【隨堂練習(xí)】

１、給下列加粗字注音：

朦朧（）閃爍（）寂寞（）盛夏（）

２、根據(jù)拼音寫漢字：

níng（）望chàn（）抖凍 jiāng（）疲 juàn（）

３、解釋詞語：

⑴朦朧：

⑵彌足珍貴：

４、《星星變奏曲》作者是，他是的重要代表作之一。

全文采用手法，以為主要意象。

５、下面加粗成語使用正確的一項(xiàng)是（）。

Ａ、大自然的美景，借助攝像師的鏡頭惟妙惟肖地再現(xiàn)出來。

Ｂ、要你身臨其境地為我想一想,你就會同情我的處境，不再求全責(zé)備了。

Ｃ、黃老師沒有偏見，對全班每位學(xué)生能夠一視同仁。

Ｄ、他昨天不在場，對這件事的經(jīng)過一竅不通你們就不要再問啦。

６、下列句中沒有語病的一項(xiàng)是（）。

Ａ、七月的內(nèi)蒙古草原，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

Ｂ、實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是黨中央作出的重要決策。

Ｃ、大量植樹種草直接關(guān)系到我們的生活環(huán)境能否得到改善。

Ｄ、他那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，值得我們每個(gè)同學(xué)效尤。

７、橫線處補(bǔ)上哪一句才最恰當(dāng)（）。

從生活中找語言，語言就有了根；從字畫上找語言，語言便成了點(diǎn)綴，不能一針

血地說到根兒上。。因此，學(xué)習(xí)語言也和體驗(yàn)生活是分不開的。

Ａ、生活跟語言足分不開的Ｂ、語言跟生活是分不開的

Ｃ、生活跟語言是密切聯(lián)系的Ｄ、語言跟生活是密切聯(lián)系的

８、下面具體場合中，女主持人所說的一句話應(yīng)該是（）

晚會帷幕徐徐拉開，女主持人姿態(tài)優(yōu)美地步出舞臺，不小心跌倒在地，觀眾

嘩然。此時(shí)，女主持人從容站起，神態(tài)自若地說了一句話，場內(nèi)立刻掌聲四起。

Ａ、女主持人說：對不起，我太緊張了，請不要見笑。

Ｂ、女主持人說：剛才，我是被大家的熱情傾倒了。

Ｃ、女主持人說：對不起，我太激動了，失禮了。

Ｄ、女主持人說：不好意思，剛才我跌倒了;幸好沒有扭傷腳。

９、展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個(gè)句子。

大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；

。

【能力測評】

一、課內(nèi)語段閱讀

如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明，像蜜蜂在心頭顫動

誰還需要星星，誰還會 誰不愿意，有一個(gè)柔軟的晚上

在夜里凝望，柔軟得像一片湖

尋找遙遠(yuǎn)的安慰，螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動

誰不愿意 誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭

每天像星星落滿天空

都是一首詩閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來

每個(gè)字都是一顆星一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧

１０、《星星變奏曲》以為主要意象，展示了與的背離。

１１、細(xì)細(xì)品味“如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明／誰還需要星星，誰還會在夜里凝望”，說說作者內(nèi)心的渴望是什么？

。

１２、詩中運(yùn)用多種修辭方法，請舉出一例，并說出其作用。

。

１３、 這首詩的深刻主題是什么？這首詩體現(xiàn)了什么風(fēng)格？

。

二、課外遷移閱讀

鄉(xiāng)愁

小時(shí)候后來呵

鄉(xiāng)愁是一小小的郵票鄉(xiāng)愁是一矮矮的墳?zāi)?/p>

我在這頭我在外頭

母親在那頭母親在里頭

長大后而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一窄窄的船票鄉(xiāng)愁是一淺淺的海峽

我在這頭我在這頭

新娘在那頭大陸在那頭

１４、在詩的橫線上填上合適的量詞。、、、。

１５、詩中作者將抽象的感情──鄉(xiāng)愁化為具體形象，提煉出了、、

、。四個(gè)意象，它們又都是按順序來寫。

１６、對這首詩理解有誤的一項(xiàng)是（）。

Ａ、“而現(xiàn)在”中的“而”表轉(zhuǎn)折，意味著現(xiàn)在的鄉(xiāng)愁與過去有一個(gè)大的不同，鄉(xiāng)愁越來越深。

Ｂ、“大陸”一詞，意味著隔海相對的“這頭”與“那頭”不是兩個(gè)國家之間的關(guān)系，而是島嶼與大陸的關(guān)系，詩人將思鄉(xiāng)之情融入了浩瀚的海水。

Ｃ、詩人借助四個(gè)意象把鄉(xiāng)愁表現(xiàn)得很直白，而且思鄉(xiāng)愛國之情又在逐步升華。

【探究運(yùn)用】

１７、試仿照《星星變奏曲》中的“如果……如果……”或“誰不愿意……誰不愿意……”的句式寫幾句詩，表達(dá)一種期盼。

。

【參考答案】

１、lóng shuò mò shèng

２、凝顫僵倦

３、更加的珍貴不清楚模糊

４、江河朦朧詩象征星星

５、Ｃ

６、Ｂ

７、Ｂ

８、Ｂ

９、略

１０、星星現(xiàn)實(shí)與理想

１１、表現(xiàn)詩人對光明的渴求

１２、比喻，反復(fù)等

１３、《星星變奏曲》是一首追求光明的希望之歌朦朧

１４、枚、張、方、灣

１５、郵票、船票、墳?zāi)�、海峽。時(shí)間

１６、Ｃ