【教學(xué)目的】

１、人是資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。

２、學(xué)習(xí)本文構(gòu)思的巧妙及情節(jié)的曲折。

３、理解通過人物語言、動(dòng)作、表情提示人物心理，刻畫人物性格的寫法。

【教學(xué)設(shè)想】

１、學(xué)生自己理出小說情節(jié)發(fā)展過程，教師著重指導(dǎo)分析構(gòu)思巧妙，情節(jié)曲折對表現(xiàn)人物提示主題的作用。

２、描寫人物的各種寫法，可指導(dǎo)學(xué)生自己分析、規(guī)納、教師著重點(diǎn)撥這些描寫是如何表現(xiàn)人物心理和刻畫人物性格的。

３、本課的設(shè)計(jì)程序?yàn)椋?/p>

⑴速讀──提煉情節(jié)──感知內(nèi)容。

⑵精讀──品細(xì)節(jié)──析人物。

⑶研讀──規(guī)納主題──引發(fā)聯(lián)想。

【教學(xué)過程】

第一課時(shí)

〖教學(xué)目標(biāo)〗

速讀──概述故事情節(jié)。

〖教學(xué)過程〗

一、導(dǎo)入

法國文學(xué)家左拉曾這樣評價(jià)莫泊桑的小說；“每一篇都是一出小小的喜劇打開一扇令人頓覺醒豁的生活窗口。讀他的傷口的時(shí)候，可以是哭是笑，但永遠(yuǎn)發(fā)人深思的�！苯裉�，我們就打開其中的一扇窗口，看看能引起怎樣的思考。（板書課題、作者）

二、常規(guī)檢查，讀準(zhǔn)提示中的字音

拮據(jù)（jié jū）棧橋（zhàn qiāo）煞白（shà bái）撬開（qiào kāi）詫異（chà yì）牡蠣（mú lì）襤褸（lán lǚ）

三、整體感知：速讀──提煉情節(jié)──感知內(nèi)容

要求：按照小說情節(jié)發(fā)展的四個(gè)階段，分別用一個(gè)字概括各個(gè)階段的內(nèi)容。

明確：非利普夫婦趕、盼、罵、躲于勒。

四、討論分析這篇小說是怎樣巧妙安排情節(jié)的

明確：

１、設(shè)置懸念：

作者先以洗練的筆墨敘述了非利普一家拮據(jù)的生活，以及他們對于勒衣錦榮歸的重盼，懸念由此而起。

２、巧用插敘：

插敘于勒在非利普家中地位的變化，進(jìn)一步渲染于勒衣錦榮歸的氣氛。

３、情節(jié)意外：

本文出其不意地安排于勒落魄歸來，與兄嫂巧遇的場面，把故事一下子推向戲劇性的高潮。

五、總結(jié)

這個(gè)情節(jié)大起大落的巧妙安排。體現(xiàn)了作者構(gòu)思的巧妙，受到了出人意料、引人入勝的藝術(shù)效果。

第二課時(shí)

〖教學(xué)目標(biāo)〗

精讀──品細(xì)節(jié)──析人物。

〖教學(xué)過程〗

一、分角色朗讀課文高潮部分，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中理解、品析人物的心理狀態(tài)

１、“毫無疑義……別把男孩子慣壞了”。

明確：文中“初步打動(dòng)”“遲疑不決”“怕花錢”“很不痛快”“怕傷胃”“用不著”“別把……慣壞了”等處描寫，都表現(xiàn)了非利普夫婦的愛虛榮的特點(diǎn)。不同之處：非利普想擺闊綽，附庸風(fēng)雅；而太太明知“怕花錢”卻用“怕傷胃”來掩蓋自己的面子。

２、“父親客客氣氣地和船長搭上話……您知道這家伙的底細(xì)嗎？”

明確：這里的“一面……一面……”“后來”“隨即”“最后”的一系列動(dòng)作和評議描寫，把將要問的事情一直繞到最后才提出來的那種既生怕漏了馬腳，又要擺出一副假紳士的臭架子的性格寫得淋漓盡致。

３、“他的臉色十分蒼白”“兩只眼也跟尋常不一樣”“低聲……說……”“臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說……”“神色張皇”“結(jié)結(jié)巴巴地說……”“神色很狼狽，低聲嘟噥著……”

明確：這些表情、評議描寫了非利普確定是于勒時(shí)，從“神色不安”到“臉色蒼白”“煞白”，兩眼從“不尋�！钡健按糁薄�，說話啞著嗓子，又結(jié)結(jié)巴巴，又嘟噥，特別是聽了船長的話之后那段喪魂落魄的獨(dú)白，活現(xiàn)出從熱切盼望到突然跌入絕望的狼狽相，暴露其性格的虛偽。

４、母親也怕起來了，吞吞吐吐地說：“你瘋了，既然知道不是他，為什么這樣胡說八道？”

明確：發(fā)財(cái)夢使母親不愿想念這是真的。

５、母親回來了，我看出她在哆嗦，他很快地說：“我想就是他。去跟船長打聽一下吧�！�…”

明確：此時(shí)表現(xiàn)母親很驚恐，但仍存一線希望，所以叫丈夫再去向船長打聽。

６、母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來重新拖累我們的�！�…”

明確：母親自私、冷酷、唯利是圖的性格，特征，隨著他的語言和心態(tài)變化，一層層發(fā)展，直至畢露無遺了。

二、精讀課文，出示表格，要求學(xué)生填寫并簡要分析

于勒生活的變化非利普夫婦的態(tài)度非利普夫婦的特征語言行動(dòng)貧壞蛋、流氓、無賴打發(fā)虛偽、卑鄙自私、貪心勢利、冷酷富正直的、有良心的人、有辦法的好心人衣冠楚楚地在海邊守候 貧賣牡蠣的這個(gè)小子、這個(gè)家伙、那個(gè)家賊、那個(gè)討飯的罵、躲避

三、概括本文的主題

明確：情不如錢；金錢至上。

四、聯(lián)想練習(xí)

如果非利普夫婦在船上巧遇百萬富翁于勒正在吃牡蠣，他們將會(huì)怎樣？寫成２００字以上的短文。

五、結(jié)束新課

師播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》，在“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”的歌聲中結(jié)束新課。

【板書】

非利普夫婦｛趕盼罵躲｝我的叔叔于勒