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    《蘋果里的五角星》練習(xí)設(shè)計

    新學(xué)網(wǎng) > 語文 > 蘇教版四年級下冊 > 蘋果里的五角星 > 蘋果里的五角星練習(xí)題

    一、看拼音寫詞語。

    lan yao sheng shu tu an gan chu you er yuan wu jiao xing

    xun gui dao ju xian wei ren zhi mi mi qiao zhe

    二、組詞。

    鮮 xian ( )xian( )幼( )晰( )

    切 qie ( )qie( )幻( )漸( )

    隱( )距( )

    穩(wěn)( )矩( )

    三、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

    清晰(清楚)(模糊)生疏(陌生)(熟悉)

    四、解釋詞語。

    1、循規(guī)蹈矩:循,依照。規(guī),圓規(guī)。蹈,踩。矩,曲尺。規(guī)、矩是定方圓的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則,借指行為的準(zhǔn)則。 此成語原指遵守規(guī)矩,不敢違反。后指據(jù)守準(zhǔn)則,不敢稍作變動。

    2、鮮為人知:鮮,少。 很少被人知道。

    五、填空。

    1、課文記述了鄰居家的小男孩“傳”給“我”一個鮮為人知的“秘密”:把蘋果攔腰切下去,蘋果核部分就會出現(xiàn)一個“五角星”的圖案,這使“我”從中受到啟迪——創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。

    2、人們通常切蘋果的方法是從頂部切到底部,而文中的小男孩卻是把蘋果攔腰切下去,發(fā)現(xiàn)蘋果核像五角星。從這件事中我們可以知道,創(chuàng)造力往小處說就是換一種切蘋果的方法;往大處說就是創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。

    我從小男孩切蘋果的方法中想到了創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。

    中考 高考名著

    常用成語

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