一、積累運(yùn)用

１、依據(jù)拼音在括號(hào)中填寫(xiě)常用字。

下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，sǎ（）下秕谷，

看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將 fù（）在棒上的 shéng（）子只一拉，那鳥(niǎo)雀就 zhào（）在竹匾下了。

２、下列成語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，找出來(lái)并訂正。

置之不理五采繽紛從容不迫斬釘接鐵

莫明其妙朝氣蓬勃與日具增鄭重其事

（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）

３、《孤獨(dú)之旅》中有一句“頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日”，其中“天昏地暗”是一個(gè)成語(yǔ)，你能寫(xiě)出幾個(gè)“天（）地（）”這種格式的成語(yǔ)嗎？（最少５個(gè)）

答：。

４、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

Ａ、我們每個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)真糾正、及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的各種不足之處。

Ｂ、來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)的有歌唱家、詩(shī)人、作家和文藝工作者。

Ｃ、這次實(shí)地考察，使我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的許多東西。

Ｄ、思想內(nèi)容積極健康，藝術(shù)手法新穎獨(dú)特，是衡量一部作品好壞、優(yōu)劣的主要標(biāo)準(zhǔn)。

５、下列敘述中沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

Ａ、小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境，其中故事情節(jié)是小說(shuō)的核心。

Ｂ、《我的叔叔于勒》主要描寫(xiě)菲利普夫婦對(duì)待自己的親兄弟于勒前后不同的態(tài)度，揭示了資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系“純粹是金錢(qián)關(guān)系”。

Ｃ、《故鄉(xiāng)》以“我”回故鄉(xiāng)為線(xiàn)索，以“我”在故鄉(xiāng)的見(jiàn)聞和感受反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村日益衰敗、農(nóng)民生活日益凄苦的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。因此，“我”是這篇小說(shuō)的主人公。

Ｄ、《故鄉(xiāng)》和《我的叔叔于勒》中的“我”都是指作者自己。

６、仿照“陰霾彌漫的冬天是毫無(wú)生氣的季節(jié)”一句的結(jié)構(gòu)，分別以“春天”、“夏天”、“秋天”為對(duì)象，各寫(xiě)一個(gè)句子。

答：春天：。

夏天：。

秋天：。

７、有許多名言含蓄委婉，語(yǔ)帶雙關(guān)，富有哲理。比如“桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的”，它的本意是：優(yōu)異的成績(jī)是靠刻苦努力得來(lái)的。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面泰戈?duì)柕囊痪涿�言的意思�?/p>

名言：鳥(niǎo)翼上系上黃金，這鳥(niǎo)便永遠(yuǎn)也不能飛上天空。

本意：。

８、《孤獨(dú)之旅》中的杜小康在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”。在要求閱讀的課外文學(xué)名著中，有許多人物的經(jīng)歷可以印證“痛苦和磨難造就人”這一道理，請(qǐng)寫(xiě)出其中一部作品和該作品中的一個(gè)主要人物。

作品名稱(chēng)：《》

主要人物：

二、閱讀分析

（一）

老屋離我愈遠(yuǎn)了；故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺(jué)得我四面有看不見(jiàn)的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上的銀項(xiàng)圈的小英雄的影像，我本來(lái)十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。

母親和宏兒都睡著了。

我躺著，聽(tīng)船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來(lái)……然而我又不愿意他們因?yàn)橐�一氣，都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的。

我想到希望，忽然害怕起來(lái)了。閏土要香爐和燭臺(tái)的時(shí)候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時(shí)候都不忘卻�，F(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。

我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

９、“我”對(duì)閏土的印象“本來(lái)十分清楚”，“現(xiàn)在卻忽地模糊了”，這一變化產(chǎn)生的原因是什么？

答：。

１０、聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)要回答“我想到希望”一句中“希望”的含義。

答：。

１１、為什么“我”認(rèn)為閏土的愿望“切近”，而“我”的愿望“茫遠(yuǎn)”？

答：。

１２、選文最后一段對(duì)海邊奇異畫(huà)面的再次描寫(xiě)，其作用分析不正確的一項(xiàng)是（）

Ａ、與上文回應(yīng)。

Ｂ、懷念“我”幼年時(shí)的美好生活。

Ｃ、表達(dá)了“我”對(duì)閏土的懷念。

Ｄ、是“我”對(duì)新的希望的美好想象的含蓄表達(dá)。

１３、請(qǐng)分析“我想：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”這句話(huà)的含義。

答：。

１４、選文是小說(shuō)《故鄉(xiāng)》的結(jié)尾部分，對(duì)它的意義分析正確的一項(xiàng)是（）

Ａ、寫(xiě)“我”漸離故鄉(xiāng)時(shí)的心理感受。總結(jié)全文。

Ｂ、寫(xiě)“我”漸離故鄉(xiāng)時(shí)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，滿(mǎn)懷希望，含蓄表達(dá)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的祝愿。

Ｃ、寫(xiě)“我”對(duì)未來(lái)的失望和痛苦之情，含蓄地表現(xiàn)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的不滿(mǎn)之情。

Ｄ、寫(xiě)漸離故鄉(xiāng)時(shí)，“我”雖有失望和痛苦，但“我”并不因此而悲觀，而是寄希望于未來(lái)，給人以鼓舞和信心。

（二）

我把５法郎的銀幣給了他，他找了錢(qián)。

我看了看他的手，那是一只滿(mǎn)是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿(mǎn)臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔�！�

我給了他１０個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”

等我把２法郎交給父親，母親詫異起來(lái)，就問(wèn)：“吃了３個(gè)法郎？這是不可能的。”

我說(shuō)：“我給了他１０個(gè)銅子的小費(fèi)。”

我母親嚇了一跳，直望著我說(shuō)：“你簡(jiǎn)直是瘋子！拿１０個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！”她沒(méi)再往下說(shuō)，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)它使了個(gè)眼色。

后來(lái)大家都不再說(shuō)話(huà)。

１５、對(duì)畫(huà)線(xiàn)句子表達(dá)的思想感情理解正確的一項(xiàng)是（）

Ａ、對(duì)于勒叔叔充滿(mǎn)了同情，又對(duì)他揮霍家產(chǎn)弄到如此境地暗加指責(zé)。

Ｂ、對(duì)處于貧困境地的于勒的深切同情和對(duì)父母六親不認(rèn)的不滿(mǎn)。

Ｃ、受父母影響，對(duì)處于貧困境地的于勒非常氣憤，不愿上前相認(rèn)。

Ｄ、原來(lái)眼前的人就是于勒，為什么要騙我們呢？為終于認(rèn)清于勒的真面目而憤憤不平。

１６、母親罵“我”瘋了的一番話(huà)，表現(xiàn)了母親（）

Ａ、對(duì)“我”的教育簡(jiǎn)單粗暴

Ｂ、對(duì)“我”胡亂花錢(qián)深感氣憤

Ｃ、脾氣粗暴，小題大作

Ｄ、不僅痛惜錢(qián)財(cái)，而且冷酷無(wú)情

１７、母親“沒(méi)再往下說(shuō)”的根本原因是什么？你覺(jué)得菲利普夫婦此時(shí)在船上還有哪些擔(dān)心？

答：。

１８、選段在刻畫(huà)人物時(shí)，分別用了哪些手法？

答：寫(xiě)于勒用了描寫(xiě)的手法，寫(xiě)“我”主要用了描寫(xiě)的手法，寫(xiě)父親用了描寫(xiě)的手法，寫(xiě)母親用了描寫(xiě)的手法。

（三）

害怕回鄉(xiāng)

⑴回鄉(xiāng)不是回家。

⑵回家是親切的。記得母親在世時(shí)，回家是那樣溫馨，是那樣的順理成章。一踏上故土，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)屋頂上的炊煙，望見(jiàn)炊煙下的竹籬，竹籬后，有慈母倚門(mén)而望。

⑶未進(jìn)家門(mén)，早有鄉(xiāng)鄰，用真誠(chéng)而純樸的目光迎接你：“哇，回家來(lái)看母親了�！�

⑷匆匆推開(kāi)柴門(mén)，撲進(jìn)母親懷里，一卸世路風(fēng)塵的艱辛。

⑸母親去世后，家就變得飄渺了。但那是我的根，那里有陶冶過(guò)我的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音。在那里，我懂得蒲公英是怎么飛，蚱蜢是怎么跳，畫(huà)眉鳥(niǎo)是怎么唱，它們都在呼喚我回歸。

⑹回歸是必然的。只是先人已渺，舊居不存，算不了回家，就算回鄉(xiāng)吧。但回鄉(xiāng)的路是艱難的。

⑺當(dāng)我踏上那彎曲的鄉(xiāng)路時(shí)，山還是那座山，村還是那個(gè)村。鄉(xiāng)鄰依舊友好，迎候你的目光也依舊真摯。但語(yǔ)意里有了陌生：“啊，回來(lái)看看？”

⑻是的，回來(lái)看看�？词裁茨�？流水依舊白，前山依舊青。但自己的目光已不知往哪兒看，腳步不知往哪兒挪了。

⑼“到鄉(xiāng)翻似爛柯人。”一顆系念故鄉(xiāng)的心，頓時(shí)被懸起來(lái)了。因?yàn)殡S著母親的去世，沒(méi)有了依戀的那扇柴門(mén)，也沒(méi)有了那一縷炊煙。

⑽于是無(wú)可挽回地要墜入從前，黯然地走進(jìn)童年的記憶，很悲壯地站到了昨日已遠(yuǎn)、來(lái)日無(wú)多的路口，踟躕復(fù)踟躕。在鄉(xiāng)鄰目光的探詢(xún)下，不得不對(duì)自己的人生之路，回鄉(xiāng)之路，進(jìn)行一番審視和梳理了。

⑾故鄉(xiāng)，是生命的根，在撫摸生命之樹(shù)的根須時(shí)，如果沒(méi)有結(jié)出豐厚的果實(shí)來(lái)回報(bào)，那么你可曾以自己樹(shù)冠的綠陰，給故鄉(xiāng)送來(lái)一絲一縷的清涼？

⑿你會(huì)想到自己沒(méi)有做官，不是；你不很富有，不是。（衣錦還鄉(xiāng)，榮歸故里)你也不是明星，不為故鄉(xiāng)增色。也許，這并不重要，故鄉(xiāng)無(wú)意苛求于你。只是你對(duì)腳下的這片生你養(yǎng)你的土地，可曾做過(guò)應(yīng)有的付出？

⒀想到此，你會(huì)明白前人為什么有“近鄉(xiāng)情更怯”的感喟了。

⒁你會(huì)感喟自己是一只小鳥(niǎo)，在山外的天地里飛了一圈。感喟自己是一條魚(yú)，在人生的江河里漫游了一圈。如今日暮鄉(xiāng)關(guān)，想到故鄉(xiāng)厚實(shí)的土地，能歇你坎坷多愁的奔波，能撫慰你疲憊至極的心靈。于是你回鄉(xiāng)，因?yàn)槟闶菑倪@里赤條條地來(lái)到世上，也是從這里背起行囊，攜著故鄉(xiāng)的期待，開(kāi)始世路風(fēng)塵的跋涉。而今倦游知還，鳥(niǎo)歸林，魚(yú)歸淵，回到了生命的源頭，你不得不回望一下自己的漫漫長(zhǎng)途。也不得不反躬自問(wèn)：你留在山外世界的行蹤、足蹤是否歪斜？你是否行所當(dāng)行，止所當(dāng)止？你坐食的一飯一粥，是否取之有理有節(jié)？而對(duì)依舊貧瘠的土地，你是否無(wú)愧于心，無(wú)愧于鄉(xiāng)呢？

⒂所以回鄉(xiāng)，不只是回到往昔，回到記憶，而是回到生活的始發(fā)站，去審讀自己的生命行程。

⒃回家，也許你會(huì)生出絲絲愧疚，但會(huì)因親情的撫慰而釋然。

⒄回鄉(xiāng)，面對(duì)養(yǎng)育你的土地，你想到故鄉(xiāng)厚恩，未有寸功回報(bào)，你會(huì)怵然而驚。

⒅所以，我害怕回鄉(xiāng)。

１９、作者一開(kāi)始就說(shuō)“回鄉(xiāng)不是回家”，從文中可以看出，回家的感覺(jué)是，回鄉(xiāng)的感覺(jué)是。（各用文中的一個(gè)詞填空）

２０、下面各項(xiàng)中對(duì)語(yǔ)意體會(huì)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

Ａ、“有慈母倚門(mén)而望”表現(xiàn)了母親盼望游子歸來(lái)的急切心情，與《游子吟》中的“意恐遲遲歸”有異曲同工之妙。

Ｂ、“匆匆推開(kāi)柴門(mén)，撲進(jìn)母親懷里”，“匆匆”“推”“撲”寫(xiě)出了兒子歸家時(shí)的激動(dòng)心情。

Ｃ、“沒(méi)有了依戀的那扇柴門(mén)”“也沒(méi)有了那一縷炊煙”寫(xiě)出了對(duì)家的回憶，對(duì)母親的懷念，傳達(dá)出了作者回歸家鄉(xiāng)時(shí)的欣慰之情。

Ｄ、寫(xiě)“蒲公英、蚱蜢、畫(huà)眉鳥(niǎo)”是對(duì)兒時(shí)生活的回憶，它們是牽著作者回鄉(xiāng)的根。

２１、第⑵段說(shuō)“一踏上故土，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)屋頂上的炊煙，望見(jiàn)炊煙下的竹籬，竹籬后，有慈母倚門(mén)而望”，此時(shí)此刻，“游子”是多么激動(dòng)�。≌�(qǐng)你發(fā)揮想像，描述一下此時(shí)“游子”的心理活動(dòng)。（４０個(gè)字左右）

答：。

２２、從括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞填在第⑿段的橫線(xiàn)上。

２３、第⒁段的加粗詞語(yǔ)“日暮鄉(xiāng)關(guān)”暗用了一個(gè)古詩(shī)名句，請(qǐng)默寫(xiě)這兩句詩(shī)。

答：。

２４、體會(huì)第⒁段畫(huà)線(xiàn)句的深層含義，用自己的語(yǔ)言概括。

答：。

２５、作者“害怕回鄉(xiāng)”的原因主要有兩個(gè)，通讀全文后請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括。

一是：。

二是：。

２６、揣摩全文的文意，下面的表述與文章意思不相符的一項(xiàng)是（）

Ａ、作者以含情的筆墨憶寫(xiě)對(duì)母親的依戀，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。

Ｂ、作者說(shuō)“回鄉(xiāng)不是回家”，意在表明只有溫馨的家才能引發(fā)思鄉(xiāng)之情。

Ｃ、“未有寸功回報(bào)”便“怵然而驚”，正可見(jiàn)作者對(duì)故鄉(xiāng)的深?lèi)?ài)；而“害怕回鄉(xiāng)”則曲折地表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限深情。

Ｄ、作者先寫(xiě)“回鄉(xiāng)不是回家”，然后以“回鄉(xiāng)的路是艱難的”承上啟下，寫(xiě)回鄉(xiāng)時(shí)產(chǎn)生的種種復(fù)雜的感情，最終以“害怕回鄉(xiāng)”來(lái)突顯文章主題。

三、作文

２７、閱讀下面一段話(huà)，根據(jù)要求作文。

十四五歲正是多夢(mèng)的季節(jié)，這些夢(mèng)有對(duì)未來(lái)的憧憬，有對(duì)豐富多彩生活的渴望，也有對(duì)某一方面發(fā)明創(chuàng)造的“異想天開(kāi)”……這些夢(mèng)都是美好的，它表現(xiàn)了一個(gè)中學(xué)生對(duì)生活的獨(dú)特感受。請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①內(nèi)容只要與“夢(mèng)想”有關(guān)就符合要求；具體角度和寫(xiě)法可以靈活多樣，如編故事、發(fā)議論、抒感情等。

②除詩(shī)歌外文體不限。題目自擬；

③字?jǐn)?shù)在６００～８００之間。

【參考答案】

１、撒縛繩罩

２、采—彩接—截明—名具—俱

３、天羅地網(wǎng)天經(jīng)地義天南地北天翻地覆天高地厚天長(zhǎng)地久天誅地滅天造地設(shè)

４、Ｃ

５、Ｂ

６、百花爭(zhēng)艷的春天是充滿(mǎn)活力的季節(jié)烈日炎炎的夏天是富有熱情的季節(jié)瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)

７、人過(guò)多地追求金錢(qián)，事業(yè)就很難成功

８、如：《鋼鐵是怎樣煉成的》──保爾·柯察金《童年》──阿廖沙《名人傳》──貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰（任寫(xiě)一個(gè)）《魯濱孫漂流記》──魯濱孫

９、因?yàn)橹心觊c土精神麻木，與少年時(shí)的小英雄風(fēng)采實(shí)不可比，和“我”有了隔膜，故而模糊

１０、指讓后代人過(guò)上“我們所未經(jīng)生活過(guò)”的新生活

１１、因?yàn)殚c土的希望只是想讓自己眼前生活得好一些，所以“切近”；“我”的愿望是讓后代人過(guò)“我們所未經(jīng)生活過(guò)的”新生活，那就比較艱巨和曲折，所以“茫遠(yuǎn)”。

１２、Ｃ

１３、希望既有又無(wú)，取決于自己的努力，只要去努力去實(shí)踐，希望終能實(shí)現(xiàn)，否則希望必然落空

１４、Ｄ

１５、Ｂ

１６、Ｄ

１７、怕女婿知道眼前的人是于勒而影響了婚事。除此之外的擔(dān)心至少還有：一是怕被于勒認(rèn)出，回來(lái)拖累他們；二是怕船上的人知道丟了面子

１８、外貌心理動(dòng)作神態(tài)、語(yǔ)言

１９、親切（溫馨）艱難（黯然或怵然而驚）

２０、Ｃ

２１、略

２２、榮歸故里衣錦還鄉(xiāng)

２３、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁

２４、生活中是不是正派，所得報(bào)酬是不是取之有道

２５、一是怕對(duì)自己的整個(gè)生命歷程進(jìn)行回顧和反思，二是怕對(duì)故鄉(xiāng)沒(méi)有應(yīng)有的報(bào)答

２６、Ｂ

２７、略