【同步達(dá)綱練習(xí)】

１、下列加粗字的注音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）。

Ａ、凄慘（cǎn）馬鬃（zōng）催眠（mín）藏書（cáng）Ｂ、磨蹭（cèng）載成兩半（cái）脊背（jí）夢(mèng)幻（huàn）Ｃ、摻和（chān）欣慰（wèi）卜勞恩（bǔ）翻來(lái)覆去（fù）Ｄ、嘲笑（cháo）塾師（shú）嵩敬（chóng）冤枉（wǎng）

２、為下面的多音字注音組詞：

卜：（）__________哄：（）__________

（）__________（）__________

（）__________

３、結(jié)合語(yǔ)境，解釋下列句中加粗的詞語(yǔ)：

⑴他就地坐下，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背書認(rèn)字倒難不住我，我是怕他看見那本凄慘的課本生氣。

凄慘：

⑵我的第一本書實(shí)在應(yīng)當(dāng)寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩(shī)。

枉：

⑶我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感應(yīng)到一點(diǎn)生命最初的快樂(lè)和夢(mèng)幻。

幽默：

４、對(duì)題目“我的第一本書”理解正確的一項(xiàng)是（）。

Ａ、“我的第一本書”僅指６０年前小學(xué)一年級(jí)的國(guó)語(yǔ)課本。

Ｂ、“我的第一本書”不僅指那半本課本，也指“我”人生的第一課。

Ｃ、“我的第一本書”指父親給“我”上的第一課。

Ｄ、“我的第一本書”指“我”和喬元貞的友誼。

５、課文結(jié)尾提到“人不能忘本”中的“本”指什么? 對(duì)此理解有誤的一項(xiàng)是（）。

Ａ、“人不能忘本”巧妙地運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法。

Ｂ、“本”在文中既指課本，也指人生成長(zhǎng)歷程中最初的最有價(jià)值的奠基性的東西。

Ｃ、“本”指的是“書本”的“本”，意即不能忘記人生的第一本書。

Ｄ、“本”在文中指的是知識(shí)的源頭和人生的中國(guó)。

５、朗讀全文，復(fù)述有關(guān)“第一本書”的故事，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括一下，在這本書上還深藏著哪些情意？

_______________________________________________________________

________________________________________________________________

【參考答案】

１、Ｃ

２、bǔ 卜勞恩bo蘿卜

hōng 哄堂大笑hǒng 哄人 hòng 起哄

３、

⑴凄涼悲慘

⑵白白地，無(wú)價(jià)值地，無(wú)意義地。

⑶言談、舉止有趣而意味深長(zhǎng)。

４、Ｂ

５、Ｃ

６、在這本書上還深藏著父子之情，同學(xué)、朋友之情，以及人與狗的默契和情趣。