一、比一比，組成詞語寫下來。

港（ ）澈（ ）壺（ ）缸（ ）

巷（ ）撤（ ）殼（ ）缺（ ）

罷（ ）繡（ ）徽（ ）聾（ ）

擺（ ）誘（ ）微（ ）籠（ ）

二、寫出下面詞語的反義詞。

清澈—— 特別—— 贊嘆——

聚集—— 自由自在—— 一絲不茍——

三、閱讀理解

1、“魚游到了紙上�！边@句話是文章的題目，在文中出現(xiàn)了三次，第一次是______________________________；第二次是作者的__________________________；第三次是作者與___________________________的筆談。

2、文章中青年“舉止特別”表現(xiàn)在_____________________________________________。

“他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話�！睆腳__________、____________、____________________看出他觀察金魚入了迷；

“他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，向姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)�！闭f明青年作畫_____________、______________，把金魚畫得_______________。（在括號(hào)里填上合適的成語）

“他似乎忘記了時(shí)間，也忘記了自己”“每個(gè)星期天都到玉泉來，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。”看出青年看魚

_______________、_______________。（在括號(hào)里填上合適的成語）

3、“魚游到了紙上”和“魚游到了心里”之間有什么關(guān)系？

“魚游到了紙上”是文中小女孩的________________，表明了青年________________________________________；“魚游到心里”是說青年人長期_______________________________________________________�！跋取闭f明了他們的關(guān)系是：_________________________________________________________。

四、小練筆

結(jié)合插圖，想象圍觀的人們議論的情景，把它寫下來。（要有語言、動(dòng)作、神態(tài)等）