1、范進(jìn)唯唯連聲,叫渾家把腸子煮了,燙起酒來,在茅草棚下坐著。
用“唯唯連聲”寫范進(jìn)面對胡屠戶時溫順的樣子,表現(xiàn)了范進(jìn)精神的猥瑣與恭順、麻木。
2、屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。
用典型動作──橫披衣服,特殊的姿態(tài)──腆著肚子來描摹人物。把胡屠戶在范進(jìn)面前覺得高人一等的倨傲神態(tài)刻畫得入木三分。
3、范進(jìn)因沒有盤費(fèi),走去同丈人商議,被胡屠戶一口啐在臉上,罵了一個狗血噴頭。
一個罵人,一個被罵;一個吐痰,一個被吐。兩相對比,突現(xiàn)了范進(jìn)的可憐與卑劣的靈魂。也表現(xiàn)了胡屠戶的傲慢與市儈性格。
4、當(dāng)下眾鄰居有拿雞蛋來的,有拿白酒來的,也有背了斗米來的,也有捉兩只雞來的。
描寫眾鄰居的行動,其實(shí)是在描寫社會背景,也是在交代范進(jìn)喜極而瘋的原因。試想一想前幾日范進(jìn)的母親餓得兩眼發(fā)黑,有誰送過一粒米半顆糧,如今范進(jìn)中了舉人,一下子米來了,酒、雞蛋、雞也來了,暗示了范進(jìn)之所以如此癡醉科舉都是社會逼的。
5、正要擁著他說話,范進(jìn)三兩步走進(jìn)屋里來,見中間報帖已經(jīng)升掛起來。
用夸張的修辭手法,寫范進(jìn)渴望美夢成真的急切心情。
6、報錄的內(nèi)中有一個人道:“在下倒有一個主意,不知可以行得行不得?”
以打治瘋的妙方由報錄的人說出來,大有深意。報錄的人見多識廣,見過類似的情況,說明中舉發(fā)瘋不單只范進(jìn)一人。讓范進(jìn)的形象具有了廣泛的社會意義。
7、胡屠戶兇神似的走到跟前,說道:“該死的畜生!你中了甚么?”一個嘴巴打?qū)⑷ァ?/p>
“一個嘴巴打?qū)⑷ァ笨峙率亲髡叩臑a意之作,用地位并不高的胡屠戶去打中舉發(fā)瘋的范進(jìn)。這挨打的應(yīng)該不是范進(jìn),應(yīng)還有天下所有被科舉扭曲的讀書人,還有那害人的科舉制度。
8、胡屠戶站在一邊,不覺那只手隱隱的疼將起來,自己看時,把個巴掌仰著,再也彎不過來。
用夸張的修辭手法,寫胡屠戶的特殊心理。如果換在范進(jìn)中舉前,只怕打十巴掌,胡屠戶也不會覺得手癢。寫出了胡屠戶的前倨后恭。
9、眾人和鄰居見這模樣,忍不住的笑。
“笑”意味深長,既在笑胡屠戶的樣子,也在笑癡迷科舉的讀書人的下場。
10、屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來。
細(xì)節(jié)描寫,活畫了胡屠戶的貪婪相。揭露這個市儈嗜錢如命的本性。
11、范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道:“怎生這樣苦命的事!中了一個甚么舉人,就得了這個拙!這一瘋了,幾時才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的!卻是如何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報子上的老爺們,再為商酌!
這一段人物描寫,可謂窮形盡相。細(xì)細(xì)揣摩吳敬梓這支高超的畫筆,可以悟出,主要用兩種技法,一種是多層次的細(xì)節(jié)描寫,一種是側(cè)面烘托。
范進(jìn)歡喜瘋了的過程,分作四層,寫得既有爆發(fā)力,又很有波瀾。假如不分層次,籠統(tǒng)的寫,便無法逐步展開。第一層寫昏厥,第二層寫瘋跑,第三層寫跌倒,第四層寫瘋走上集。范進(jìn)的瘋,是因喜而瘋,范進(jìn)的喜,是喜至于瘋。作者緊緊把握這一特點(diǎn),逐步展開。四層中,拍手的動作,笑的表情幾乎一以貫之,又略有起伏。第一層中寫“自己把兩手拍了一下,笑了一聲”,第二層中寫“拍著手大笑”,第四層中寫“拍著笑著”,以第二層為高潮。范進(jìn)的語言描寫,前兩層中用反復(fù)手法作了安排。一個“噫”,寫出驚喜過望的心情。與狂喜的心情合拍,語句短小,語氣強(qiáng)烈。反復(fù)中又有變化,前一處用“好了”,后一處只用一個“好”字,沖動的勁兒又有區(qū)別,足見用詞的細(xì)心。寫昏厥的動作神態(tài),“往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事”,行文非常奇特,又有分寸感。瘋跑的動作,用了“飛跑”來形容,寫足了那股瘋勁。第三層的細(xì)節(jié)設(shè)計得很妙,讓他踹在塘里,既不牽強(qiáng),又加以漫畫式的“丑化”;“頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水”,包含了極其強(qiáng)烈的諷刺意味。
側(cè)面烘托的作用是很顯然的。倘若只作孤立的人物描寫,那韻味可就寡淡了;有了側(cè)面烘托,那場景就夠熱鬧,夠可笑的了。側(cè)面描寫的有范進(jìn)的家人,又有報錄人和鄰居,場面不小,氣氛濃烈。側(cè)面烘托又分兩種,一種是零星的穿插在范進(jìn)喜瘋的每個過程之中,一種是集中的安排在正面描寫之后。用老太太的慌,烘托范進(jìn)昏厥的怕人;用報錄人和鄰居都嚇了一跳的表情,烘托范進(jìn)飛跑的瘋狂;用眾人拉他不住的動作,烘托范進(jìn)的那股瘋勁。一處處襯筆都突現(xiàn)了中心人物。
后半段集中的側(cè)面描寫依次寫眾人、老太太、娘子胡氏、眾鄰居的對話,錯落有序。眾人與家人心情不同。眾人比較冷靜理智,能判斷事實(shí),幫想辦法;家人則是擔(dān)憂恐懼。老太太和胡氏的表情語言描寫,又有差異。作者把握了年齡和身份,寫老太太是“哭道”,而胡氏在眾人面前則比較克制。話的內(nèi)容也有不同,老太太只是悲嘆命苦,而胡氏考慮的是怎樣治病。作家對各色人等的性格把握得十分精細(xì)。眾鄰居勸說的話,稱范進(jìn)為范老爺,又主動提出要拿雞蛋酒米,趨炎附勢的心態(tài)已經(jīng)顯露。
中考 高考名著
常用成語
新學(xué)網(wǎng) Copyright (C) 2007-2018 版權(quán)所有 All Rights Reserved. 豫ICP備09006221號