【關(guān)于蔡元培】

蔡元培，字鶴卿，號(hào)孑民，１８６８年１月１１日出生于浙江紹興。清季進(jìn)士出身，１８９４年任翰林院編修。他憂民族危難，憤清王朝腐敗無(wú)能，于１８９８年１０月棄官南下，興學(xué)育才以救國(guó)。先后擔(dān)任紹興中西學(xué)堂監(jiān)督、嵊縣剡山書院院長(zhǎng)、上海南洋公學(xué)特班總教習(xí)等職。１９０２年４月，與蔣觀云、葉瀚等人在上海組織中國(guó)教育會(huì)，被推舉為會(huì)長(zhǎng)。開始倡言反清革命，并與教育會(huì)同人創(chuàng)設(shè)愛國(guó)學(xué)社及愛國(guó)女學(xué)，培養(yǎng)革命人才。１９０４年１１月，在上海發(fā)起創(chuàng)立光復(fù)會(huì)，任會(huì)長(zhǎng)。翌年加入中國(guó)同盟會(huì)，任上海分會(huì)會(huì)長(zhǎng)。１９０７年起，留學(xué)德國(guó)，旋入萊比錫大學(xué)，并從事譯著。１９１２年１月，任中華民國(guó)首任教育總長(zhǎng)，２月受孫中山委派，任迎袁世凱南下就總統(tǒng)職之專使。７月因不滿袁專權(quán)，憤而辭職，再次赴德留學(xué)。一度回國(guó)參加“二次革命”，后轉(zhuǎn)赴法國(guó)從事譯著。１９１５～１９１６年在法國(guó)參與創(chuàng)辦勤工儉學(xué)會(huì)和華法教育會(huì)，被推舉為中方會(huì)長(zhǎng)，推動(dòng)了影響深遠(yuǎn)的國(guó)內(nèi)留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)。１９１７年初，出任北京大學(xué)校長(zhǎng)，銳意改革，整頓學(xué)校，使北大面貌煥然一新。五四運(yùn)動(dòng)中，竭力營(yíng)救被捕學(xué)生。１９２０年底，赴歐美各國(guó)考察高等教育，并出席太平洋教育會(huì)議。法國(guó)里昂大學(xué)和美國(guó)紐約大學(xué)分別授予文學(xué)博士與法學(xué)博士榮譽(yù)學(xué)位。１９２３年春，不滿北洋政府教育總長(zhǎng)彭允彝破壞法制的行為，提出辭職，離京南下。秋間轉(zhuǎn)赴歐洲，從事研究和著述，并參與要求英、法等國(guó)退還庚子賠款興辦教育事項(xiàng)。１９２４年１月在國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)上，經(jīng)孫中山提名，當(dāng)選為候補(bǔ)中央監(jiān)察委員（二全大會(huì)后，一直當(dāng)選為中央監(jiān)察委員）。１９２６年初回國(guó)。在上海參加蘇浙皖三省聯(lián)合會(huì)，配合北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，策劃三省自治運(yùn)動(dòng)，遭孫傳芳通緝。１９２７年起，在南京國(guó)民政府任大學(xué)院院長(zhǎng)、司法部長(zhǎng)和監(jiān)察院長(zhǎng)等職。后專任中央研究院院長(zhǎng)，辭去其他職務(wù)。１９３２年底，與宋慶齡、楊杏佛等發(fā)起組織中國(guó)民權(quán)保障同盟。在這前后，參與營(yíng)救被捕的胡也頻、楊開慧、陳獨(dú)秀、許德珩、廖承志、史良、陳賡、丁玲、牛蘭夫婦等�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，移居香港養(yǎng)病，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)遷移后方的中研院工作，并任國(guó)際反侵略運(yùn)動(dòng)大會(huì)中國(guó)分會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，用《滿江紅》詞牌為中國(guó)分會(huì)制作激勵(lì)抗戰(zhàn)的會(huì)歌一首。１９４０年３月５日，在香港病逝。

在近代中國(guó)的歷史人物中，蔡元培是頗具特色的。他以一個(gè)曾得意仕途的清季翰林，轉(zhuǎn)變成為真誠(chéng)的革命民主主義者；他在反清斗爭(zhēng)中曾提出以暗殺和暴動(dòng)為手段的激烈主張，卻是一位以寬容和恬淡自處而著稱的長(zhǎng)者；他舊學(xué)深沉，深刻理解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，卻有明確的開放意識(shí)，取文化世界主義的主張；在舊中國(guó)十分艱難的條件下，他卻有化腐朽為神奇的力量，聚集同志，為祖國(guó)的文化教育事業(yè)和科學(xué)事業(yè)做出了寶貴的貢獻(xiàn)；他的一生雖然有過(guò)曲折和失誤，但始終追求真理，憎惡暴虐，為民族的解放和進(jìn)步嘔心瀝血；他雖然身居要職，卻自始至終是兩袖清風(fēng)，一身正氣，道德文章垂范人間。毛澤東曾贊譽(yù)他為“學(xué)界泰斗，人世楷�！保ㄖ貞c《新華日?qǐng)?bào)》１９４０年３月８日）；周恩來(lái)則高度概括了他一生的歷史功績(jī)：“從排滿到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，先生之志在民族革命；從五四到人權(quán)同盟，先生之行在民主自由�！保ㄑ影病缎轮腥A報(bào)》１９４０年４月１９日）這確是恰當(dāng)?shù)胤从沉诉@位杰出的愛國(guó)主義者和民主主義者的一生。

蔡元培一生的貢獻(xiàn)是多方面的，而在文化教育上尤為巨大。他作為中國(guó)近代最著名的民主教育家，是我國(guó)近代教育改革的杰出的先驅(qū)者。他投身教育事業(yè)后，即致力于打破封建專制教育，明確要為革新政治而培養(yǎng)人才。民國(guó)建立后，他擔(dān)任南京臨時(shí)政府第一任教育總長(zhǎng)和北京政府的教育總長(zhǎng)，雖然時(shí)間很短，但開始了施展改革中國(guó)教育制度的抱負(fù)。在他的倡導(dǎo)和努力下，廢棄了前清教育宗旨中違背共和政體和不合信仰自由原則的“忠君”和“尊孔”的條文，小學(xué)廢止讀經(jīng)，大學(xué)取消經(jīng)科，改革學(xué)制，修訂課程；在教育中首倡德、智、體、美四育，以“養(yǎng)成共和健全之人格”；并積極推行義務(wù)教育和社會(huì)教育……通過(guò)這些改革，初步建立了中國(guó)新式的、與共和政治相適應(yīng)的教育體制，從而揭開了我國(guó)近代教育史上新的一頁(yè)。蔡元培進(jìn)步的教育思想和改革措施，對(duì)我國(guó)近代教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，培植了許多優(yōu)秀人才，為促進(jìn)文化教育事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，蔡元培在教育事業(yè)上最突出的貢獻(xiàn)，是對(duì)北京大學(xué)的革新。１９１７年他出任北京大學(xué)校長(zhǎng)后，積極倡導(dǎo)并實(shí)行思想自由、兼容并包、允許和鼓勵(lì)不同學(xué)派發(fā)展的辦學(xué)方針，熱心延聘像陳獨(dú)秀、李大釗、胡適和魯迅這樣的新派人物到北大執(zhí)教，同時(shí)對(duì)思想守舊但在學(xué)術(shù)上有造詣的學(xué)者也加以延攬，開創(chuàng)了學(xué)術(shù)自由的新風(fēng)；大力扶植各種學(xué)術(shù)政治社團(tuán)，培養(yǎng)了學(xué)術(shù)研究、思想爭(zhēng)辯之風(fēng)，使新思潮、新思想在這里應(yīng)運(yùn)而生；實(shí)行民主辦學(xué)，教授治校，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制、學(xué)制與課程進(jìn)行了卓有成效的改革；率先招收女生，掃蕩舊習(xí)，使北大成為人才輩出的最高學(xué)府。經(jīng)過(guò)整頓與革新，把一個(gè)原來(lái)陳腐不堪的封建文化營(yíng)壘，改造成為生機(jī)勃勃的新北大，成為中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的搖籃。蔡元培對(duì)北大的革新，其意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一個(gè)學(xué)校的范圍，而影響到整個(gè)文化思想界。這是蔡元培一生事業(yè)中最輝煌的一個(gè)時(shí)期，從此以后，他的名字就和北京大學(xué)緊緊地聯(lián)系在一起了。這里特別值得一提的是，蔡元培任北大校長(zhǎng)之職雖十年有半，實(shí)際在校視事僅五年余，在這樣短的時(shí)間內(nèi)，取得如此巨大的成就，產(chǎn)生如此廣大而深遠(yuǎn)的影響，以致至今仍為人們所懷念所樂(lè)道，這是中國(guó)近代教育史上所罕見的。而他在豐富的教育實(shí)踐基礎(chǔ)上提出的教育思想，留下大量的教育論著，也確有許多創(chuàng)見和卓識(shí)，有獨(dú)具慧眼的精到的見解，這些都是珍貴的精神財(cái)富，是值得我們認(rèn)真研究的。

１９２８年，蔡元培創(chuàng)設(shè)中央研究院，他辭去其他職務(wù)，專任中央研究院院長(zhǎng)，前后十三年，直至逝世。這是他繼革新北京大學(xué)之后對(duì)我國(guó)文化科學(xué)事業(yè)的又一重要貢獻(xiàn)。蔡元培極其重視科學(xué)事業(yè)，深刻理解發(fā)展科學(xué)事業(yè)對(duì)強(qiáng)國(guó)富民的特殊重要作用，積極倡導(dǎo)科學(xué)精神，推動(dòng)科學(xué)研究，普及科學(xué)方法。他在中央研究院實(shí)行學(xué)術(shù)自由和學(xué)者治院的原則，發(fā)揚(yáng)民主，知人善任，延攬了一批如李四光、丁文江、竺可楨、翁文灝、趙元任、陳寅恪、任長(zhǎng)恭、周仁、王家楫、陶孟和、陳翰笙、余青松、李濟(jì)這樣全國(guó)知名的專家學(xué)者，熱心提掖后進(jìn)新秀，培養(yǎng)了許多科學(xué)研究人才，使他們?cè)谝恍�學(xué)科的研究中取得了成績(jī)。著名考古學(xué)家李濟(jì)在論及蔡元培創(chuàng)辦中央研究院對(duì)我國(guó)學(xué)術(shù)的貢獻(xiàn)時(shí)曾指出：“元培先生一生提倡學(xué)術(shù)研究，他擔(dān)任教育總長(zhǎng)，擔(dān)任北京大學(xué)校長(zhǎng)，都有非常卓越的表現(xiàn)。在這些表現(xiàn)之外，擘劃創(chuàng)建中央研究院，更花了他無(wú)數(shù)的心血，一直到去世為止，他仍未與中央研究院脫離過(guò)關(guān)系。因此，中央研究院同仁，大家都感念這位偉大、崇高的學(xué)術(shù)大師，在他的慘淡經(jīng)營(yíng)下，中研院才能萌芽、茁壯，才能開出美麗的學(xué)術(shù)之花。在民國(guó)十八年，中央研究院已有物理、化學(xué)、工程、地質(zhì)、天文、氣象、歷史語(yǔ)言、心理、社會(huì)科學(xué)等研究所，網(wǎng)羅全國(guó)最優(yōu)異的研究人才，又有自然歷史博物館，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，分別居于領(lǐng)導(dǎo)的地位。這些成績(jī)，都是元培先生創(chuàng)造出來(lái)的。（據(jù)孫常煒編《蔡元培全集》第１５０７頁(yè)、１５０８頁(yè)）對(duì)于我國(guó)科學(xué)研究事業(yè)，蔡元培確是做了重要的奠基工作。