絮語，飛入了我的耳內(nèi)，那是來自天空的風(fēng)，化成最輕柔的呢喃，飛入了我的心。

我聽到了，我聽到了媽媽對我的祝福。我看到了，我看到幸福如花的笑臉，我感覺到了，我感覺到堅強的翅膀從我背后伸出。

我要飛翔！

【寫后札記】

寫這篇文章的靈感來源一篇叫做《孤獨之旅》的課文，那是一個有關(guān)成長的故事。飛翔是長大的一個象征，就如同歷經(jīng)磨難后飛上藍天的雄鷹，那一刻是他們長大的時刻，也是他們一生中最幸福的時刻。蒲公英是“我”童年幸福的見證，而“我”夢中那些漫山遍野的蒲公英便是“我”重拾幸福的見證，青鳥則是一個引導(dǎo)者，指引“我”重新振作，也許它就是媽媽從天國派來的幸福的使者吧！

失去了幸福不要害怕，只要永存希望，定能在艱辛之后獲得堅強的翅膀——這是我的想法，也是我對所有正的成長中的朋友們的鼓勵。

【教師點評】（指導(dǎo)教師：劉宏敏）

一個人在成長的過程中往往是經(jīng)受孤獨、痛苦的磨練后才變得更堅強。小作者在文中描寫了自己從幸福到痛苦再變得堅強的經(jīng)歷，構(gòu)思巧妙，寫法新穎，以“青鳥”為導(dǎo)引，大膽想像如夢如幻，行文流暢，筆觸哀而不傷，格調(diào)高昂。