乖乖兔：猴哥，學了《第一朵杏花》，我還是有點不明白，課文是寫竺可楨爺爺?shù)模瑸槭裁匆�用“第一朵杏花”做題目？

聰明猴：那你說說，課文寫的是什么事？

乖乖兔：寫的是竺爺爺觀察第一朵杏花的故事呀！

聰明猴：竺爺爺為什么一定要知道第一朵杏花哪天開放的？

乖乖兔：因為第一朵杏花對竺爺爺?shù)难芯坑杏锰帲�他需要第一朵杏花開放的精確時間。

聰明猴：是��！從探究第一朵杏花開放的精確時間可以看出竺爺爺對科學是什么態(tài)度？

乖乖兔：竺爺爺一絲不茍的科學態(tài)度實在令人敬佩！

聰明猴：是��！他的認真精神也感染了小孩。

乖乖兔：對！一年前，小孩對第一朵杏花開放的時間答不上來。就是因為他看到竺爺爺那么關心第一朵杏花的開放時間，所以才牢記竺爺爺?shù)脑�，并且在一年后準確為竺爺爺提供了信息。

聰明猴：得到信息后，竺爺爺“鄭重地記下”開花時間，你體會到了什么？

乖乖兔：竺爺爺對科學研究的確嚴謹，真是一絲不茍！

聰明猴：從整個故事看，文章圍繞什么在寫？

乖乖兔：竺爺爺準確把握第一朵杏花開放的時間。

聰明猴：對呀！這一行為反映人物什么品質？

乖乖兔：哦！題為“第一朵杏花”，實際上是從把握第一朵杏花開放的精確時間來說明竺爺爺嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

聰明猴：而且第一朵杏花開放的時間是竺爺爺和小孩兩個人兩年的勞動果實。

乖乖兔：哇，這題目蘊含的思想內容還這么深刻啊！謝謝猴哥！

（劉克錫系特級教師、全國優(yōu)秀教師）