１、黑體的字注音全對的是（）

Ａ、池沼（zhāo）嶙峋（xún） 砌磚（qì） 著眼（zhuó）

Ｂ、琢磨（zhuó）邱壑（hè）鏤空（lóu） 薔薇（qiáng）

Ｃ、軒榭（xuān）庸俗（yōng）模樣（mú）松柏（bāi）

Ｄ、斟酌（zhēn）一幅畫（fù） 對稱（chèn）闌干（lán）

２、沒有錯別字的是（）

Ａ、敗筆蔓延玲瓏盤屈嶙峋

Ｂ、堆疊閑適映襯自出心材

Ｃ、明艷閱歷彩繪因地治宜

Ｄ、鑒賞工細(xì)雷同俯仰生姿

３、形聲字的形旁位置完全相同的是（）

Ａ、眼據(jù)橋沼

Ｂ、河秋嶙鴨

Ｃ、蓮剪覽景

Ｄ、間閱園栽

４、黑體字字義解釋有誤的是（）

Ａ、別具匠心（另外）

Ｂ、鏤空（雕刻）

Ｃ、敗筆（破舊）

Ｄ、因地制宜（根據(jù)）

５、根據(jù)句意，依次填空最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

⑴誰如果要（）我國的園林，蘇州園林就不該錯過。

⑵我覺得蘇州園林是我國各地園林的（）。

⑶設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然（）不同。

⑷如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給（）上幾竿竹子或幾棵芭蕉。

Ａ、欣賞榜樣 個各 插

Ｂ、贊賞模范 個個 栽

Ｃ、觀賞代表 各個 種

Ｄ、鑒賞標(biāo)本 各各 補(bǔ)

６、句中有反義詞的是（）

Ａ、池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。

Ｂ、我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫。

Ｃ、落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間。

Ｄ、墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。

７、畫橫線詞語含有貶義的是（）

Ａ、各地園林多少受到蘇州園林的影響。

Ｂ、假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。

Ｃ、這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。

Ｄ、那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。

８、解釋詞語在句子中的意思：

⑴我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。

標(biāo)本──。

⑵總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。

敗筆──。

⑶落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。

寂寞──。

⑷或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。

胸中有丘壑──。

９、運(yùn)用了作比較說明方法的句子是（）

Ａ、有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。

Ｂ、我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。

Ｃ、游覽者必然也不會忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或者幾棵芭蕉。

Ｄ、我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫。

１０、屬于生動說明的句子是（）

Ａ、蘇州各個園林在不同之中有個共同點(diǎn)，似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。

Ｂ、蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說來，那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。

Ｃ、池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花和睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。

Ｄ、梁和柱子以及門窗闌干大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。

１１、按合理的順序排列下列句子，將字母寫在括號內(nèi)。（）

Ａ、四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖案美。

Ｂ、蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。

Ｃ、攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。

Ｄ、大致說來，那些門和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。

１２、指出并改正句子成分搭配不當(dāng)?shù)拿��。?/p>

⑴雷鋒為人民服務(wù)的事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

。

⑵一定要嚴(yán)肅處理商品亂漲價的現(xiàn)象。

。

⑶他想，自己有雙聰明能干的手，什么都能造出來。

。

⑷我們老師工作很忙，常常要接待許多學(xué)生家長的來訪和來信。

。

【參考答案】

１、Ｃ

２、Ｄ

３、Ａ

４、Ｃ

５、Ｄ

６、Ａ

７、Ｂ

８、解釋詞語在句子中的意思：

⑴指具有可供觀摩、研究、取法價值的樣板。

⑵這里指園林設(shè)計的缺欠。

⑶這里是單調(diào)、冷清的意思。

⑷意思是胸懷中有山水風(fēng)景的形象，深知其中的趣味。

９、Ｂ

１０、Ｃ

１１、按合理的順序排列下列句子，將字母寫在括號內(nèi)。（）

Ｂ、Ｄ、Ａ、Ｃ

１２、指出并改正句子成分搭配不當(dāng)?shù)拿�病�?/p>

⑴主語“雷鋒為人民服務(wù)的事跡”說的是什么事，賓語“我們學(xué)習(xí)的榜樣”說的是什么人學(xué)習(xí)的榜樣，主語和賓語不能搭配。可以改為“雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣�！币部梢愿臑椤袄卒h為人民服務(wù)的事跡值得我們學(xué)習(xí)�！�

⑵動詞“處理”和賓語中心語“現(xiàn)象”不能搭配，應(yīng)把“現(xiàn)象”改為“問題”。

⑶“手”的定語是“聰明能干”，其中“聰明”不能用來修飾“手”，應(yīng)當(dāng)謂語中心語是“接待”，賓語中心語是“來訪和來信”，只有“來訪”能和謂語“接待”搭配。可以改為“我們老師工作很忙，常常會收到許多學(xué)生家長的來信，接待許多學(xué)生家長的來訪”。