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    《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計(jì)

    云南省瀘水縣第四中學(xué) 張開(kāi)芳

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    一、導(dǎo)語(yǔ)

    每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們?cè)谝巴,仰望天空。就?huì)不由自主地想起誰(shuí)寫(xiě)的什么詩(shī)?──郭沫若《天上的街市》。齊背這首詩(shī):

    “遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了/好像閃著無(wú)數(shù)的明星/天上的明星現(xiàn)了/好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈/。我想那縹緲的空中/定然有美麗的街市/街市上陳列的一些物品/定然是世上沒(méi)有的珍奇/──你看,那淺淺的天河/定然是不甚寬廣/那隔著河的牛郎織女/定能夠騎著牛兒來(lái)往/──我想他們此刻/定然在天街閑游/不信,請(qǐng)看那朵流星/是他們提著燈籠在走”。

    這首詩(shī)作者采用了反襯的手法──用天上的幸福自由來(lái)反襯現(xiàn)實(shí)生活黑暗。從而表達(dá)了作者憧憬自由、幸福生活的思想。那么,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)另一首描寫(xiě)也是星星的詩(shī)──江河的《星星變奏曲》。而這首詩(shī)中作者又借助星星來(lái)表達(dá)怎樣的思想呢?

    二、整體感知

    1、導(dǎo)入語(yǔ)中所提出的問(wèn)題:

    提示:對(duì)光明和美好生活的追求以及對(duì)寒冷殘酷的現(xiàn)實(shí)的厭棄和憎惡。

    2、分別概括這兩節(jié)詩(shī)的內(nèi)容并想一想這兩節(jié)詩(shī)在形式有什么關(guān)系?

    板書(shū)設(shè)計(jì):

    光明與美好的意境對(duì)比寒冷和殘酷的意境

    追求和憧憬厭棄和憎惡

    注:像這樣兩節(jié)詩(shī)所表達(dá)的內(nèi)容相反或相近,形式相近,兩節(jié)詩(shī)形成對(duì)偶的形式。這種結(jié)構(gòu)形式,我們把它叫做“變奏曲”。(再舉例來(lái)說(shuō)明,如音樂(lè)。)所以,標(biāo)題中的“星星”揭示了詩(shī)歌的主題;而“變奏曲”揭示了詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)。

    三、局部品味探討

    1、分組:

    分別找出每一節(jié)詩(shī)所描繪的意象是哪些并說(shuō)說(shuō)這些意象的特點(diǎn)?從其特點(diǎn)中我們可以聯(lián)想到什么?

    提示:星星、湖、螢火蟲(chóng)、春天、詩(shī)、蜜蜂、睡蓮、鳥(niǎo)、白丁香、火、旗子彈──溫情浪漫自由──光明的象征。

    夜、寒冷、冰雪、苦難的詩(shī)、僵硬的土地、瘦小的星──可怕殘酷──黑暗殘酷的象征。

    2、重點(diǎn)品味以下詩(shī)句的含義:

    ⑴為什么說(shuō)“每天/都是一首詩(shī)/每個(gè)字都是一顆星/像蜜蜂在心頭顫動(dòng)”?

    提示:美好的生活就像詩(shī)一樣的美,每一個(gè)人都希望每天把自己幸福、快樂(lè)的人生譜寫(xiě)下來(lái),這種愿望就像星星一樣的明亮,像像蜜蜂一樣釀造出來(lái)蜜一樣的甜。

    ⑵“誰(shuí)不愿一,有一個(gè)柔軟的晚上/柔軟得像一片湖/熒火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)”采用了什么樣的修辭手法?(引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)該句的含義)

    提示、討論(板書(shū)):

    晚上湖

    黑暗(殘酷) 和平(自由、舒暢)

    睡蓮──象征著人的安閑自在。把夜晚的寧?kù)o、平靜、溫馨和自由自在,給人以溫柔和夢(mèng)的美好感覺(jué)。

    ⑶“春天,鳥(niǎo)落滿枝頭/像星星落滿天空”這個(gè)比喻揭示了怎樣的深刻含義?

    提示:“鳥(niǎo)落滿枝頭”,點(diǎn)綴在繁密的樹(shù)林間,周圍環(huán)境一定是無(wú)人打攪,十分寧?kù)o。“星星落滿天空”的情景一定出現(xiàn)在晴朗的夜間,雖然星星在視覺(jué)上令人感到密集,但并不熱鬧,從而反襯出心情的寧?kù)o、閑適、自在。把“鳥(niǎo)落滿枝頭”比作“星星落滿天空”,形象的揭示了“光明”的美好。

    ⑷“閃閃爍爍”是用來(lái)描寫(xiě)什么的?為什么作者卻用來(lái)描寫(xiě)聲音呢?

    提示:──通感手法。

    A、視覺(jué)的;

    B、“聲音”一會(huì)兒入耳,一會(huì)兒消失,一會(huì)兒清晰和一會(huì)兒模糊的感覺(jué)與視覺(jué)上的“閃閃爍爍”相通。而“朦朦朧朧”的白丁香就像聲音一樣時(shí)斷時(shí)續(xù),隱隱約約之感。所以,這種用描寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)的詞來(lái)寫(xiě)視覺(jué)的方法叫做“痛感”。

    ⑸分析:

    “寒冷中寂寞的燃燒”、“苦難的詩(shī)”、“顫抖的星星像冰雪覆蓋在心頭”、“夜晚凍僵得像一片土地”、“風(fēng)吹落一顆又一顆粒瘦小的星”、等詞句的含義?

    提示:(要聯(lián)系作者的寫(xiě)作背景和作者簡(jiǎn)歷來(lái)講解。)

    A、寂寞突出了孤獨(dú);燃燒代表犧牲。(在殘酷、黑暗中失去幸福、美滿的生活。)

    B、在黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中譜寫(xiě)自己的悲慘的人生。

    C、將要墜落,使人害怕的情景。令人憂心忡忡的感覺(jué)。

    D、殘酷、黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

    E、殘酷的社會(huì)無(wú)情的摧殘著地上的生命。使這些小生命像星星一樣的隕落。

    四、布置作業(yè)

    閱讀第一節(jié)詩(shī)完成:

    1、字詞略。

    2、這節(jié)詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人所向往的光明世界。它可以分為三層,請(qǐng)具體概括每一層中作者所抒發(fā)的美好意象世界。

    A、B、C、。

    詩(shī)人用“柔軟得像一片湖”形容夜晚,這給你怎樣的感受?

    答:。

    3、“鳥(niǎo)落滿枝頭”與“星星落滿天空”的聯(lián)想與類比,表現(xiàn)了怎樣的意境?

    答:。

    4、按照例句形式仿寫(xiě)句子:

    如:春之生機(jī)勃勃;夏之;秋之;冬之。

    5、每當(dāng)仰望夏夜?fàn)N爛的星空,你一定有不少遐想。請(qǐng)仿照“如果……誰(shuí)不愿意……誰(shuí)不愿意……”的詩(shī)句抒發(fā)你的感受。

     

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