１、本單元的課文在敘述一個(gè)個(gè)感人故事的同時(shí)塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文學(xué)形象。

⑴引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)品讀，通過對(duì)這些文學(xué)形象的把握來理解作品賦予這些形象的意義。

⑵通過品讀，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞小說人物，并對(duì)小說人物作個(gè)性化的評(píng)價(jià)。

２、本單元的課文大多主題內(nèi)涵豐富：

⑴通過對(duì)課文整體把握，以及對(duì)小說所反映的時(shí)代和社會(huì)的了解，準(zhǔn)確理解小說的主題意義，正確解讀小說的內(nèi)涵。

⑵引導(dǎo)學(xué)生用明確的語言概述主題。

３、本單元的課文大多出自名家，有非凡的語言表現(xiàn)力。

⑴引導(dǎo)學(xué)生在整體感知的基礎(chǔ)上，抓住小說中表現(xiàn)人物或主題的關(guān)鍵語句來體會(huì)。

⑵對(duì)那些極有表現(xiàn)力或感染力的語句作一點(diǎn)語言賞析，感受語言的魅力。

⑶對(duì)那些有豐富內(nèi)涵的語句要結(jié)合小說的內(nèi)涵來理解和品味，真正感受其深厚的思想底蘊(yùn)。