一、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

１、《范進(jìn)中舉》作者是，字，朝人。本文選自，是一部小說，主要描寫。

２、從封建科舉考試的級別來看，范進(jìn)“進(jìn)學(xué)”意味著他通過了考試，后來又“中舉”了，意味著又通過了考試。科舉時(shí)代所說的“連中三元”中的“三元”指的是、、。

３、范進(jìn)看了報(bào)帖后歡喜瘋了，“把兩手拍了一下，笑了一聲，道：‘噫！好了！我中了！’”，句子中的“好了！”指什么？

。

４、下列加粗字的注音或解釋完全正確的一組是（）

Ａ、相（xiàng）公謹(jǐn)具賀儀（全部）

Ｂ、腆（diǎn）著把方才這些小心收起（顧慮）

Ｃ、長（zhǎng）親桑梓（家鄉(xiāng)）

Ｄ、解（jiě）元火候已到（文中指寫文章的功夫）

二、能力提高

閱讀下面的文段，回答問題：

①范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。②老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。③他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好了！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。④走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。⑤眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道：“怎生這樣苦命的事！中了一個(gè)甚么舉人，就得了這個(gè)拙病！這一瘋了，幾時(shí)才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的�。�卻是如何是好？”眾鄰居勸道：“老太太不要慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報(bào)子上的老爹們，再為商酌�！�

１、選段主要描寫了的場面。

２、選段中寫范進(jìn)歡喜瘋了的過程可分作四層，請用“‖”劃分層次，并概括層意。

①②③④⑤

第一層：。

第二層：。

第三層：。

第四層：。

３、節(jié)選文字通過語言、肖像、動作描寫，刻畫了范進(jìn)中舉發(fā)瘋的丑態(tài)，請選出關(guān)鍵詞語。

⑴語言。

⑵肖像。

⑶動作。

４、選文中除了描寫范進(jìn)外，還依次寫了哪些人？是什么描寫？

。

５、范進(jìn)為什么會發(fā)瘋？選出分析不正確的一項(xiàng)（ ）

Ａ、喜得過分，跌了一交而變瘋了。

Ｂ、屢試不第，這次中了舉，自己也不敢相信，神經(jīng)受刺激，便發(fā)了瘋。

Ｃ、屢試不第，這次竟然中了舉，事出突然，產(chǎn)生了一種反常的心理變態(tài)，便發(fā)瘋了。

Ｄ、范進(jìn)發(fā)瘋，是由于他癡迷科舉，熱衷功名富貴所致，不考中死不罷休，一旦考中便大喜過望，喜極而瘋。

三、開放探究

閱讀下列語段，回答文后問題：

案子到了鄉(xiāng)法庭，張庭長正捉摸著怎么判呢，黨委來電話讓他去，張庭長嚇一跳，以為工作又出了什么漏子，到了那兒，才知道是讓他陪客。張庭長感到奇怪，縣工商局的譚副局長來檢查工作，為什么要讓他作陪？

張庭長的疑問在席間才解開：譚局長當(dāng)著鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的面向張庭長敬了三杯酒，請他認(rèn)真審一下這件案子，原來鄭大逵是他表弟。

張庭長心里有了底，正想按鄭大逵狀子的要求判，卻又接到了縣法院副院長老常的電話，要張庭長一定幫幫武貴祥。張庭長掂量來掂量去，覺得這雙方都不能得罪，便把這案子暫時(shí)壓了下來。

起先，武貴祥和鄭大逵還天天來催，一副勢不兩立的樣子。張庭長只是拖，縣里來的電話也不接。到了割麥子的時(shí)候，武、鄭雙方誰也顧不上了。

割完麥子后，鄭大逵和武貴祥雙雙來到法院，說是誰也不告誰了。張庭長一問，才知武貴祥從驢蹄子下救了鄭大逵的寶貝兒子，鄭大逵當(dāng)天便幫武貴祥扛麥子，晚飯兩家湊到了一塊吃。鄭大逵解釋說這樹絕對不是他砍的。武貴祥說別再提這樹了，砍了好。

張庭長很高興，馬上讓他們撤了訴，也沒收手續(xù)費(fèi)。

張庭長覺得這樣挺好，誰知告訴譚副局長時(shí)，譚副局長氣得直拍桌子，說這官司明明鄭大逵有理，為什么要撤訴。

老常聽完電話后也氣得跺腳，埋怨張庭長怎這么糊涂，為什么就不能替武貴祥索回砍樹的損失。

張庭長心里說，人家事主都和好了，你們倆較的什么勁兒！他哪里知道譚副局長和常副院長因?yàn)檫@案子的事已翻了臉，都揚(yáng)言一定要勝了對方。這事兒已在縣城機(jī)關(guān)內(nèi)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

１、根據(jù)所選語段，推測事情的起因，用一句話概括出來。

。

２、從第３自然段看，張庭長判案的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

。

３、有一句可以解釋“張庭長只是拖，縣里來的電話也不接”的原因，用波浪線畫出來。

。

４、根據(jù)第５自然段的內(nèi)容，概括鄭大逵和武貴祥的性格特征。

。

５、選出下列分析正確的一項(xiàng)（）

Ａ、小說的主人公是鄭大逵、武貴祥，主題是表現(xiàn)他們先兵后禮，互幫互助的性格。

Ｂ、小說的主人公是張庭長。他是以權(quán)謀私，徇情枉法的犧牲品。

Ｃ、小說的主人公是譚副局長和常副院長，小說揭露了他們以權(quán)謀私、無視紀(jì)律、死要面子的丑惡。

Ｄ、小說的主人公包括鄭、武、張、譚、常等人，他們對表現(xiàn)小說主題都有作用。

【參考答案】

一、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

１、吳敬梓敏軒清《儒林外史》章回體長篇諷刺封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌

２、院試鄉(xiāng)試解元會元狀元

３、答：“好了！”指范進(jìn)中舉后，幾十年的貧困屈辱會隨之而去，他將進(jìn)入特權(quán)階層，有享不盡的榮華富貴。

４、Ｃ

二、能力提高

１、范進(jìn)中舉喜極而瘋

２、①②‖③‖④‖⑤

第一層：昏厥

第二層：瘋跑

第三層：踹進(jìn)泥塘

第四層：瘋走集上

３、語言：噫！好了！我中了！

肖像：頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，一身的水。

動作：拍、笑、叫。

４、老太太報(bào)錄的鄰居娘子胡氏；側(cè)面描寫

５、Ａ

三、開放探究

１、鄭大逵與武貴祥因樹的糾紛而鬧官司。

２、以權(quán)力的大小來判誰贏誰輸。

３、“張庭長掂量來掂量去……壓了下來”。

４、淳樸，不計(jì)前嫌。

５、Ｃ