【我的發(fā)現(xiàn)】

１、做一做下面的加減法：

２、我會(huì)認(rèn)：

３、讀讀想想：這些都是用“張”字組的詞，但在每個(gè)詞中意思不同。有的表示人的姓，如“張爺爺”，有的表示動(dòng)作，如“張開嘴巴”等，我還知道有張大、______、______、______、______、______。

【口語交際指導(dǎo)】

１、許多小朋友都在家里幫助爸爸媽媽做家務(wù)事，說說有沒有爸爸媽媽不讓我們做家務(wù)的時(shí)候？

２、想一想，說一說：

爸爸媽媽為什么不讓我們做家務(wù)？

３、議一議，說一說：

有什么辦法能說服爸爸媽媽同意讓我們做家務(wù)。

４、演一演，評(píng)一評(píng)。

【口語交際例文】

我看見爸爸媽媽每天下班后都非常累，回到家又忙著做家務(wù)。每當(dāng)這時(shí)我就想幫他們做一些力所能及的事�？墒敲看嗡麄兌颊f：“你還太小，等你長(zhǎng)大后再說�！薄澳悴粫�(huì)做，快去做作業(yè)。”我想幫幫他們，可他們又不讓我做，我該怎么辦呢？

明明：我覺得可以和爸爸媽媽談一談，我們?cè)诩依镞m當(dāng)做些家務(wù)，既可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，又可以提高我們的生活自理能力，免得別人又要叫我們“小公主”、“小皇帝”。

樂樂：我們可以趁爸爸媽媽不在家時(shí)，偷偷地做一些家務(wù)事，等他們回來給他們一個(gè)驚喜，這樣他們就不會(huì)小瞧我們了。

龍龍：告訴爸爸媽媽，我們?cè)诩依镒鲆恍┘覄?wù)還可以避免養(yǎng)成好吃懶做的壞習(xí)慣。