一、把下面的詞語(yǔ)讀給同桌聽(tīng)，讀錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)。

照耀 瘙癢 面頰 雛菊

牽引 奔跑 欣喜 捕捉

二、給下面幾組字組詞，再看看這些字有什么規(guī)律，寫(xiě)下來(lái)。

換（ ）捕（ ）鉆（ ）

喚（ ）脯（ ）站（ ）

你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：

三、下面這些字都有幾種讀音，請(qǐng)你借助字典，弄清意思，并給它們組詞，每種讀音盡量多組幾個(gè)詞語(yǔ)。

piāo

漂 piǎo

piào

吐tǔ

tù

四、有感情的朗讀句子，寫(xiě)出你從中讀懂了什么，想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)。

1. 風(fēng)，搖綠了樹(shù)的枝條；水，漂白了鴨的羽毛。

2. 來(lái)到去年葉落的枝頭，等待他吐出新的綠苞；再去喚醒沉睡的溪流，聽(tīng)它唱歌，和它一起奔跑。

1.日記中，小作者認(rèn)為“春天是什么”？在文中用“ ”畫(huà)出。

2.你認(rèn)為春天是什么？與你的小伙伴交流一下，再寫(xiě)出來(lái)。