【教學(xué)目標(biāo)】

１、掌握運(yùn)用兩種識(shí)字方法認(rèn)讀六個(gè)字，積累更多詞語。

２、在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。

３、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和口語表達(dá)能力。

【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

１、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用規(guī)律自主識(shí)字。

２、創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生口語交際能力。

【教學(xué)用具】

生字卡、題板。

【教學(xué)課時(shí)】

２課時(shí)。

【教學(xué)過程】

第一課時(shí)

〖教學(xué)目標(biāo)〗

１、引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律認(rèn)記生字。

２、積累更多的詞匯、豐富學(xué)生語言。

〖教學(xué)過程〗

第一課時(shí)

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)一、我的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們，歡迎大家到語文園地來作客。

１、出字題板（兩個(gè)詞組）

２、請(qǐng)同學(xué)們讀一讀、記一記。

３、出示第二張題板

４、出示生字卡片：票、元、旦

１、看一看小黑板上的字詞，動(dòng)腦筋想想，你發(fā)現(xiàn)了什么？

２、請(qǐng)學(xué)生讀一讀，并組成詞語。

３、讀一讀。

４、認(rèn)讀生字。

二、讀讀想想１、自讀詞語。

２、動(dòng)腦筋想一想，這些帶點(diǎn)的字里有什么秘密嗎？

３、開火車讀。三、我會(huì)讀１、自讀詞語。

２、指名讀。

３、開火車讀。

４、全班齊讀。四、讀讀背背１、自由練習(xí)讀。

２、男女生對(duì)讀。

３、個(gè)人展示讀。

４、齊讀。

５、背誦。

第二課時(shí)

〖教學(xué)目標(biāo)〗

１、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生口語交際的興趣。

２、識(shí)字的展示與交流。

〖教學(xué)過程〗

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)一、口語交際１、同學(xué)們，這單元我們學(xué)習(xí)了好幾篇關(guān)于孝敬前父母，尊敬長輩的課文，許多小朋友都在家里學(xué)著幫父母做家務(wù)，可前兩天，我卻收到了一位同學(xué)的來信，向我訴說了他的煩心事，你們想知道是什么嗎？

２、我該怎么辦呢？

１、指名念小朋友的話。

２、討論交流�？梢宰约赫f一說，也可以合作上臺(tái)表演。

３、分角色表演，評(píng)價(jià)激勵(lì)。二、識(shí)字加油站１、自帶課外書或貼字卡片，小組進(jìn)行識(shí)字交流。

２、指名上臺(tái)與大家交流。