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    《魚游到了紙上》問題探討 對《魚游到了紙上》的質(zhì)疑

    《魚游到了紙上》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材四年級下冊第七組的一篇課文。課文記敘的是“我”去玉泉觀魚,認(rèn)識了一位聾啞青年,發(fā)現(xiàn)他畫的魚栩栩如生,就像在紙上游動一樣。贊揚了聾啞青年做事專心致志,堅持不懈的精神。

    由于學(xué)生對這位聾啞青年非常敬佩,自己又創(chuàng)造了一個新的成語是“胸有成魚”,上完這一課,學(xué)生仍興趣盎然。我班有個叫楊起龍的同學(xué)突然發(fā)問:“老師,課文第十自然段中的“你真專心哪!”我忍不住輕聲問他。既然是問他,怎么“哪”的后面是感嘆號?”

    這一問引起了我的注意,后來組織學(xué)生討論,但還沒有一個令人滿意的答案……

    各位同行和專家能幫我解決這個問題嗎?

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